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第二章中國的自然環境氣候基本特征思考一下為什么南北氣候差異這么大季風氣候顯著在圖中找到我們國家的位置由于低處亞洲東部太平洋西岸我國大部分地區深受季風影響冬季與夏季盛行風的風向冷暖干濕都有著明顯差異形成了典型的季風氣候
上傳時間：2023-08-01 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
22氣候的基本特征由于地處亞洲東部太平洋西岸我國大部分地區深受季風影響形成了典型的季風氣候原因季風氣候顯著的原因季風氣候顯著海陸熱力性質差異顯著源地來自于性質風向以風為主太平洋印度洋溫暖濕潤偏南太平洋
上傳時間：2023-08-01 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
第二節氣候基本特征第1課時季風氣候顯著課題季風氣候顯著課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能1能說出我國冬夏季風的來源與風向并能據此分析其特點及影響2了解季風氣候的成因3知道季風區與非季風區的劃分依據能在圖中找出兩者的大
上傳時間：2023-08-01 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
第一節自然資源的基本特征1初步了解自然資源及其主要類型。2了解自然資源與人類生產、生活的密切聯系與重要性。3了解我國自然資源總量豐富、人均不足，且破壞嚴重的現狀。1自然資源的主要類型及我
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：67
第一節自然資源的基本特征教學目標1態度目標：使學生能通過了解我國資源的國情，懂得節約資源、合理利用和保護資源的重要性，自身養成節約和保護資源的行為習慣，并能實施具體行動督促他人節約資源、合理利用和保護資源。2能力目標：（1）使學生能根據有關數據資料概括出我國資源總量多，人均資源占有量少，利用不盡合理的國情，能夠經過討論后制定本組、本班節約利用和保護資源的具體措施。（2）使學生明白
上傳時間：2021-07-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：49
新課導入風能發電水資源土地資源森林資源礦產資源海洋資源第三章中國的自然資源第一節自然資源的基本特征目標導航了解自然資源的概況及其與人類的關系，注意區分可再生資源與非可再生資源
上傳時間：2021-07-06 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
生物的基本特征【教學目標】一、知識與技能（1）認識生物的共同特征。（2）能識別生物和非生物。（3）對生物的基本特征有一個初步的了解。二、過程與方法（1）通過角色扮演知道動物的一些特點，體會其中的樂趣。（2）通過對動植物的觀察，能歸納出生物的一些基本特征。三、情感態度與價值觀（1）學習愛護動物。（2）對生物的學習產生興趣，對大自然充滿好奇。【教學重難點】重點：生物的基本特征
上傳時間：2022-07-20 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：82
2.1.1生物的基本特征課題(第10課時)2.1.1生物的基本特征課型新授一.教學目標知識與技能1.能夠區分出生物與非生物。2.知道生物的基本特征有哪些并且能夠舉例分析。3.能自己歸納總結出生物的基本特征。過程與方法1.通過分析有關生物的基本的資料，發揮團隊合作的能力并且學會分析和歸納總結生物的基本特征。2.通過事物的對比觀察，培養觀察和歸納分析能力。情感態度
上傳時間：2022-07-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：61
3.1自然資源的基本特征第一課時教學目標【知識與能力】1、認識什么是自然資源；2、能夠根據自然資源的基本特征區分可再生與非可再生資源。3、能正確認識我國的自然資源現狀，樹立節約和保護自然資源的行動意識。【過程與方法】通過舉例認識自然資源，總結自然資源的基本特征。【情感態度價值觀】樹立節約和保護自然資源的行動意識。教學重難點【教學重點】根據教材中對
上傳時間：2023-02-21 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
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