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3.3大地的震動1、填空題。1、地震是一種（）。2、地震是由（）運動引起的地表震動。3、地震時，地面震動的幅度有時可達數米，能在短時間內改變（）。4、多數的地震是由地下的（）造成的。5、地震是嚴
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大地的震動粵教粵科版五年級下課前問答火山噴發是怎樣形成的思考當地殼不能阻止巖漿向上運動時，巖漿就會沿著地殼的薄弱地帶向地表上升，然后突破地表急劇地噴發出來。火山噴發時有哪些現象火山噴發時，溫度極高
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粵教粵科版科學五年級下冊16課時教學設計課題大地的震動單元三學科科學年級五學習目標科學知識1、了解地震危害和影響；2、知道抗震防災的基本常識。科學探究1、通過體驗活動，準確描述地震來臨時
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五彩繽紛的大地教材分析五彩繽紛的大地是人音版音樂教材六年級上冊第五單元的第二課時教材中介紹了我們的大地是五彩繽紛的通過欣賞音樂閱讀課文學生能夠了解到自然界中各種顏色的含義以及形成的原因提高學生對自然的觀察力和想象力同時培養學生的
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大地是張大畫紙教案教學目標：1、通過學習，使學生學會運用身邊各種材料進行組合，繪制等方法表現自己感興趣的造型。2、嘗試用不同材料和方法在室外進行美術游戲活動和造型活動。3、初步感受不同媒材的美，培養學生快樂積極地參與學習活動，樂于與他人合作，增強探究意識和交流能力。教學重、難點：重點：引導學生如何利用身邊的材料進行造型活動，并有一定的創意。難點：組織學生在室外有序地開展活動。教學過程
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：42
大地是張大畫紙，粉筆、樹枝都是作畫的工具，還可以用沙子堆出城堡、大象呢
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五彩繽紛的大地教學目標：欣賞合唱五彩繽紛的大地，感受祖國大地的繽紛色彩。教學重難點：感受歌曲風格。教學準備：歌曲譜例、電子琴。教學方法：聽賞法、律動法等。教學課時：一課時。教學過程：一、導入：是什么給大海以蔚藍？是什么給花朵以鮮紅？是什么給霓虹以五光十色的世界，讓我們陶醉在色彩之中？二、教學新課：1、展示課題五彩繽紛的大地。2
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：356
五彩繽紛的大地是什么給大海以蔚藍？是什么給花朵以鮮紅？是什么給霓虹以五光十色的世界，讓我們陶醉在色彩之中？是五彩繽紛的大地！讓我們一起來學習本課內容五彩繽紛的大地！同學們在具體的創設情境中體會、感悟歌曲意境，學習的主體性和積極性被充分調動起來了，把音樂語言內化為自己的情感語言，提高你們的音樂表現能力，希望你們繼續努力！再見
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走向課外大地媽媽的禮物學情分析本學段學齡兒童正處于從幼兒園向小學的過渡期這是兒童早期經歷的重要階段教師要在幼小銜接指導下尊重兒童身心發展和學習規律營造輕松愉悅的學習氛圍并將氛圍轉化為以學科為載體的生活場景和游戲活動本學段學生雖熟
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第10課我們將震撼你教學設計1、教學內容分析：我們將震撼你（wewillrockyou）由皇后樂隊（Queen）的吉他手布萊恩梅作詞作曲寫成。該曲伴奏主要由XXX組成，簡單而激昂并易于振奮人心，激起其他人跟唱、齊唱的動力，因此被泛用于各大體育盛典（如1994年美國世界杯、2012年倫敦奧運會閉幕式等）及大型音樂會當中。2、教學對象分析：相對于同樣處在中年級的三年級，四年級的
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