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多媒體語言活動皮皮的小魔棒目標1運用故事和已有的經驗萌發孩子幫助別人的情感。2在多媒體動態畫面引發下愿意用普通話講講故事中的事.難點萌發幫助人的情感.準備多媒體課件過程1.導
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：84
音樂節奏故事小老鼠和大獅子活動目標1.通過身體動作、模擬聲音、打擊樂器等。讓幼兒理解故事情節。2.引導幼兒根據故事的角色特點，嘗試選擇合適的節奏型。并用打擊樂器來表現故事內容。3.培養幼兒積極
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第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集教案一、【教材分析】教學目標知識與技能1、理解媒體與多媒體概念。2、認識不同的圖像采集設備。3、掌握數碼照相機照片的導出方法。4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。過程與方法熟悉多媒體素材的采集與保存過程。情感、價值觀1、通過多媒體素材采集學習培養觀察美，發現美的意識。2、在生活實踐中
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第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集學案【教學目標】知識與技能1、理解媒體與多媒體概念。2、認識不同的圖像采集設備。3、掌握數碼照相機照片的導出方法。4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。過程與方法熟悉多媒體素材的采集與保存過程。情感、價值觀1、通過多媒體素材采集學習培養觀察美，發現美的意識。2、在生活實踐中體會創造美的樂趣。【教學
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第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集當堂達標【當堂達標】1、媒體是指傳播信息的媒介，有兩層含義，一是指承載信息的（），二是指儲存、呈現、處理、傳遞信息的（）。2、常見的多媒體采集設備有（）、（）、（）、（）等。3、截取電腦屏幕全屏圖像的鍵盤按鍵是（）。4、（）圖片是經過壓縮而來的，文件較小，便于
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第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集信息技術四年級下冊青島版科技的力量任務一：初識多媒體采集設備多媒體？（1）媒體是什么？媒體是指傳播信息的媒介。媒體有兩層含義，一是承載信息的載體，二是指儲存、呈現、處理、傳遞信息的實體。（2）多媒體信息是什么？多媒體信息：指由多媒體設備所儲存、呈現、處理、傳遞的信息，可以包含文字、圖片和聲音片（3）不同的多媒體設備如何采集素材
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第7課多媒體素材采集學科信息技術課題多媒體素材采集年級四課時7課型新授時間項目內容批注教材分析本節課是在學生已有的知識基礎上學習多媒體素材采集，教學內容貼合實際，易于理解。學情分析本課的學習者是小學四年級的學生他們對信息技術課程具有很高的學習熱情對于素材采集有極高的興趣。教學目標1
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第7課多媒體素材采集一、教材分析本課是青島版信息技術四年級下冊第2單元留住美好瞬間第1課時。第2單元是多媒體作品制作的基礎，對多媒體素材中的聲音和視頻采集的學習。目的是讓學生初步了解聲音和視頻素材的采集及其處理方法，為以后多媒體的綜合制作做準備；并且通過培養學生的信息素養，提高他們對信息的判斷、采集、處理、提取的綜合能力。本課教材在設計上凸顯任務驅動、合作探究的信息技術教
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學科信息技術五年級課題1、認識多媒體教學目標1.了解多媒體、多媒體技術的含義。2.了解媒體的類型、多媒體的常見元素及特征。3.了解多媒體計算機系統的組成。教學重點和難點重點：多媒體的含義，多媒體作品的特性。難點：媒體的類型、多媒體的表現形式。課時1課時教學環境計算機教室教學方法研究討論法教學流程教與學的雙邊活
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第二單元復習檢測七年級信息技術試題選擇題1.在WPS文字軟件中，能夠實現拆分表格的功能按鈕圖標是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【詳解】本題考查文字處理相關知識。拆分表格的圖標是A。2.在WPS文字軟件中，用來把當前電腦中的圖片文件插入到文件中的圖片插入選項是（）A.來自文件
