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比和百分數復習課第九單元：總復習一、設計練習，導入復習1甲的體重是乙的甲的體重:乙的體重（）:（）2請用百分數表示下列成語百戰百勝（）百里挑一（）十拿九穩（）一舉兩得（）45100%1%90%200%你會做嗎？二、回顧整理，建構網絡2:50.6:0.30.42你能求出它們的比值嗎？怎么求？請
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分數乘除法復習課第九單元總復習一、回顧單元知識分數乘法分數除法分數乘除法的復習和整理二、口算導入1427請你結合習題說一說，分數乘法、分數除法應該怎樣計算？分數相乘，分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母，能約分的先約分再計算。除以一個不等于0的數，等于乘這個數的倒數。二、口算導入說出下面各數的倒數。二、口算導入1427三、復習四則混合運算和簡便運算下
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位置、可能性復習課第八單元：總復習一、復習用數對表示位置1.說說你從棋盤上都看到些什么一、復習用數對表示位置2.用數對表示棋子的位置（3）可以用什么數對來表示？為什么呢？（2）（1）（1）一、復習用數對表示位置3.練習021335533143二、復習可能性1.游戲“石頭、剪刀、布”同桌兩個共玩10次游戲，每次游
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小數乘除法復習課第八單元：總復習一、談話導入小數乘法小數除法小數乘除法的復習和整理二、對比練習，歸納方法算一算，想一想：左右兩邊的算式分別有什么共同點與不同點？在計算時有什么相通的地方？二、對比練習，歸納方法小數乘法：把因數的末尾對齊列豎式，再按整數273的方法計算，然后數出因數一共有三位小數，那么積也有三位小數，積的小數數位不夠，在前面用0補足，最后點上小數點，即得0.08
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簡易方程復習課第八單元：總復習你能用含有字母的式子表示下面的數量關系嗎？一、復習用字母表示數（1）的7倍；（2）的5倍加6；（3）5減的差除以3；（4）200減5個；（5）比7個多2的數；（6）邊長為的正方形的面積與周長。面積：周長：二、復習簡易方程判斷下面哪些式子是方程？是方程的請解出方程。（1）（）（2）（）（3
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多邊形的面積復習課第八單元：總復習一、創設情境，引出新課茄子、西紅柿和黃瓜各種了多少平方米？這塊地共有多少平方米？你發現了哪些信息？李爺爺有一塊地，種了三種蔬菜，是哪三種呢？二、解決問題，復習方法1復習三角形面積計算茄子地的面積怎樣計算？三角形的面積=底高2=15322=240（平方米）計算三角形的面積時，為什么要除以2呢？二、解決問題，復習方法2復習平行四邊形
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乘法和除法綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第九單元：總復習一、口算口算，看誰算得都對。4081206724842064505360905161160950810906303560402345437506030183250501206我是這樣想的：先想12672，再在后面添一個0，就是72
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空間與圖形第九單元：總復習一、復習梳理（一）直線、射線、線段有什么聯系和區別？（二）在同一平面內的兩條直線有哪幾種位置關系？（三）什么叫做角？我們學過哪幾類角？怎樣畫角？（四）我們學過哪幾種四邊形？它們的特點及相互關系是怎樣的？二、復習梳理小組探究：1.帶著問題默讀課本相關的兩個單元內容。2.思考用什么方式、圖表表示出主要內容及相互間的聯系。3.圍繞問題，組長負責，組內交
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統計第九單元：總復習一、創設情境，揭示課題第（）小組獲得小印章數量請你根據統計表完成下面的統計圖一、創設情境，揭示課題（個）161514131211100二、提出問題，復習舊知活動要求：用彩筆制作小組成員獲得印章數量的統計圖。（個）32302826242220181614121086420
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第十單元：總復習分數的初步認識一、展示分數墻二、綜合練習11二、綜合練習把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運星，3份做花，做幸運星用了這張紙的幾分之幾？做花用了這張紙的幾分之幾？一共用了這張紙的幾分之幾？做幸運星比做花少用了這張紙的幾分之幾？二、綜合練習答：做幸運星用了這張紙的五分之一，做花用了這張紙的五分之三，一共用了這張紙的五分之四，做幸運星比做花少用了這張紙的五分之二
