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1920年，浙江溫州平陽縣臥牛山下帶溪村的一個農民家庭里出生了一個小男孩，父親為他取名為蘇步青。當時誰也料想不到，以后他竟然成為舉世聞名的大數學家，歷任全國政協副主席、全國人大常委、中國科學院學術委員會常委等要職。蘇步青爺爺在101歲高齡時逝世。大數學家蘇步青蘇步青故居蘇步青故居鄧小平接見蘇步青江澤民與徐匡迪看望蘇步青院士請大家自己讀讀“為國為民迷上數學”。我會問大家問題哦
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第9單元總復習第1課時大數的認識課題大數的認識新授課教學目標1.使學生能夠正確熟練地掌握寫數、改寫和省略的方法。培養學生歸納概括和善于比較知識的能力。2.通過復習和整理，使學生經歷比較、整理的過程，掌握復習的方法。3.通過收集地震的資料，體會數學在生活中的價值，激發學生對數學的興趣。教學重點復習大數的讀、寫，改寫與省略。教學難點帶0的多位數的度
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語言學家黃伯榮第九課美麗陽江家鄉名人目錄壹勤于學業矢志漢語叁一代師表光澤后世貳傾情方言心系家鄉美麗陽江家鄉名人有同學知道這位老者是誰嗎美麗陽江家鄉名人陽江人才輩出著名的語言學家教育家黃伯榮就是令陽江人民驕傲的
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第九課語言學家黃伯榮一活動目標1知識與技能讓學生了解黃伯榮教授的生平事跡及其在現代漢語和方言研究領域的貢獻2過程與方法通過故事分享方言與普通話對比朗讀等活動體驗方言的獨特魅力理解方言研究的重要性3情感態度與價值觀激發
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大數的認識綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第九單元：總復習一、數級、數位和計數單位計數單位數位計數單位從右往左按照從小到大的順序排列，每個計數單位所占的位置叫做數位。數級個級萬級億級按照我國的計數習慣，從右邊起，每四個數位是一級。你會填寫下面的數位順序表嗎？二、十進制計數法填一填：（1）10個一千萬是()。（2）49007050000里有（）個
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