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人教版七年級上冊地理第2章第一節大洲和大洋教案.doc

第一節大洲和大洋教學設計：本課主要內容有兩部分：1.地球？水球？2.七大洲和四大洋?？梢哉f，很多學生對于這兩方面的知識在小學就有了初步的了解，怎樣才能讓學生更感興趣，對這節課的內容有更加深的認識呢？我的設計思路是：在學生了解地球上海洋面積大于陸地面積達一知識點后，圍繞“既然我們今天了解了地球上海洋面積大于陸地面積，那么人類的未來就不再缺水，人類移民海洋是不是一個夢”這一問題學生展開討論。話題

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人教版七年級上冊地理第二章第1節《大洲和大洋》教案.docx

8人教版地理七上第二單元第一節大洲和大洋教案教材分析本課是學生從整體上認識社會生活的空間概念的重要組成部分，是認識地球、認識世界的開始，也是學生學習自然及人文特征的基礎。課文主要介紹七大洲和四大洋的名稱及位置分布和海陸面積比例；大陸、島嶼、大洲、海峽等一些基本概念；陸地及海洋對人類生產和生活的意義。在教學過程中應充分利用地圖和圖片等直觀資料，以加強學生的理解，化抽象為形象。教學目標知識與

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人教版七年級上冊地理2.1大洲和大洋-教案含教學反思.doc

大洲和大洋【教學目標】知識與技能：1.認識世界海陸比例及其分布特點。2.掌握七大洲、四大洋的位置及其輪廓。過程與方法：運用地圖和數據說出海陸分布特點，以及在地圖上正確識別七大洲四大洋的能力。情感、態度與價值觀：培養學生認知世界、探知世界的情感?！窘虒W重點】1.認識海陸分布。2.正確識別七大洲四大洋?！窘虒W難點】正確識別七大洲四大洋。【教學方法】先學后教，學教互動，以問題探究為載

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人教版七年級上冊地理《大洲與大洋》教學反思.doc

大洲和大洋教學反思一、本課的成功之處：1.我感覺本節課的導入部分比較理想。本節課我通過設問：“加加林為什么說他看到的地球更像水球”引入新課，較好地創設了教學情境，激發了學生學習和探究的興趣。2.注重培養學生學習知識與運用知識的能力。在學生觀察完“大陸、半島、島嶼與海洋”的立體圖后，展示“世界海陸分布”的平面圖，讓學生充當小老師進行講解，培養了學生的觀察分析與圖象遷移能力。在學習亞洲與

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人教版七年級上冊地理《大洲和大洋》說課稿.doc

大洲和大洋說課稿一、說教材1、教材的地位和作用本節內容是九年義務教育教科書地理七年級第二章第一節的內容，本節教材主要講述兩方面的內容：1.地球？水球？2.七大洲和四大洋。內容聯系緊密，脈絡清晰，與以往的教學大綱相比，新課程標準大大降低了難度，并且具有一定的彈性，課本中出現的地理概念和地名比較多，大多數是學生在小學已經學過的，或在日常生括中已經了解的，加上在此之前學習了地球和地圖的知識，從讀圖

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24新人教版七年級上冊地理3.1 大洲與大洋課件.pptx

31大洲與大洋1961年4月蘇聯東方一號載人飛船發射成功宇航員加加林稱為人類歷史第一個親眼目睹地球全貌的人由神舟十三號航天員乘組的三名航天員翟志剛王亞平葉光富拍攝1海陸分布人類探索地球面貌的歷程地球水球古人在給

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商務星球版七下地理6.世界第一大洲_教案.doc

第1課世界第一大洲教學目標知識目標1了解亞洲在地球上的位置2知道亞洲的地形特點和河流特點能力目標1使用地圖說明亞洲的緯度位置海陸位置使學生初步掌握運用地圖和相關資料說明某一地區位置特點的方法2能夠使用亞洲地形圖和地形剖面圖

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商務星球版七下地理第一節世界第一大洲（第1課時）教案.docx

世界第一大洲教學方案第1課時教學目標1運用地圖等資料簡述亞洲的緯度位置和海陸位置2初步掌握描述大洲地理位置的一般方法重點難點重點以亞洲為例初步掌握描述大洲地理位置的一般方法難點初步學會分析說明大洲地理位置對氣候的影響教學

