六年級第六課增強記憶有策略【主題說明】記憶是過去經(jīng)驗在人腦中的反應,是一個復雜的心理過程,它包括識記、保持、再認或回憶三個基本環(huán)節(jié)。識記和保持是再認和回憶的前提,再認和回憶又是識記和保持的結果,識記和保持效果如何,直接影響再認和回憶;學生在學習過程中,往往對知識記不牢,不會記,既影響學生記憶力的正常發(fā)展,又影響了各學科的學習效果。記憶方法是學生學習的一個重要手段,方法是否適當,直接影響學
上傳時間:2022-12-30 |
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