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英語(yǔ)學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃班級(jí)：五年級(jí)任課教師：一、指導(dǎo)思想：為了全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)和能力，使學(xué)生理清脈絡(luò)，掌握知識(shí)要點(diǎn)和規(guī)律，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能，以便更好地將所領(lǐng)會(huì)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力，使尖子生能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓，后進(jìn)生能掌握最基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)，使他們能對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的整理，使他們學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)
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部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一復(fù)習(xí)目標(biāo)一漢語(yǔ)拼音1能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)正確書寫聲母韻母和音節(jié)2能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì)的漢字3鞏固大寫字母會(huì)用音序查字法部首查字法查字典二字詞1會(huì)認(rèn)生字
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二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃一復(fù)習(xí)內(nèi)容人教部編本二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文語(yǔ)文知識(shí)歸類分為五部分拼音識(shí)字寫字詞語(yǔ)句子閱讀和積累口語(yǔ)交際和寫話二復(fù)習(xí)目標(biāo)1繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字正音2認(rèn)識(shí)450個(gè)字會(huì)寫2
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部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一指導(dǎo)思想充分利用教材面向全體學(xué)生因材施教突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)采取切實(shí)有效的措施幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理查缺補(bǔ)漏在雙基人人過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)新課程三維目標(biāo)注重講練結(jié)合側(cè)重積累運(yùn)用為主使好中差不同
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一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一班級(jí)情況分析班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié)利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字閱讀和學(xué)習(xí)普通話大部分學(xué)生具有初步的識(shí)字能力會(huì)組詞聽(tīng)說(shuō)能力有所提高能看圖聽(tīng)故事講故事和編故事能看圖較為連貫地說(shuō)一段話并寫下來(lái)能閱讀
部編三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃一復(fù)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn)加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)有效地培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力注重語(yǔ)言的感悟積累和運(yùn)用注重基本技能的訓(xùn)練從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)2引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行梳理歸類通過(guò)教
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