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幼兒園中班語言活動教案: 大樹和小鳥
目標(biāo)1、理解大樹和小鳥的依存關(guān)系。2、初步學(xué)習(xí)按詩歌的結(jié)構(gòu)仿編詩歌。準(zhǔn)備圖片。過程一、游戲大樹和小鳥。教師扮演大樹,幼兒扮演一群小鳥。引導(dǎo)幼兒在大樹周圍做各種動作,如親親大樹、摸摸
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幼兒園中班音樂教學(xué): 中班音樂活動大樹和小鳥 教案
中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小
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湘藝版五年級下冊音樂《小鳥小鳥》教案.doc
小鳥,小鳥教學(xué)目標(biāo):1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲小鳥,小鳥,并通過演唱歌曲,感受愛心奉獻(xiàn)的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱,從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點:學(xué)會小鳥,小鳥這首二部合唱歌曲。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學(xué)課時:一課時。教學(xué)過程:(一)發(fā)聲練習(xí):師:很久很久以前,樹林里住著許多漂亮的鳥兒,他們每
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湘藝版五年級下冊音樂《小鳥小鳥》課件.ppt
小鳥,小鳥很久很久以前,樹林里住著許多漂亮的鳥兒,他們每天住在一起,愉快的歌唱。有時,有時,它們就像一支訓(xùn)練有素的合唱隊,唱出美妙的和聲。來,我們也來唱唱。聆聽全曲,初步熟悉歌曲。老師根據(jù)鳥叫聲的音高不同,編幾個動作分別來表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鳥。學(xué)生合唱,找到那種你唱我和的感覺。師指揮,學(xué)生邊唱邊表現(xiàn)。小鳥美妙的歌聲以及它們深厚的感情深深地打動了樹林里所有的鳥兒,它們由衷地贊美著,為小鳥歡唱
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人音版五年級下冊音樂《小鳥 小鳥》教案02.doc
小鳥小鳥教案教學(xué)課題:教養(yǎng)方面:1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng),用輕巧明亮的聲音演唱布谷鳥。2、能用歡快、親切的聲音演唱歌曲小鳥小鳥的第一段。3、能認(rèn)真聆聽小提琴獨奏新疆之春,感受音樂的情緒與意境。教育方面:激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。發(fā)
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人音版五年級下冊音樂《小鳥 小鳥》教案01.doc
小鳥小鳥教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲小鳥小鳥教學(xué)目標(biāo):通過教唱小鳥小鳥,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析:小鳥小鳥是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題,盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。教學(xué)重點:能較熟練的演唱歌曲。教學(xué)難點
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人音版五年級下冊音樂《小鳥 小鳥》教案03.doc
小鳥小鳥教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲小鳥小鳥。教學(xué)目標(biāo):通過教唱小鳥小鳥,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析:小鳥小鳥是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題,盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。教學(xué)重點:能較熟練的演唱歌曲。教學(xué)難點
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人音版五年級下冊音樂《小鳥 小鳥》教案04.doc
小鳥小鳥教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲小鳥小鳥。教學(xué)目標(biāo):1、處理好歌曲小鳥,小鳥的感情。2、唱一唱春風(fēng)與布谷鳥。教學(xué)重難:處理歌曲的情緒,唱小鳥小鳥。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī),磁帶。教學(xué)過程:一、師生問好二、呼吸練習(xí)深呼吸,均勻吐氣。三、視唱小鳥小鳥1、識譜練習(xí),學(xué)生自己試著唱歌曲的旋律。2、學(xué)生跟琴試著唱歌譜
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人音版五年級下冊音樂《小鳥 小鳥》課件01.ppt
小鳥小鳥春暖花開鳥語花香春回大地百鳥齊鳴陽光明媚鶯歌燕舞你知道哪些關(guān)于春天的成語這首歌曲是幾拍子?六八拍八六拍就是以一個八分音符為一拍,一小節(jié)六拍八六拍,每小節(jié)內(nèi)六拍的強弱是強、弱、弱、次強、弱、弱學(xué)一學(xué)春天里有陽光,樹林里有花香,小鳥小鳥你自由地翔;在田野在草地,在湖邊在山崗,小鳥小鳥迎著春天唱。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。愛春天,愛陽光
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人音版五年級下冊音樂《小鳥 小鳥》課件02.ppt
欣賞,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機(jī)活力呢牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒有小鳥的大自然,缺少了生機(jī)活力,快看他們唱著歌來了!學(xué)習(xí)1.里面描繪了什么景物?2.用怎樣的情緒去演唱這首歌曲?輕快的,活潑的,愉快的,優(yōu)美舒暢的。樹林,花朵,小鳥,草地,湖邊,山崗等。全曲分為幾部分呢?(看歌詞)第一部分的時候,聲音要富有彈性,第二部分的“啦”抒發(fā)了愉快的心情,所以要優(yōu)美舒暢
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人音版五年級下冊音樂《小鳥 小鳥》課件04.ppt
小鳥小鳥同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?春天里有哪些景色值得你喜愛呢?花開了草綠了小鳥飛來了你知道小鳥對于我們的生活有哪些重要的作用嗎?教學(xué)目標(biāo)教養(yǎng)方面:1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng),用輕巧明亮的聲音演唱歌曲。2、能用歡快、親切的聲音演唱歌曲小鳥小鳥的第一段。3、能認(rèn)真聆聽小提琴獨奏新疆之春,感受音樂的情緒與意境。教育方面:激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘
