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大樹的故事教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中相互交流資源共享培養(yǎng)學(xué)生的合作意識2情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生愛大自然保護(hù)綠色生命的情感3能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的想象力兒童畫創(chuàng)作能力本課重難點1教學(xué)重點圍繞大樹的
上傳時間：2023-10-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
大樹的故事教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過回憶觀察了解大樹的基本結(jié)構(gòu)樹根樹干樹枝樹杈樹葉等過程與方法引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中相互交流資源共享培養(yǎng)學(xué)生的故事想象力兒童畫創(chuàng)作能力語言表達(dá)能力情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生熱
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春秋夏冬大樹的故事各種姿態(tài)的樹樹的結(jié)構(gòu)繪畫步驟大樹的故事作品欣賞這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同看一看松樹雙葉蘆薈比較松樹和雙葉蘆有什么不同薈的樹枝生長方向棗椰樹胡楊樹比較棗椰與胡楊的色彩有什么不同椰子
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大樹的故事教案教學(xué)目的1認(rèn)知目標(biāo)通過回憶觀察了解大樹的基本結(jié)構(gòu)樹根樹干樹枝樹杈樹葉等2技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力兒童畫創(chuàng)作能力語言表達(dá)能力3情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識人與自然地關(guān)心激發(fā)學(xué)生熱愛大自然保護(hù)
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大樹的故事小謎語皮肉粗糙手拿針懸崖絕壁扎下根一年四季永長青昂首挺立斗風(fēng)云松樹各種姿態(tài)的樹椰子樹楓樹柳樹楊樹樺樹大樹的結(jié)構(gòu)看圖編故事關(guān)于大樹的故事很多看著下面的圖片你能否編幾個有關(guān)于大樹的故事作品展示用你靈
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大樹的故事這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同看一看槐樹楓樹比較槐樹和楓樹的色彩有什么區(qū)別椰子樹楓樹比較椰子樹和楓樹在外形上有什么不同動手試試根椐大樹的特征大家動手畫畫大樹的簡筆畫并且根據(jù)自己的想象給大樹涂上顏色開動腦筋
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故事阿故事一、主題活動由來孩子們越來越喜歡來幼兒園了，他們從家中帶來了玩具、小飾品、故事書等等，我發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡看故事書，一次，我看到羅比帶來故事書正在圖書區(qū)津津有味地看著，我走過去說“羅比
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小班美術(shù)活動一棵大樹林欣妮溫州艷潔幼兒園設(shè)計意圖提高幼兒的想象能力，動手能力、體驗這種集體做畫的快樂。從尋找飄落的景象中感受秋天的到來?；顒幽繕?biāo)1、樂意參加印畫活動。2、能在成人的
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目標(biāo)1、理解大樹和小鳥的依存關(guān)系。2、初步學(xué)習(xí)按詩歌的結(jié)構(gòu)仿編詩歌。準(zhǔn)備圖片。過程一、游戲大樹和小鳥。教師扮演大樹，幼兒扮演一群小鳥。引導(dǎo)幼兒在大樹周圍做各種動作，如親親大樹、摸摸
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小班音樂欣賞大樹媽媽小班音樂欣賞大樹媽媽宏德試驗幼兒園活動設(shè)計林虹一、設(shè)計思路樹是兒童生活中熟知的事物，本課以此為題材，對兒童進(jìn)行初步的立體造型練習(xí)。根據(jù)小小班幼兒的心理特點，創(chuàng)設(shè)“大樹媽媽
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秋天的大樹活動名稱主題網(wǎng)絡(luò)四活動六秋天的大樹活動時間1課時活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞秋天大樹的美。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手掌印畫或紙張、樹葉粘貼的方法，表現(xiàn)秋天美麗的樹葉。3、在活動中培養(yǎng)幼兒美
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幼兒園小班音樂欣賞教案大樹媽媽活動目標(biāo)1、感受樂曲輕松，愉快的情調(diào)，并理解歌詞內(nèi)容。2、能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演。3、結(jié)伴表演大樹和小鳥，表現(xiàn)角色間相親相愛的情感?；顒訙?zhǔn)備1、多媒
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活動目標(biāo)1、幼兒嘗試用剪刀，沿線剪大小不一的圓和三角形。2、會將圓和三角形，粘貼在紙上，進(jìn)行制版，并且進(jìn)行壓印?；顒訙?zhǔn)備1、老師的范畫大樹、剪刀。2、吹塑紙上畫圓。3、一張方的吹塑紙。活動過程1
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目標(biāo)1、欣賞和感受散文所表現(xiàn)的美妙意境，體驗散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。2、通過讓幼兒嘗試仿編散文，激發(fā)幼兒愛他人的情感。設(shè)計思路本次活動雖無只接表達(dá)母親與孩子之間的愛意，但樸實的字里行充滿
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目標(biāo)1讓幼兒在體驗的基礎(chǔ)上初步感知樹木與人類的基本關(guān)系，培養(yǎng)幼兒探索自然科學(xué)的興趣。2引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的社會生活環(huán)境。3感受幫助朋友的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界，愛護(hù)樹木的情感。準(zhǔn)備1環(huán)境創(chuàng)
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課題中班科學(xué)大樹媽媽本領(lǐng)大目標(biāo)1讓幼兒在體驗的基礎(chǔ)上初步感知樹木與人類的基本關(guān)系，培養(yǎng)幼兒探索自然科學(xué)的興趣。2引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的社會生活環(huán)境。3感受幫助朋友的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界
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幼兒園說課稿我愛大樹和小花一、說教材我今天說課的內(nèi)容是選自幼兒園建構(gòu)式課程中班下冊科學(xué)教育活動我愛大樹和小花。新綱要科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)中明確提出了培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自
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中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小
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大樹媽媽教學(xué)目標(biāo):1、通過本課的學(xué)習(xí)讓孩子們回味媽媽的愛，體會到母愛的偉大感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、培養(yǎng)愛媽媽的情感。2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲并能自己創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏教材分析:本課所選的音樂作品都具有“搖籃曲”風(fēng)格作品旋律優(yōu)美流暢輕柔抒情。歌曲通過大樹媽媽對小鳥
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三年級音樂大樹媽媽教案一、教學(xué)內(nèi)容1.唱大樹媽媽2.聽舒伯特?fù)u籃曲二、教學(xué)目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會母愛的偉大，感受搖籃曲優(yōu)美、抒情柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、愛媽媽的情感。2.學(xué)會用輕柔的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。三、教學(xué)重點體會搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。四、教學(xué)難點帶著
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