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整理和復習（課時1）第五單元：610的認識和加減法一、復習數一定要寫規范。這一單元你學習了哪些數？請你寫出來。讀一讀這些數。024681013579請你填一填。這些是單數。這些是什么數？這些是雙數。你還知道些什么？我還知道6的相鄰數是5和7。我還知道0在這里表示起點。還有這一單元你學習了哪些數？請你寫出來。按順序在里填數。一、復習數10
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整理和復習（課時2）綠色圃中小學教育網http:www.L綠色圃中學資源網http:cz.L第五單元：610的認識和加減法在卡片上寫出10以內所有的加法算式。說一說表里的算式是怎樣排列的。請你很快說出得數！計算最后一行算式，你發現了什么？我發現得數都是10。趕
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復習（1）整體回顧綜合運用課后作業知識梳理120以內的退位減法5+6=11-5=11-6=9+9=18-9=1165189這些算式是我們最近學習的十幾減幾的計算，今天我們一起來將這些知識復習一下。整體回顧18-9=9我們可以怎樣來計算？知識梳理12-4=12-8=14-6=6+=141.8848
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復習（2）整體回顧綜合運用課后作業知識梳理120以內的退位減法17-9=8-5=5+9=14-8=83146你能把上下兩個算式整合成一個算式嗎？17-9-5=35+9-8=6整體回顧今天的練習中，我們將本單元學習的十幾減幾的減法計算和前面學習的計算組合起來，這時候就要求我們小朋友在計算的時候要更加細心！知識梳理7+6-8=6+3+4=14
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復習（2）整體回顧綜合運用課后作業100以內的加法和減法（一）知識梳理4比少（）只；比多（）只。22我們還可以說：和相差2只。整體回顧這個單元我們一起學習了3種類型的實際問題：第一種：求被減數的簡單實際問題解決方法：加法數量關系：一部分+另一部分=總數知識梳理這個單元我們一起學習了3種類型的實際問題：第二種：求減數的簡單實際問題解決方法
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復習（1）整體回顧綜合運用課后作業100以內的加法和減法（1）知識梳理475+2=75+20=36+30=36-3=77956633這些算式是我們最近學習的兩位數加、減一位數或兩位數的計算，今天我們一起來將這些知識復習一下。整體回顧20+69=我們可以怎樣來計算？89知識梳理89-20=我們可以怎樣來計算？6964+3=64-3=76+2
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復習（1）整體回顧綜合運用課后作業100以內的加法和減法（二）知識梳理635+4=35-4=35+7=35-7=39314228在計算這些算式的時候，我們要注意些什么？首先要看清計算符號；計算的時候要注意相同數位上的數才能直接計算。整體回顧35+7=我們可以怎樣來計算？42再算12+30=42知識梳理35-7=我們可以怎樣來計算？28再
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期末復習（1）整體回顧綜合運用課后作業期末復習知識梳理7今天我們一起來復習三個內容：認數認識圖形認識圖形100以內的數元、角、分整體回顧1.認數100以內的數1個1個地數2個2個地數5個5個地數10個10個地數知識梳理1.認數數位順序表個位十位百位從右邊數起1個十是10個一1個百是10個十3個十和5個一是（）353個一和5個
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復習（2）整體回顧綜合運用課后作業100以內的加法和減法（二）知識梳理636+47用豎式計算。74-3931先算個位6+7=13，向十位進1，個位寫38再算十位3+4+1=85先算個位4-9不夠減，向十位退1作10，個位變為14-9=53再算十位6-3=3整體回顧用豎式計算我們應該注意些什么：加法：相同數位對齊；從個位算起
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期末復習（2）整體回顧綜合運用課后作業期末復習知識梳理7今天我們一起來復習兩個內容：20以內退位減法認識圖形兩位數加、減整十數和一位數的口算整體回顧16-9=我們可以怎樣來計算？1.20以內的退位減法7知識梳理45+4=45-4=45+8=45-8=49415337在計算這些算式的時候，我們要注意些什么？首先要看清計算符號；計算的時候要
