熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
1億有多大第一單元：大數的認識一、引入新課100000000二、活動范例（一）確定研究課題二、活動范例（二）確定研究方案局部推算整體二、活動范例（三）進行實驗：測量、計算A組：測量出100張紙的高度，然后推算1億張紙的高度。B組：測量出500張紙的高度，然后推算1億張紙的高度。C組：測量出1000張紙的高度，然后推算1億張紙的高度。二、活動范例（四）建立1億表象A組
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：8
人教版四年級數學上冊一億有多大教學設計(同課異構3篇)教學目標：1.借助學生熟悉的事物，從不同角度對1億進行感受，發展學生的數感。2.經歷課題研究、數學建模的簡單過程，初步獲得一些解決問題的策略和方法，發展學生解決問題的能力。3.在研究過程中，充分發揮學生的創造性，體驗數學與日常生活的密切關系，認識到許多實際問題可以借助數學方法來解決，體會數學的應用價值培養愿意
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：23 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
創新教案用多大的聲音教學設計教學設想知道說話時有時要大聲有時要小聲能根據具體的語言環境判斷什么時候要大聲說話什么時候要小聲說話逐步養成良好的說話習慣在交流與表達的過程中提高口語表達的能力教學過程一故事激趣引入新課師
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
新課導入仔細觀察圖片，圖片中的人在干什么呢？你覺得他們的行為對嗎？說說你的看法。學習目標知道根據場合，用合適的音量與人交流是文明、有禮貌的表現。學習根據具體場合，用合適的音量與他人進行交流。幾個人坐在一起等車，有一個人用很大聲音跟別人打電話。這樣會影響到別人休息、等車。兩個人在飯館里吃飯，說話的聲音就好像放喇叭一樣，把旁邊的客人都嚇跑了，這種行為也是不對的。討論交流星期
上傳時間：2021-08-16 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：45
上傳時間：2021-08-16 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
口語交際：用多大的聲音教學目標1.知道不同的場合該用不同的音量說話。學習根據具體場合，用合適的音量與他人交流。2.懂得根據不同的場合，采用恰當的音量說話是文明、有禮貌的表現。教學重難點根據場合，用合適的音量與他人交流；知道根據場合，用合適的音量與人交流是文明、有禮貌的表現。教學課時1課時一、情境導入教師安排學生安靜下來寫作業，指定一名學生找同桌借橡皮
上傳時間：2022-10-12 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：41
第1單元大數的認識綜合與實踐一億有多大課題一億有多大新授課教學目標1.借助學生熟悉的事物，從不同角度對1億進行感受，發展學生的數感。2.經歷課題研究、數學建模的簡單過程，初步獲得一些解決問題的策略和方法，發展學生解決問題的能力。3.在研究過程中，充分發揮學生的創造性，體驗數學與日常生活的密切關系，認識到許多實際問題可以借助數學方法來解決，體會數學的應用價值
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<noframes id="umuow"></noframes>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
