熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
多變的形狀第7課多變的形狀shift當畫直線時，按住shift，就會畫出筆直筆直的線。第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀四保存圖形操作步驟1單擊“畫圖
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：89
第7課多變的形狀教學設計1教學目標1、讓學生掌握直線、矩形、橢圓、圓角矩形工具的使用方法以及畫一些規則圖形了解Shift鍵在圖形繪制中的功能。2、學會用“撤消”、“重做”的方法來更正錯誤3、學會把繪
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：113
秋意漸起風微涼本周冷空氣一股接一股來襲我國秋季版圖繼續向南擴張預計到本周末9月24日至25日有將近一半國土邁入秋天門檻中國天氣網推出2022最新全國入秋進程圖快來看看你家加入秋日群聊了嗎中國天氣網訊天氣及其影響P
上傳時間：2024-11-15 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
幼兒園中班數學教案多變的圖形作者史彥麗來源壽光市文家街道西城幼兒園內容分析幼兒創新智慧游戲是以培養幼兒創新精神，讓幼兒具有初步的創新意識為目標的新課程。教材本身內容來源于生活，特別
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：64
幼兒園中班數學活動多變的圖形來源壽光市文家街道西城幼兒園史彥麗內容分析幼兒創新智慧游戲是以培養幼兒創新精神，讓幼兒具有初步的創新意識為目標的新課程。教材本身內容來源于生活，特別是來源于
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：109
9.多變的紙第3單元生活中的材料你玩過折紙游戲嗎玩折紙游戒時，紙發生了哪些變化準備活動實驗材料活動一做一做，觀察紙發生了哪些變化。學生自由玩紙，探究紙的形狀和大小發生變化。觀察思考，在玩的過程中，紙都
上傳時間：2020-03-03 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：118
復印紙牛皮紙電光紙瓦楞紙餐巾紙紙杯紙箱紙包裝袋開課了，你準備好了嗎生的輕巧白凈中國創造發明傳播文化知識深受人類歡迎6.紙認識多種多樣的紙復印紙牛皮紙電光紙瓦楞紙餐巾紙衛生紙復寫紙報紙研究不同的紙的性
上傳時間：2020-04-02 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：764
多變的天氣教學反思本節課主要講述了多變的天氣，教材緊貼學生實際生活，讓學生在活動中體會天氣及其影響，所以本課堅持“以學生為主體，以教師為主導”的原則，根據七年級學生的心理發展規律，讓學生充分地參與到課堂中來，在師生的活動和交流中，升化對天氣及其影響的學習和理解從而形成自主探究、合作學習的意識。借助多媒體讀懂衛星云圖，學會分析簡單的天氣預報圖，從而運用到自己的日常活動。學習對生活有用的地理，激發
上傳時間：2021-06-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：104
多變的天氣說課稿今天我說課的題目是多變的天氣，本課選自地理七年級上冊第三章天氣與氣候的第一節。下面我將從教材、教法學法、學情、教學過程、板書設計等五個方面對本課進行說明。一、說教材首先，我從教材的地位和作用、教學目標、重點難點三個方面來闡述我對教材的認識。（一）教材的地位和作用本節內容是全章的入口，是學習天氣與氣候的基礎，對日后認識氣溫、降水等天氣與氣候的基本要素具有重要意義。教材以
上傳時間：2021-06-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：122
多變的紙你玩過折紙游戲嗎？玩折紙游戲時，紙發生了哪些變化？準備活動實驗材料：活動一：做一做，觀察紙發生了哪些變化學生自由玩紙，探究紙的形狀和大小發生變化。觀察思考，在玩的過程中，紙都發生了哪些變化，哪些沒有改變。玩紙過程中，紙的形狀或大小發生了變化，但構成紙的物質沒有改變。活動二：哪些物體變化后構成物體的物質沒有改變？觀察思考，這些物體變化后構成物體的物質有沒有發生改變？還有
上傳時間：2021-03-20 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
多變的紙【教學目標】1知道物體是物質的具體表現，物質是形成物體的基礎。2知道物體是由物質構成的。物體是一個實物概念，我們可以通過各種方式看得見、摸得著的東西。3知道有些物體的形狀或大小發生了變化，如：被擠壓、紙被撕成小片等，構成物體的物質沒有改變。4在教師引導下，能設計實驗，探究物體變化時構成物體的物質是否發生改變。5能在好奇心的驅使下，表現出對物質變化的探究興趣。6培養主動與他人協
上傳時間：2021-03-20 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：94
有時落在山腰，有時掛在樹梢。有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。猜謎語答:月亮月亮是不是只有這兩種形狀呢？3.多變的月亮大象出版社一年級科學下冊想一想:我們都見過什么樣子的月亮？做一做：在紙上畫出自己見過的月亮，再用剪刀剪下來。注意:使用剪刀時，要注意安全，不要碰傷自己或者同學。我們所看到的月亮的不同形狀，我們稱之為“月相”，月相是不斷變化的。同學們，從圖中找到了和自己剪
上傳時間：2023-03-22 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：36
3多變的月亮教學設計教學分析本課主要學習的內容是月相的變化先讓學生通過猜謎語說一說畫一畫剪一剪表達出對月亮的已有認知再讓學生通過觀察比較分析總結等方法來探究自然現象認識月相的變化現象www21cn提高學生探
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：28
第十三課多變的大自然課型繪畫練習教學目標1讓學生了解大自然豐富多變的相關知識能運用繪畫的方法進行表現大膽表現對大自然的感受2通過欣賞感受討論交流的方法感受大自然的美麗神奇而又多變的景象3使學生逐漸形成關注自然的意識同
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
科學教科版一年級下冊許多物體具有固定的形狀形狀是物體的基本特征之一物體的形狀會影響它的平鋪方式科學概念目標1科學探究目標用簡單的方法可以比較出不同物體的形狀有所不同不同的物體會有不同的擺放或堆放方式212發展對物體
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：25
四年級科學上冊20地球的形狀冀人版同步練習含答案一填空題1隨著科技的發展人們對地球形狀測量得越來越準確科學家們發現地球是一個接近的表面的球體2張衡認為天不是一個而是一個在宇宙中的位置就像雞蛋黃在雞蛋內部的位置一樣二
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
第五單元20地球的形狀目錄情境與問題探究與發現情境與問題我們生活在地球上可以看到蔚藍的天空和一望無際的大海還可以領略山川廣布的丘陵和平原你能描述地球的形狀嗎關于人類對地球形狀的認識過程你了解哪些探究與發現關于地球的
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
20地球的形狀你能描述地球的形狀嗎人類對地球形狀的認識經歷了哪些階段呢有哪些假說1了解人類認識地球形狀的歷史蓋天說天圓地方蓋天說我國最古老的宇宙說之一當你來到茫茫原野舉目四望只見天空從四面八方將你包圍有如巨大的半球形
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
形狀變了玩變臉游戲wnbinlinyux玩變臉游戲wnbinlinyux活動：跳跳球觀察表達交流實驗得出結論玻璃管里的水柱發生了變化，這種變化說明了什么？交流反思再見
上傳時間：2023-03-22 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
