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增強生命的韌性1教學目標情感態度與價值目標:認識到挫折是我們生命成長的一部分形成勇于面對困難的勇氣和堅強的意志增強生命的力量。能力目標:能正確認識和對待挫折能采取有效措施發掘自身力量增強生命韌性。知識目標:了解挫折是普遍存在的認識到面對挫折不同的態度有不同的感受和行為反應了解戰勝挫折增強生命韌性的方法。21cnjycom2學情分析初一的學生還處于從小學到初中的轉型期他
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9.2增強生命的韌性公開課視頻+教案+課件資料說明:公開課資源,有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況,這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意,請謹慎購買
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第二框增強生命的韌性基礎過關一、單項選擇題1遇到挫折俗稱“碰釘子”,下列人物遇到了自己人生道路上的“釘子”的有()來源:學科網小明高考成績不理想,未能進入名牌大學,內心十分失落某同學因長相丑陋,求職多次被用人單位拒絕小剛因周六晚上玩了一會兒游戲受到媽媽打罵李寧的親人在“東方之星”游輪沉船事故中遇難ABCD2“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒
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第一單元生命多美好地質版七年級上第三課敬畏生命守護生命新知導入生命美麗生命神奇生命偉大生命是首讀不完的詩篇我們有講不完的故事發不完的議論抒不盡的感情面對奇妙而多彩的生命世界面對自己獨特而珍貴的生命我們承諾敬畏生命
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教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級六年級學期春季課題珍愛生命拒絕毒品教科書書名生命生態安全教材出版社人民教育出版社出版社四川教育出版社出版日期2021年02月教學目標1了解毒品的常見種類認識到毒品的危害性2了解到毒品具有
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珍愛生命拒絕毒品年級六年級學科生命生態安全據2023年中國毒品形勢報告顯示截止2023年全國現有吸毒人員約2553000名據世界衛生組織統計全球每年約有10萬人死于吸毒毒品是指鴉片海洛因嗎啡大麻可卡因以及國務院規定
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成就生命的精彩教學目標1理解堅持與毅力的價值2學會設定并實現個人目標3培養面對困難的積極態度4發展解決問題的策略和技能新知導入有位著名企業家曾說我和很多人最大的不同不在于我比他們聰明也不在于我比他們幸運很重要的
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第一單元生命多美好地質版七年級上第一課奇妙的生命世界萬物之靈繽紛的生命新知導入生命如花在繽紛的四季里競相綻放生命如歌在成長的韻律中叮咚唱響生命如炬在夢想的激勵下熊熊燃燒面對大千世界的蕓蕓生命你是否有敬畏的情感懂得如何
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增強環境與健康素養生命與健康常識九年級全一冊教學目標1了解環境污染對健康的危害2了解面對環境污染的自我防護3樹立環保意識新知導入你喜歡居住在哪種環境中呢新知講解環境污染對健康的危害良好的環境是生存的基礎健康的保障
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六年級第六課增強記憶有策略【主題說明】記憶是過去經驗在人腦中的反應,是一個復雜的心理過程,它包括識記、保持、再認或回憶三個基本環節。識記和保持是再認和回憶的前提,再認和回憶又是識記和保持的結果,識記和保持效果如何,直接影響再認和回憶;學生在學習過程中,往往對知識記不牢,不會記,既影響學生記憶力的正常發展,又影響了各學科的學習效果。記憶方法是學生學習的一個重要手段,方法是否適當,直接影響學
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第十課增強視覺效果教學目標:1.掌握對幻燈片切換添加動畫效果的方法;2.能夠對換片方式、效果選項以及出現時的聲音進行合理的設置;3.通過自主設置幻燈片效果,培養學生主動思維、積極實踐意識,增強學生動手操作能力。教學重難點:1.掌握對幻燈片切換添加動畫效果的方法;2.能夠對換片方式、效果選項以及出現時的聲音進行合理的設置;教法:示范法、啟示法、合作交流法學法:討論法、上
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旺旺知行學堂第7單元生命的演化第21章生命的發生和發展第1節生命的起源一、教學目標【知識與能力】1.了解地球上的生命起源于非生命物質。2.了解地球的演變。【過程與方法】通過對“演示”實驗投影片
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湘科版小學科學三下5.4植物的生命周期教案課題植物的生命周期單元五單元學科科學年級三年級教材分析本節課是單元的最后-節課,學生們將完成對于油菜這種植物“從種子萌發到收獲種子”整個一生的認識
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珍愛生命遠離毒品教學目標1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。教學重難點通過組織觀看
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守護生命1教學目標了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。2學情分析了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。3重點難點教學重點:讓學生明白生活中必須學會遵紀守法。教學難點:讓學生初步形成遵紀守法的意識能控制自己的行為遵守活動的規則和學校的紀律。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】(一)創設情境:介紹著名音樂人高曉松酒駕事件(圖片)由此引出公共安全
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8.2敬畏生命【教學目標】1知識目標:知道敬畏自己與他人的生命,理解人對生命的敬畏心。2能力目標:能謹慎地處理生命關系、處理生命問題,提高解決現實生活中的矛盾問題的能力,培養合作探究和辨析能力。21世紀教育網3情感態度價值觀目標:提高敬畏生命的意識,盡己所能追求生命的美好。【教學重點】培養對生命的敬畏心。【教學難點】解決現實生活中的矛盾問題,追求生命的美好。一、導入新課
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7、生命之源水一、教學目標:1.知識與技能了解目前地球水資源的現狀綜合運用美術知識和技能能夠以保護水資源為主題設計制作手抄報進行宣傳與表達。2.過程與方法學生結合我校“世界水日”宣傳系列活動,通過調查、搜集整理、研究、交流、實踐等學習活動了解水資源的相關知識學會設計制作手抄報進行宣傳與表達。3.情感、態度和價值觀激發對水資源的珍惜之情提高保護環境的意識感受美術對社會
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關愛自我,珍愛生命課型闡述這是一節生命教育課。初中生在成長過程中,大部分學生的經歷比較簡單,崇尚完美生活,感情比較脆弱,心理還不成熟,思維時常帶有片面性和表面性,往往做任何決定都很沖動。現在很多人都強調對家長負責、社會、事業、所做的事情負責。但歸根結底就是要自己負責,對自己的人生負責。在學習、生活碰到問題,如果一時得不到解決,會帶來很大的挫敗感,以及對生命失去繼續下去的勇氣,而會選擇走向極端
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第8課:預防踩踏教學目的:1.了解踩踏事故的嚴重危害性,知道那些場所或情景容易發生踩踏事故。2.了解踩踏事故的主要原因,增強防范意識。3.掌握預防踩踏事故的方法。教學重難點:不同情景下踩踏事故的預防方法。課時劃分:3課時教學過程:1、導入近年來,學校及一些公共場所不斷發生踩踏事故,對中小學生生命安全構成了嚴重威脅,中小學安全管理工作面臨的形勢依然比較嚴峻,必須引起各級教育行
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第6課:正確滅火教學目標:1.懂得科學滅火方法的重要性,初步了解三種滅火方法及其基本原理。2.掌握滅火器的使用方法,能正確操作滅火器滅火。3.掌握家庭常見初起火災的正確滅火方法。教學重難點:1.滅火器的操作要領。2.不同初起火災的滅火方法。課時劃分:2課時教學過程:1、導入火災歷來是生活中的大敵,發生時候,該如何有效滅火,如何撤離,如何保護好自己的生命、財產等問題
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