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垂露豎教學設計教學內容：“垂露豎”的寫法教學目標：1、在老師的講解引導下，學會書寫基本筆畫“垂露豎”；2、在觀察、比較、臨摹的基礎上，領會“垂露豎”的書寫要領，寫出規范、美觀的“垂露豎”；3、培養學生的審美能力，逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力，進一步培養學生良好的書寫習慣。教學重點：掌握“垂露豎”的書寫要領，認識并學會正確書寫。教學難點：“垂露豎”的應用，掌握范字“干”的主筆、重
上傳時間：2021-09-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：50
7垂露豎一教學目標1學習垂露豎起筆行筆收筆的方法學習書寫垂露豎2通過描紅練習進一步感受垂露豎的運筆方法以及在不同字中的變化3通過對西安碑林的簡單介紹初步感受中國書法藝術的博大精深二教學重難點1體會豎畫在
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：19
垂露豎教學設計教學目標知識與技能認識垂露豎的形態學習垂露豎的寫法過程與方法理解并嘗試表現垂露豎中的粗細變化能寫出質量較高的垂露豎初步掌握相應例字的書法方法能比較準確地臨摹出例字情感態度與價值觀感受書法的魅力培養學生
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
書法課垂露豎教學設計執教者年級三年級課型新授單位課題垂露豎教學目標1培養學生仔細觀察鍛煉讀帖能力2準確讀出豎在米字格中的位置能根據位置正確書寫豎和十山3通過臨帖讓學生體會到仔細觀察的重要性激發學生的學習書法興趣教學重點
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
垂露豎教學設計教材分析本課教學是三年級上冊寫字書法練習指導第一單元第二課要加強寫字教學養成良好的寫字習慣通過學習進一步訓練學生的雙姿培養學生形成良好的書寫習慣通過不斷完善寫字教學評價培養學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
垂露豎北師大2011課標版中國娃最愛說的話永遠是中國話字正腔圓落地有聲說話最算話最愛寫的字是先生教的方塊字橫平豎直堂堂正正做人也像它最愛說的話永遠是中國話字正腔圓落地有聲說話最算話最愛寫的字是先生教的方塊字橫平豎直堂堂正正
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：10
坐姿與握筆要領頭正身直臂開足安執筆要領指實掌虛腕平筆直垂露豎豎弩n認識垂露豎橫切中間稍細角尖在中心線上收筆不刻意做頓垂露豎收筆相對渾圓好像一顆欲滴的露珠認識垂露豎垂露豎練習歌筆尖橫切起筆鋒向下行筆毫略提
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：10
我們一起來寫字認識田字格田字格四方方寫好漢字它來幫左上格左下格右上格右下格橫中線豎中線各個方位記心間橫的分類長橫短橫橫的寫法長橫長橫寫法寫法起筆稍頓行筆向右較輕收筆略向右按左邊低來右邊高短橫短橫
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：31 | 格式：PPT | 瀏覽：14
三年級上冊第六課垂露豎書法教案一、教學目標：1.使學生了解顏體垂露豎的勢態特征與書寫要領。2.使學生初步掌握垂露豎起筆、行筆、收筆的基本運筆方法。3.是學生通過賞析和臨寫體悟漢子點畫中垂露豎的形態美。4.是學生借助米字格能基本準確地臨寫出范字“上”“非”。二、教學重點：通過教師引導、示范，學生臨寫，讓學生基本掌握顏體垂露豎的形態特點和基本運筆方法。三、教學方法示范引導
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教學設計課程基本信息學科書法年級三年級上冊學期秋季課題第六課時垂露豎的寫法教科書書名義務教育教科書書法練習指導實驗教師用書三年級上冊校本教程出版社湖南美術出版社出版日期2015年6月教學目標1初步掌垂露豎的書寫要領了解帶有
上傳時間：2024-04-18 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
一教學內容三年級上冊第2課垂露豎二教學目標1認識垂露豎的形態學會垂露豎的寫法掌握起筆行筆收筆的過程的用筆2比較垂露豎和短豎運筆過程的異同3培養細心觀察的良好習慣三教學重點垂露豎及相應例字的書寫方法四教學難點1
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
露豎垂看一看找不同？同學們看看這兩豎哪里不同？猜猜它們叫什么名字呢？區別：豎畫依照收筆方式的不同有垂露豎和懸針豎之分。垂露豎是指收筆時稍頓一下，回鋒向上，豎畫中間腰部稍細。懸針豎是指豎畫收筆時末端筆毫漸漸聚攏，筆鋒向下從正中而出，豎畫中間腰部稍粗。豎畫的分類與區別垂露豎懸針豎我們的先賢說：“豎如萬歲之枯藤。”同學們，你們認為呢？垂露豎垂露！垂露！之所以美名曰垂
上傳時間：2022-08-09 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：148
教學內容垂露豎的寫法教學課時1課時教學班級三年級課前環節教材分析顏勤禮碑，是顏真卿為其曾祖父顏勤禮撰文并書寫的神道碑，為顏真卿晚年楷書的代表作，其用筆橫細豎粗，藏頭護尾，方圓并用結體端莊大方，寬綽舒展，拙中見巧氣息渾厚雄強，生機郁勃，代表盛唐審美風尚。學情分析豎畫是漢字中的中正筆畫，豎畫寫得直挺，字就顯得精神、有力，垂露豎、懸針豎是豎畫的兩種基本筆畫
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第4課垂露豎教學目標1學習掌握筆畫垂露豎的寫法2培養學生良好的書寫習慣形成正確的書寫姿勢教學重點學習垂露豎的書寫要領掌握垂露豎的書寫方法教學難點掌握垂露豎的書寫方法學寫例字弗的運筆方法教學用具毛筆兼毫筆毫長
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：30
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