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大海啊，故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1、能夠有感情的演唱大海啊，故鄉(xiāng)，表現(xiàn)對(duì)大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品，了解優(yōu)秀的作曲家、詩(shī)人，感受他們作品中對(duì)大海的藝術(shù)形象，體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的真實(shí)情愫，并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學(xué)重點(diǎn)：能充分運(yùn)用力度、情緒的變化，深情演繹歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：典型的節(jié)奏型。2、能用不同的情緒、唱法分層表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備
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大海啊，故鄉(xiāng)詩(shī)人說(shuō)，大海是一首詩(shī)，畫(huà)家說(shuō)，大海是一幅畫(huà)，音樂(lè)家說(shuō)，大海是世界上最美的交響樂(lè)。今天就讓我們走進(jìn)大海，讓我們一起來(lái)感受大海的溫暖！同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？你們知道海螺中可以聽(tīng)到什么聲音嗎？你們?nèi)ミ^(guò)大海見(jiàn)過(guò)那無(wú)邊無(wú)際波濤洶涌的大海嗎？下面，我們一起來(lái)聆聽(tīng)一段音頻，在聽(tīng)的過(guò)程中，把你們腦海中浮現(xiàn)的景色的事物寫(xiě)下來(lái)。請(qǐng)兩位同學(xué)上黑板上做。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)大海啊，故鄉(xiāng)
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八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)人音版大海啊，故鄉(xiāng)教案大海啊，故鄉(xiāng)教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠有感情的演唱大海啊故鄉(xiāng)，表現(xiàn)對(duì)大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品，了解優(yōu)秀的作曲家、詩(shī)人，感受他們作品中對(duì)大海的藝術(shù)形象，體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的真實(shí)情愫，并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能充分運(yùn)用力度、情緒的變化，深情演繹歌曲學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、典型的節(jié)奏型2、能用不同的情緒
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歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂大海啊故鄉(xiāng)小時(shí)候，媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)海邊出生海里成長(zhǎng)大海啊大海是我生活的地方海風(fēng)吹海浪涌隨我漂流四方大海啊大海就像媽媽一樣走遍天涯海角總在我的身旁大海啊故鄉(xiāng)，大海啊故鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)大海啊，故鄉(xiāng)小時(shí)候，媽媽對(duì)我講：大海就是我故鄉(xiāng)。海邊出生，海里成長(zhǎng)
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大海啊故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1、能夠有感情的演唱大海啊故鄉(xiāng)，表現(xiàn)對(duì)大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品，了解優(yōu)秀的作曲家、詩(shī)人，感受他們作品中對(duì)大海的藝術(shù)形象，體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的真實(shí)情愫并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學(xué)重點(diǎn)：能充分運(yùn)用力度、情緒的變化，深情演繹歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：1、典型的節(jié)奏型。2、能用不同的情緒、唱法分層表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件
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大海啊故鄉(xiāng)談?wù)?em>大海！大家見(jiàn)過(guò)大海嗎？見(jiàn)過(guò)大海又給了我們什么樣的感覺(jué)？說(shuō)到大海大家想到了什么大家是否向往大海？提起大海，大家都非常興奮，那么，現(xiàn)在你能不能用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)來(lái)形容大海：表現(xiàn)大海寬闊的：一望無(wú)邊、無(wú)邊無(wú)際、水天相接、煙波浩渺、一碧萬(wàn)頃表現(xiàn)大海寧?kù)o的：風(fēng)平浪靜、鷗水相依、海波不驚、海不揚(yáng)波、碧海青天表現(xiàn)大海氣勢(shì)的：海納百川、洶涌澎湃、氣吞山河、排山倒海、濁浪排空