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商務星球版七下地理第一節世界第一大洲（第2課時）教案.docx

世界第一大洲教學方案第2課時教學目標通過閱讀亞洲的面積人口國家等圖文資料認識亞洲是世界第一大洲重點難點通過相關圖文資料來認識亞洲是世界第一大洲教學過程復習舊知根據上節所學回顧亞洲的地理位置生可能的答案半球位置北半球

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商務星球版七下地理第一節世界第一大洲（第1課時）課件.pptx

第一節世界第一大洲第六章亞洲第1課時點擊播放視頻課程引入我們中國位于哪個大洲亞洲課堂引入同學們你對我們所在的亞洲有哪些認識我們所在的亞洲是世界上面積最大的大洲也是世界上人口最多的大洲它雄踞在亞歐大陸的東部又以悠久

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商務星球版七下地理第一節世界第一大洲（第2課時）課件.pptx

第一節世界第一大洲第六章亞洲第2課時復習舊知根據上節所學回顧亞洲的地理位置半球位置緯度位置海陸位置北半球東半球10S80N跨寒溫熱三帶亞歐大陸東部北臨北冰洋南臨印度洋東臨太平洋西連歐洲西南接非洲東北與北美洲

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人教版七年級上冊地理第2章第一節大洲和大洋課件.pptx

地球？水球？蘇聯宇航員加加林說，從太空看到的地球是一個蔚藍色的美麗星球，它看上去更像“水球”。加加林第二章陸地和海洋第一節大洲和大洋

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人教版七年級上冊地理第2章第1節《大洲和大洋》課件.pptx

人教版七年級上冊第二章：陸地和海洋第一節：大洲和大洋情景導入1961年4月12日莫斯科時間上午9時零7分，加加林乘坐“東方”1號宇宙飛船在最大高度為301公里的軌道上繞地球一周，歷時1小時48分鐘，于上午10時55分降落在蘇聯境內，完成了世界上首次載人宇宙飛行，實現了人類進入太空的愿望。當有人問起他所看到的地球是什么樣時，他說：“我看到的地球更像一個水球?！鼻榫皩胄轮骄?/p>

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人教版七年級上冊地理2.1大洲和大洋課件-安徽市優.pptx

第一節大洲和大洋學習目標1、記?。旱厍虮砻娴乃懨娣e比例，七大洲、四大洋的名稱和分布。2、知道：大陸、半島、島嶼、大洋、海、海峽。3、會填七大洲、四大洋其實我們人類給地球起錯了名字，應該叫水球，不應該叫地球!1961年4月12日前蘇聯宇航員尤瑞.加加林乘坐宇宙飛船環繞地球軌道飛行，他成為第一個進入太空的人。當時他說了一句很有意思的話海陸比例陸地面積大還是海洋面積大

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人教版七年級上冊地理2.1大洲和大洋-課件（25張PPT）.pptx

第二章第一節大洲和大洋第1課時1.認識世界海陸比例及其分布特點。2.認識七大洲四大洋的位置及其輪廓。閱讀教材P30-32上半頁，請找出地球是“水球”的兩個證據。學習目標自主學習1.根據計算，地球表面71是海洋，而陸地面積僅占29。2.無論我們怎樣劃分，地球的任何兩個大小相等的半球，都是海洋面積大于陸地面積。一、尋找證據水球法國印度馬達加斯加巴西美國

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人教版七年級上冊地理2.1大洲和大洋課件（25張PPT）.pptx

第一節大洲和大洋加加林加加林地球衛星照片1961年4月12日莫斯科時間上午9時零7分，加加林乘坐世界上第一艘載人飛船東方1號，在最大高度為301千米的軌道上繞地球一周，歷時1小時48分，于上午10時55分安全返回，完成了世界首次載人宇宙飛行，實現了人類進入太空的夢想。藍色和綠色是地球表面最主要的兩種顏色，藍色代表海洋，綠色代表陸地，海洋和綠地是地球表面最顯著的特征。海陸比例圖海洋

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滬科版九年級全一冊物理第20章第3節第1課時材料與社會以及材料的導電性教案（含教學反思）.doc

第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方

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