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堆雪人教學內容：學習歌曲堆雪人。教學目標：1、通過本課作品的欣賞和演唱，對冬天產生興趣，享受無窮的樂趣。2、學習用輕快活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲堆雪人，用富有感情的歌聲來表達對冬天、對大自然的喜愛。教學重點和難點：感受歌曲三拍子的強弱韻律，隨著音樂節奏表演歌曲并有感情的演唱堆雪人。教學準備：電子琴、錄音機、音樂磁帶、圖片等。教學過程
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
導入：猜一猜叫花不是花，夏天不見它。寒風吹來時，飄落千萬家。交流描述自己看到過的雪景，雪花什么樣子呢？那下雪的時候你們都喜歡干什么呢？堆雪人我們一起來聽一聽這首堆雪人好聽嗎？既然這首歌曲這么動聽，又令你們這么開心，那就讓我們伸出小手，為歌曲伴奏吧！誰能告訴我歌曲中的雪人長得什么樣子呢？那你心目中的雪人長得什么樣呢？如果讓你堆一個雪人，你會堆什么樣子的呢？我們一起來唱唱這首歌，來表演堆
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：14
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：15
堆雪人教學目標：1、通過本課教學，使學生感受歌曲所表現的明朗和歡樂的情緒。2、指導學生在合唱時低聲區保持氣息和聲音的高位置，并做到聲部的和諧與統一。3、將旋律模仿的手法，運用在學生旋律創作練習中。4、在新穎的教學環境中，重視培養學生的創造能力，提高學生的學習興趣。教學難點：1、一個降號調歌曲的視唱與合唱。2、學生對新歌能進行創造性的綜合表演。教學過程
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
堆雪人打雪仗滑雪學習堆雪人等下雪的時候，我們也可以來堆雪人哦！結束
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：11
堆雪人一課題堆雪人二教材分析這是一首34拍一段體的兒童歌曲旋律跨度不大節奏感強且很規整演唱時朗朗上口適合低年級孩子著自主試學習歌曲表現孩子們齊心協力堆雪人的歡樂情景三學情分析雪是學生看到過的自然景象而且對它具有濃厚
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