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期末復習（3）整體回顧綜合運用課后作業期末復習知識梳理7今天我們一起來復習筆算內容：100以內兩位數加、減兩位數的筆算整體回顧32+4952-1711先算個位2+9=11，向十位進1，個位寫18再算十位3+4+1=85先算個位2-7不夠減，向十位退1作10，個位變為12-7=53再算十位4-1=3100以內兩位數加、減兩位數的
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期末復習（4）整體回顧綜合運用課后作業期末復習知識梳理7今天我們一起來復習筆算內容：解決簡單的實際問題整體回顧這個學期我們一起來學習了3種類型的實際問題：第一種：求被減數的簡單實際問題解決方法：加法數量關系：一部分+另一部分=總數解決簡單的實際問題知識梳理這個學期我們一起來學習了3種類型的實際問題：第二種：求減數的簡單實際問題解決方法：減法數量關系：總
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
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復習整體回顧綜合運用課后作業認識100以內的數知識梳理31.4個十和3個一合起來是（）；4個一和3個十合起來是（）。2.100里面有（）個十。433410填空題。整體回顧1.認數數位順序表個位十位百位從右邊數起1個十是10個一1個百是10個十把前面填空題中43、34和100這三個數按從小到大排一排。34lt43lt100
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總復習解決問題綠色圃中小學教育網看圖你能知道什么一、用加法解決問題有8只白兔，2只黑兔一共有幾只兔？你能提出一個問題嗎？這道題怎樣解答為什么用加法解答把8只白兔和2只黑兔合并在一起。解答正確嗎？綠色圃中小學教育網左邊有（）只，右邊有（）只，只25一共有幾只？一、用加法解決問題看圖你知道了什么？你能提出什么問題？你是怎樣解答的？用
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第4課時整理和復習認識圖形（二）義務教育人教版一年級下冊1長方形：長長方方的，4條邊都是直直的，有4個角。正方形：四四方方的，4條邊都是直直的，并且一樣長，有4個角。三角形：有3條邊，3個角。圓：由一條曲線圍成，圓圓的，沒有尖尖的角。平行四邊形：4條邊都是直直的，其中一組的對邊是斜的，有4個角。說一說：這個單元我們學習了哪些圖形？想一想：兩個完全相同的三角形可以拼
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第3課時整理和復習分類與整理義務教育人教版一年級下冊3按給定的標準分類計數單一標準下的分類：以不同事物之間共有的一種屬性作為標準進行分類。不同標準下的分類和統計表不同標準下的分類：看事物之間有幾個相同的屬性，就分別以這些屬性為標準進行分類。正方形和圓形藍色和黃色兩個孔和四個孔不同標準下的分類和統計表不同標準下的分類：看事物之間有幾個相同的屬性，就分別以這些屬性為標準進
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第7課時整理和復習20以內的退位減法義務教育人教版一年級下冊2這一單元結束了，回憶一下，本單元我們學習了什么？小組內先回憶、討論一下。這節課我們就來對本單元所學習的這些知識進行整理和復習。129156178115147113136137128157146159399678764886算一算。想一想，20以內的退位減法的計算方法有哪些
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第5課時整理和復習義務教育人教版一年級下冊回顧一下，人民幣有哪些？元角分硬幣紙幣這些人民幣還能怎么分呢？1元=（）角101角=（）分10元角分之間是怎么換算的？510一張可以換張一張可以換張2一張可以換張10一張可以換張5角=（）分80角=（）元40分
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第9課時整理和復習義務教育人教版一年級下冊100以內數的認識數數數的讀寫數的組成比較數的大小描述數的相對大小關系1.100以內數的數數2.100以內數的組成321個十1個一3個十和2個一合起來是32。32十位上是幾表示幾個十個位上是幾表示幾個一321個十1個一3.100以內數的讀寫十位上是3表示3個十個位上是5表示5個一三十
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