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人音版五年級下冊音樂《小鳥 小鳥》課件03.ppt
小鳥小鳥設(shè)問:歌曲表達(dá)了怎樣的情緒,描繪了怎樣的情景?這樣一首歡快的歌曲描繪了陽光明媚鳥語花香的樹林里,小鳥在自由地飛翔,迎著春天歌唱抒發(fā)了作者對小鳥的熱愛,同時也暗示了人們渴望自由的心情。學(xué)習(xí)這首歌是幾拍子的歌曲?說出該拍號的含義?它的強弱規(guī)律是什么?68拍是以八分音符為一拍,每小節(jié)有六拍68的強弱規(guī)律是:強弱弱次強弱弱A.展示小鳥歡快跳躍的節(jié)奏(提
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浙美版二年級上冊美術(shù)《做一棵大樹》教案2.doc
做一顆大樹教案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)簡單的泥塑工藝,用黏土(橡皮泥或彩泥塑一棵大樹。2.通過捏塑一棵大樹,培養(yǎng)立體造型能力和動手能力,激發(fā)對泥塑的興趣。3.了解各種樹的有關(guān)知識、樹木與人類的密切關(guān)多培養(yǎng)良好的環(huán)保意識。教學(xué)重點:感受各種樹的不同美感,培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。增強環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感。教學(xué)難點:抓住樹的特征表現(xiàn)不同的樹。教學(xué)方法
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浙美版二年級上冊美術(shù)《做一棵大樹》教案1.doc
做一顆大樹教案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)簡單的泥塑工藝,用黏土(橡皮泥或彩泥塑一棵大樹。2.通過捏塑一棵大樹,培養(yǎng)立體造型能力和動手能力,激發(fā)對泥塑的興趣。3.了解各種樹的有關(guān)知識、樹木與人類的密切關(guān)多培養(yǎng)良好的環(huán)保意識。教學(xué)重點:感受各種樹的不同美感,培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。增強環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感。教學(xué)難點:抓住樹的特征表現(xiàn)不同的樹。教學(xué)方法
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冀少版二年級下冊音樂《大樹媽媽》教案.doc
大樹媽媽教學(xué)目標(biāo):1、通過本課的學(xué)習(xí),讓孩子們回味媽媽的愛,體會到母愛的偉大,感受到歌曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己進(jìn)行動作表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學(xué)重點:學(xué)會演唱歌曲大樹媽媽,并通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。教學(xué)難點:正確唱好后八分休止。教學(xué)內(nèi)容:一、組織教學(xué)1
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人音版二年級下冊音樂《大樹媽媽》教案1.doc
大樹媽媽教案教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),學(xué)生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格。2.學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。3.能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學(xué)重難點1.學(xué)會演唱歌曲大樹媽媽。2.正確演唱好后八分休止,做到音斷氣不斷。教學(xué)方法聽唱法、合作表演法、練習(xí)法、啟發(fā)引導(dǎo)式、競賽活動養(yǎng)成教育訓(xùn)練點1.音樂課
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人音版二年級下冊音樂《大樹媽媽》教案3.doc
大樹媽媽教案教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、培養(yǎng)愛媽媽的情感。2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能有感情地進(jìn)行表演。3、通過表演,提高學(xué)生的參與積極性和合作能力,并能嘗試創(chuàng)造性活動。教學(xué)重、難點重點:體會搖籃曲的風(fēng)格特征,并通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。難點:正確演唱后切分節(jié)奏,做到音斷氣不斷
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人音版二年級下冊音樂《大樹媽媽》教案2.doc
大樹媽媽教案教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能有感情的進(jìn)行表演。教學(xué)重點體會搖籃曲的風(fēng)格特征,并能通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。教學(xué)難點1、正確演唱后八分休止,做到音斷而氣不斷。2、正確演唱切分節(jié)奏。教學(xué)過程一、組織教學(xué),師生問好
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人音版二年級下冊音樂《大樹媽媽》課件1.ppt
大樹媽媽大樹媽媽從前,有一棵大樹,個子長得好高,每天都舉著茂盛的葉子為小花、小草們遮風(fēng)擋雨,大家都叫她大樹媽媽。有一天,一只迷路的小鳥找不到媽媽了,它疲倦地停在大樹媽媽的手臂上,急得嗚嗚地大哭。大樹媽媽說:“別哭,別哭,孩子,我就是你的媽媽!”大樹媽媽用樹葉做成了一個溫暖的搖籃,隨著風(fēng)兒搖呀搖,在大樹媽媽的懷抱里,小鳥甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!聽,大樹媽媽微笑著為小鳥唱起了搖籃曲,多么溫柔、多么好
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人音版二年級下冊音樂《大樹媽媽》課件2.ppt
大樹媽媽大樹媽媽注意拍子不同,休止的時值是不一樣的,一般四拍節(jié)奏(2434)等是休止半拍的。八拍時(3868)等,要休止一拍所以要唱好這首歌,也要注意休止符現(xiàn)在,由老師先唱一次,然后小朋友們跟著老師唱一次大樹媽媽知識拓展小朋友們知道樹有什么作用嗎?樹的作用1、森林是人類的資源寶庫。2、森林有保持水土的功能預(yù)防自然災(zāi)害3、森林能凈化空氣,使空氣變
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