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基礎實驗3物質燃燒的條件【實驗目的】1.通過實驗探究物質燃燒所需要的條件；2.通過實驗和討論，總結滅火的方法；3.逐步建立安全用火的意識，了解日常生活中常用的滅火方法。【探究過程】燃燒是一種、的劇烈的。活動一燃燒條件的探究實驗一實驗用品：95%酒精、蒸餾水、棉花球、小石塊、玻璃棒、坩堝鉗、酒精燈、火柴實驗現象：可以燃燒的有
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：23
再探氧氣【教學目標】1.復習課本中有關氧氣的含量測定、制備、性質和用途等知識點；2.學會在課本實驗的基礎上對裝置進行合理、創新地改進；3.對改進裝置進行實驗驗證并做出客觀評價。【教學重難點】1.有關氧氣裝置的創新性改進；2.學會辯證地評價改進裝置。【教學方法】實驗探究法、情景教學法、小組討論法、邊教邊講法、習題鞏固法等。【教學準備】藥品：6%的雙氧水溶液、二氧化錳、二氧化錳球
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課題：混合氣體的檢驗（滬教版教材2012版）教學目標：1.通過學習，知道CO2、CO、H2、水蒸氣的檢驗方法，并學會挑選適當的儀器進行檢驗。2.初步學會CO2和CO、H2O和H2兩種混合氣體的檢驗，并選擇適當的儀器并連接，逐一檢驗氣體。3.初步形成兩種混合氣體的檢驗順序及思路4.通過小組合作學習，體會協同合作的精神教學重難點：兩種混合氣體的先后檢驗的順序開始組織教學安裝軟件課
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金屬活動性順序一、設計思想九年級的學生己初步具備了一定的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，對事物的認識正處于從感性到理性的轉變時期，實驗是激發他們學習興趣的最好方法。因此，在教學設計中，重點是改進學生的學習方式，將學習的主動權交給學生，讓學生真正體驗和感受知識的形成過程。采用的教學方法是“問題實驗探究歸納”的教學模式，通過問題鏈的模式，對大量實驗事實的觀察、分析，讓學生充分發揮自身的潛能
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基礎實驗8酸和堿的化學性質教學目標：1、掌握酸的化學性質；2、初步學會應用科學探究的方法認識酸的性質；3、掌握堿的化學性質；4、初步學會應用科學探究的方法認識堿的性質；5、了解酸堿中和反應，以及溶液酸堿性的變化6、了解酸堿中和反應中熱量變化教學重點：根據實驗歸納酸和堿的化學性質教學難點：通過探究活動，認識酸和堿能發生中和反應。教學方法：實驗探究、講解法、歸納法教學準備
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實驗活動5一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制一、教學目標1.知識與技能（1）初步學習配制一定溶質質量分數的溶液的實驗操作。（2）通過親手操作，達到完成實驗的能力培養。（3）讓學生通過本實驗活動（包括實驗的預習準備、實驗操作、問題討論等），加深理解溶質的質量分數的概念。2.過程與方法（1）按配制溶液的步驟配制一定溶質質量分數的溶液，大致了解一定質量分數的溶液配制過程及其操作步驟
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基礎實驗7溶液的酸堿性一、教學目標1、能進行液體藥品的取用、簡單儀器（滴管、玻璃棒）的使用等基本實驗操作；2、學會使用酸堿指示劑檢驗溶液酸堿性的基本方法和實驗操作；3、學會使用pH試紙測定溶液pH的基本方法和實驗操作；4、初步學會用pH計更精確的測出溶液pH；5、感受生活中的化學，會用溶液的酸堿性知識解釋生活中的一些現象；6、通過指示劑的使用，了解化學測量再化學研究和生產生活中的
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基礎實驗6粗鹽的初步提純一、教學目標1通過粗鹽提純實驗，學生進一步掌握稱量、量取、溶解、過濾、蒸發等實驗的操作技能。2通過親自動手實驗，學生初步認識實驗方案設計、實驗細節分析、實驗現象分析等方法在化學學習和科學研究中的應用。3通過粗鹽提純讓學生掌握過濾法提純物質的科學方法。4通過探究實驗、親自實驗，讓學生感受化學學習的趣味，感受化學學習的快樂，從而樂意學習化學。二、學情分析學
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01容器可直接加熱的儀器蒸發皿燃燒匙試管導致試管破損的原因有用焰心加熱加熱時試管外壁有水加熱固體時試管口沒有向下制取氧氣用排水法收集結束時沒有先將導管移出水槽再熄滅酒精燈沒有預熱試管本身的質量問題連接儀器時放在桌子
上傳時間：2023-08-13 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
常用儀器及使用方法用于化學反應的主要儀器01容器可直接加熱的儀器蒸發皿燃燒匙試管導致試管破損的原因有用焰心加熱加熱時試管外壁有水加熱固體時試管口沒有向下制取氧氣用排水法收集結束時沒有先將導管移出水槽再熄滅酒精燈沒有預熱
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小學英語必備62種基礎句型句型1Therebe主語地點狀語時間狀語Theresaboatintheriver河里有條船句型2WhatswrongwithsbsthWhatswrongwithyourwatch你的手表有什么毛病
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消息二則1潰退kutu2泄氣iq3督戰dzhn4要塞yosi5業已yy6摧枯拉朽cukli7銳不可當rubkdng首屆諾貝爾獎頒發1頒發bnf2遺囑yzh3建樹jinsh4仲裁
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數學基礎檢測1627918526222298682701473882105028141125867915895590812858316229624521542442442
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初中地理50道基礎選擇題附答案1下列地理現象能說明地球自轉的是A極地地區有極晝極夜現象B日月星辰的東升西落C四季變化D風雨陰晴的天氣變化220oW160oE組成的經線圈是A南北半球的分界線B東西半球的分界線C南北
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五年級下冊科學單元測試卷第四單元地球的運動基礎卷教科版姓名班級考號題號一二三四五總分得分一單選題共10題共20分1科學家會選擇在北半球的季在南極考察A春B夏C秋D冬2在世界時區圖中每相鄰的兩個時
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01一一個星期七天SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday二一年十二個月JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberO
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詞語ABB慢吞吞懶洋洋興沖沖胖乎乎亮晶晶靜悄悄笑呵呵美滋滋喜洋洋雨蒙蒙金燦燦綠油油白茫茫水汪汪沉甸甸黑壓壓孤零零急匆匆好端端空蕩蕩火辣辣齊刷刷涼颼颼亂哄哄香噴噴AABB吞吞吐吐高高興興
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1My學生likemeandIlikethem2JimandDavidaremy同班同學3Thesearemyfriends他們的namesareHanMeiandWeiHua4IsJimKates兄弟
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