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課程基本信息課例編號8學科小學科學年級一年級學期上課題天氣的影響教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2019年7月課后練習1觀看周末天氣預報把天氣用自己設計的符號記錄下來2根據天氣情況設計
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學科信息技術五年級課題14、我的多媒體作品的大綱框架教學目標1.在PowerPoint中輸入作品的大綱框架。2.掌握大綱框架的層級關系。教學重點和難點重點：添加大綱框架難點：掌握大綱框架的層級關系。課時1課時教學環境計算機教室教學方法探究體驗法教學流程教與學的雙邊活動個人添改
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學科信息技術五年級課題15、發布我的多媒體作品教學目標1.學會從其他文件中插入幻燈片。2.能夠調試多媒體作品。3.能夠打包多媒體作品。教學重點和難點重點：能夠調試多媒體作品，能夠打包多媒體作品。難點：學會從其他文件中插入幻燈片。課時1課時教學環境計算機教室教學方法探究體驗法教學流程教與學的雙
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小學教學設計與反思學科信息技術單元第二單元課時一課時課題第7課多媒體素材采集課型新授課教學目標知識目標了解媒體與多媒體。認識不同的圖像采集設備。能力目標掌握數碼相機圖片的導出方法。掌握屏幕圖像素材的截取方法。情感目標培養信息意識。教學重、難點教學重點掌握數碼相機圖片的導出方法
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第十三課太空生命的探索(二)插入圖表和多媒體對象導入科學家普遍認為，一顆適宜生命生存的行星必須具備液態水、大氣和與地球相近的質量，迄今為止天文學家已經在太陽系外發現了若干顆結構類似于我們地球的行星。導入2006年03月14日，天文學家們在太陽系外發現一顆新的行星，其結構類似于地球。這顆新行星的質量與海王星相當，它的星核上也布滿了懸崖峭壁，但它的大小是地球的13倍，其重力場的強度
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課題第十三課太空生命的探索插入圖表和多媒體對象(第一課時)年級7年級教材課時安排一課時執教教材分析插入圖表和多媒體對象是教材第一冊第十三課內容，也是計算機操作的重要組成部分，在學完前面PPT基本操作后，是對PPT應用的更進一步學習，其中幻燈片的操作是信息技術中基本的操作，圖表和多媒體的應用使觀眾更具吸引力，在日常生活學習中經常用到，也
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第八課網頁添加多媒體教學目標：1.學會在網頁中插入背景音樂，并能夠正確設置音樂的播放方式；2.掌握如何在網頁中插入與網頁主題相符的視頻文件；3.理解不同視圖模式下網頁的不同效果和區別；4.通過自主學習和實踐，激發學生在積極、主動氣氛中的學習興趣，培養學生探究意識和創新能力。教學重難點：在網頁中插入背景音樂，正確設置音樂的播放方式，在網頁中插入視頻文件。教學方法：講授法、自主探
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第7課收集多媒體素材（下）教學設計課題收集多媒體素材（下）單元六學科信息技術年級第二冊下學習目標(1)掌握下載音頻、視頻素材的方法(2)認識幾種播放器(3)了解運用各種播放器播放音頻、視頻文件的方法重點掌握音視頻素材的獲取、加工以及使用的方法難點音視頻素材的下載教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課玲玲，我想下載一首廣東音樂作為背景音樂
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第8課制作“廣東風情游”多媒體作品教學設計課題制作“廣東風情游”多媒體作品單元八學科信息技術年級第二冊下學習目標(1)會啟動和退出PowerPoint(2)會設計多媒體作品的結構框架(3)會設置文字的藝術字效果，會插入圖片并設置圖片樣式重點設計多媒體作品的結構框架、認識多媒體作品的制作工具難點設計多媒體作品的框架教學過程教學環節教師活動學生活動設計意
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第7課收集多媒體素材（下）小學信息技術（粵教版）第二冊下AB版教材新知導入玲玲，我想下載一首廣東音樂作為背景音樂，還想找找“普寧英歌舞”的視頻，怎么操作呢？好啊，我們一起來探究、學習！新知導入為了增加多媒體作品的感染力，在作品中添加背景音樂和視頻資料通常有效。本節課我們學習收集視頻和音頻（聲音）資料，為制作生動的多媒體作品做準備。一、下載聲音素材在因特網上搜索及下載一首廣東音樂
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