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第十單元：總復習長方形和正方形一、激趣導入數一數有幾個長方形、幾個正方形？()個長方形()個正方形108二、回顧整理對邊相等四條邊都相等四個角都是直角四個角都是直角正方形是特殊的長方形長方形和正方形有什么特點？二、回顧整理長方形和正方形的周長如何計算？封閉圖形一周的長度，就是它的周長。長方形的周長（長寬）2正方形的周長邊長4什么是周長？用兩個長4c
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酸和堿復習酸和堿復習教學目標1復習并掌握酸的物理性質以及5個化學性質2復習并掌握堿的物理性質以及4個化學性質3中和反應及其應用酸和堿復習基礎知識再回顧閱讀5063頁內容后同學們快速填寫考點1酸堿指示劑1概念能
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酸和堿復習課教學設計一學習目標1復習并掌握酸的物理性質以及5個化學性質2復習并掌握堿的物理性質以及4個化學性質3中和反應及其應用4能力目標通過酸與堿的復習分析對比其規律提高學生分析問題以及通過實驗探究解決問題的能力
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第1頁共14頁六年級上冊語文課內必背知識點匯總一人物事物特點丁香靈動優雅純潔無瑕可愛芬芳紅軍不怕艱難困苦魯迅愛憎分明無私奉獻故宮規模宏大建筑精美布局統一黃河源遠流長波濤洶涌老農堅持不懈默默奉獻老支
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第十單元：總復習量的計量、數的計算一、談話導入二、創設情境，解決問題1小時可飛行750（）載質量是50（）機身全長38（）1.在（）里填上合適的單位。千米噸米二、創設情境，解決問題二、創設情境，解決問題想：9時40分+20分=10時在右圖上畫出飛機的起飛時間。二、創設情境，解決問題一架飛機先從北京飛到廣州，再飛行690千米到三亞，一共飛
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三位數乘兩位數第九單元：總復習一、復習梳理一、復習梳理通過整理，你認為這一單元中：1.哪部分是我們學習的重點？怎樣計算的？2.哪部分知識是你最有興趣的、印象最深刻的？你能說一下嗎？3.哪部分知識是最具有挑戰性的，你提醒大家要注意什么呢？二、復習梳理口算練習：244=2540=136=3220=183=6030=433=5090=二、復習梳理1
大數的認識綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第九單元：總復習一、數級、數位和計數單位計數單位數位計數單位從右往左按照從小到大的順序排列，每個計數單位所占的位置叫做數位。數級個級萬級億級按照我國的計數習慣，從右邊起，每四個數位是一級。你會填寫下面的數位順序表嗎？二、十進制計數法填一填：（1）10個一千萬是()。（2）49007050000里有（）個
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第九單元：總復習位置與方向、扇形統計圖復習課一、創設情境，導入復習十一黃金周，燦燦一家去國外旅游啦！乘坐的航班于北京時間8時30分從北京起飛，預定16時25分在馬來西亞吉隆坡降落，中途需要經停（經停：不需要下飛機，只是飛機加油或上下乘客）。二、延續情境，重點復習這是燦燦一家所在航班的乘客統計情況。（1）從統計圖表中你能得到哪些信息？扇形統計圖能清楚地反映出各部分數量與總量之間的
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圓的周長和面積復習第九單元：總復習圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。圓片向右滾動一周，量它的長度。圓的周長除以直徑的商是一個固定的數。我們把它叫做圓周率，用字母表示。3.14周長直徑圓的是的倍。Cd固定值將圓分成若干等分12345678910111213141516圓的面積將圓分成若干等分
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以“圖”為媒，發展空間觀念-圓柱與圓錐復習課教學設計一、教材內容本節課是人教版小學數學六年級下冊第三單元P37頁第三單元整理和復習的內容。二、教材簡析本節課復習內容是在學生掌握了一些線和面的知識及對簡單立體圖形特點、表面積和體積意義基礎進行復習的。經過這部內容的學習，使學生進一步積累常有幾何體體積計算方法的經驗，并有利于促進學生進一步提升簡單推理的能力，為今后學習立體
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