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第2課時復式統計表1.根據條件完成復式統計表（1）喜歡故事書的女生人數比男生少8人（2）喜歡科技書的男生人數是女生的2倍（3）喜歡文藝書的男生人數比喜歡故事書的女生少4人（4）喜歡歷史書的女生
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：85
復式統計表情境導入探究新知課堂小結課后作業數據的收集和整理課堂練習5這是在測量什么情境導入復式分段統計表測量全班同學的身高。探究新知（1）把全班同學的身高記錄在下表中。（2）按5厘米一段整理全班同學的
上傳時間：2019-11-15 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：71
復式統計表復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9課余時間，同學們都有什么興趣愛好男生的興趣愛好和女生相同嗎我想用一種最簡單的方法統計出來，怎么辦一起復習復式統計表吧復習導入返回復式統計表認識復式統
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：75
復式統計圖教材第36、第37頁的內容。1.使學生在具體的統計活動中認識復式統計表能根據收集、整理的數據填寫統計表并能根據統計表中的數據進行簡單的分析。2.使學生在認識、填寫、分析復式統計表的過程中進
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復式統計表情境導入探究新知課堂小結課后作業復式統計表課堂練習3統計一下本班同學最喜歡的活動情況。（每人限選一種）情境導入返回活動調查本班男（女）生最喜歡下面哪些活動，填寫統計表。男生最喜歡的活動女生
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：102
3.1復式統計表三（1）班有男生27人，女生29人；三（2）班有男生26人，女生28人；三（3）班有男生31人，女生25人；三（4）班有男生28人，女生30人。人數班級性別三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班
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本課是在延續以前學習的單式統計表的知識從已學過的簡單的單式統計表引出了較復雜的復式統計表。合計和總計需要學生自己去計算這對于學生來說難度不大。同時也讓學生認識到復式統計表的好處以及結合生活實際
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：205
3復式統計表【例1】三年級一班同學1分鐘仰臥起坐成績如下（單位個）。你能根據下面的成績完成統計表嗎解析本題考查的知識點是用合適的方法統計數據，解答時可以利用畫“正”字的方法來進行統計。解答此類問題
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復式統計表項目內容1.思考如果要統計班內男、女生做作業的時間應如何設計統計表2.讀教材第36頁例題。像題中對本班每位同學最喜歡的一項活動進行統計時可以根據實際情況將全班同學分成不同部分采用單式
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8.3復式統計表u教學內容知識點縱向復式條形統計圖教材第9296頁，例1，課堂活動，練習二十五1，2。u教學提示在學習本課之前，學生對收集數據、記錄數據的方法已經有初步的體驗，會將數據整理后填入單式
上傳時間：2019-12-20 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：137
關于復式統計表，你學會了什么？針對自主學習單，小組解決錯題，并討論一下問題：兩個單式統計表可以合成一個表嗎？怎么合呢？合成復式統計表后，一行表示什么？一列表示什么？表頭為什么要分三格，分別表示什么？表格的標題如何修改，為什么？交流答疑智慧碰撞1.三年級喜歡畫畫的一共有（）人。368+8+5+2+13=36（人）智慧碰撞2.如果學校要在三年級開展畫畫興趣小
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人教版數學三年級下冊復式統計表l教學內容分析：復式統計表是新版人教版三年級下冊的教學內容。通過二年級下冊“數據收集整理”這一單元的學習，學生對收集數據、記錄數據的方法已經有初步的體驗，會將數據整理后填入單式統計表，并能根據統計表中的數據做簡單的分析和解決有關問題，也積累了一定的經驗。在此基礎上，本單元教學復式統計表，引導學生進一步體驗統計的方法和意義。教材中的例題設計了分男女調查學生喜歡的
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第1課時復式統計表義務教育人教版三年級下冊復式統計表3情境導入你最喜歡哪種運動項目？探究新知統計一下本班同學最喜歡的運動項目。（每人限選一項）男生最喜歡的運動項目人數情況女生最喜歡的運動項目人數情況從上面的表中，可以得到哪些信息？這兩個表有什么共同點？男生最喜歡的運動項目人數情況女生最喜歡的運動項目人數情況像這樣的表可以合成一個表，怎么合呢？男生最喜歡的運動
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第3單元復式統計表第1課時復式統計表【教學目標】1、使學生在具體的統計活動中認識復式統計表，能根據收集、整理的數據填寫統計表，并能根據統計表中的數據進行簡單的分析。2、使學生在認識、填寫、分析復式統計表的過程中，進一步理解統計方法，發展統計觀念。3、通過學習，使學生進一步體會統計與現實生活的密切聯系，感受學習的樂趣，樹立學好數學的信心
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復式統計表人教版三年級下冊學習目標通過對周圍現實生活中有關事例的調查，激發學生的學習興趣，培養學生的合作意識和創新精神。將單式統計表合并成復式統計表時，體會進入復式統計表的必要性，體會復式統計表的優點；初步認識簡單的復式統計表，根據統計表中的數據提出并回答簡單的問題，然后加以簡單的分析；新課引入課余時間你最喜歡什么活動？（每人限說一種）上面有一些活動，你認為男生、女生最喜歡的會有
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第1課時復式統計表復式統計表義務教育人教版三年級下冊環節一統計一下本班同學最喜歡的運動項目每人限選一項男生最喜歡的運動項目人數情況女生最喜歡的運動項目人數情況男生最喜歡的運動項目人數情況女生最喜歡的運動項目人數情況從上面
上傳時間：2024-06-16 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
單元整體設計單元名稱復式統計表1單元教材分析本單元教學復式統計表引導學生進一步體驗統計的方法和意義尤其是借助復式統計表的學習進一步體會數據收集與整理的必要性以及數據分析方法的多樣性體會數據中蘊含的豐富信息及其應用價值編排特點1
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8.3復式統計表u教學反思這節課是在學生初步認識簡單統計表的基礎上進一步教學復式統計表。由于復式統計表的結構、表內數據的填寫和分析都要比單式統計表復雜所以教材針對四年級學生的知識和年齡特點給學生
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復式統計表說課稿尊敬的各位領導各位老師大家好我今天說課的題目是復式統計表。我擬從教材、教學方法、教學過程和板書等方面進行說課.一、說教材（一）教材內容地位作用與學情復式統計表是人教版小學教材三
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愛護眼睛復式統計圖【教學內容】愛護眼睛復式統計圖復式折線統計圖【教學目標】1結合具體情境，體驗用復式折線統計圖來描述數據的過程，了解復式折線統計圖的特點，能根據統計圖中的數據做出分析和判斷。2通過分析、比較和討論，感受統計圖的不同畫法可以使人們對數據的描述和解釋產生差異，并影響對事物的判斷。3培養觀察、分析、動手操作的能力?！窘虒W重點】了解復式折線統計圖及繪制復式折線統計圖?！窘?/p>
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