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大海啊，故鄉(xiāng)教案一、教材分析：本課是人音版八年級(jí)第十五冊(cè)第一單元的歌曲大海啊故鄉(xiāng)創(chuàng)作于1983年王立平詞曲是影片大海在呼喚的主題歌歌曲旋律平緩優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌詞質(zhì)樸深情如敘家常結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練富有敘事性特別是最后兩句情深意長(zhǎng)表現(xiàn)了主人翁對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。本節(jié)課是一節(jié)以唱歌為主的綜合課，在本單元中作為第一課時(shí)設(shè)計(jì)。歌詞從“小時(shí)候媽媽對(duì)我講”開(kāi)始，通篇質(zhì)樸深情，如敘家常
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同學(xué)們好！談?wù)?em>大海！大家見(jiàn)過(guò)大海嗎？大海又給了我們什么樣的感覺(jué)？說(shuō)到大海大家想到了什么大家是否向往大海？大海啊，故鄉(xiāng)歌曲簡(jiǎn)介大海啊故鄉(xiāng)是影片大海的呼喚的主題歌。創(chuàng)作于1983年，王立平詞曲。全曲表現(xiàn)了主人公對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。二十世紀(jì)80年代初的影片普遍有著一種經(jīng)歷十年動(dòng)亂后向往新生活并愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春的積極向上精神，這首歌曲也寄寓了作者對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。歌曲
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人音版八年級(jí)上冊(cè)歌曲：大海啊故鄉(xiāng)聽(tīng)一聽(tīng)-大海說(shuō)一說(shuō)-大海聆聽(tīng)歌曲大海啊故鄉(xiāng)思考以下問(wèn)題：A、歌曲抒發(fā)了怎樣的情感？B、歌中所展現(xiàn)的大海帶給你怎樣的印象？借助對(duì)大海的思念與贊頌，抒發(fā)人們對(duì)哺育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。微波起伏，較為平和的印象。大海啊故鄉(xiāng)D、三拍子的音樂(lè)規(guī)律及特點(diǎn)是什么？請(qǐng)你用肢體語(yǔ)言來(lái)表示。規(guī)律：強(qiáng)弱弱特點(diǎn)：動(dòng)蕩搖曳C、這首歌曲是幾拍
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歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂同學(xué)們請(qǐng)閉上眼睛，你聽(tīng)到了什么？這些聲音讓你想到了什么？海鷗，海風(fēng)，海浪的生音，創(chuàng)設(shè)出海邊的氣氛！那有哪位同學(xué)見(jiàn)過(guò)真正的大海？能不能請(qǐng)你描述一下你見(jiàn)過(guò)的大海呢沒(méi)見(jiàn)過(guò)的同學(xué)就請(qǐng)告訴老師在你心目中的大海是什么樣子的？美麗的沙灘漂亮的貝殼海鷗海底世界烏龜珊瑚大海中有哪些動(dòng)物？鯨目：藍(lán)鯨座頭鯨逆戟鯨抹香鯨海豚鰭腳目：海豹海獅海狗海
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大海啊故鄉(xiāng)大海啊，故鄉(xiāng)是反映海員生活的影片大海在呼喚的主題歌。表現(xiàn)了主人公對(duì)大海、故鄉(xiāng)、母親深摯的感情。20世紀(jì)80年代初的影片，普遍有著一種經(jīng)歷十年動(dòng)亂后，向往新生活并愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)的積極精神，這首歌也寄寓了作者對(duì)祖國(guó)的美好祝愿
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大海啊，故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.了解大海，感受大海的音樂(lè)形象，豐富音樂(lè)表現(xiàn)力，體驗(yàn)人們熱愛(ài)大海、熱愛(ài)故鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感。2.能用優(yōu)美、連貫、深情的聲音演唱歌曲大海啊，故鄉(xiāng)，分析作品中的音樂(lè)要素，了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏，體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：朗誦黑暗之光的歌詞，創(chuàng)設(shè)大海意境，引出大海啊，故鄉(xiāng)的教學(xué)。新課教學(xué)：1初聽(tīng)音樂(lè):播放歌曲大海啊故鄉(xiāng)初步
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初中大海啊，故鄉(xiāng)說(shuō)課稿我說(shuō)課的題目是大海啊，故鄉(xiāng)這首歌曲為F大調(diào)，34拍，中速整首歌詞通俗易懂，旋律優(yōu)美，富有變化，以敘述性的口吻與不同層次情緒的抒發(fā)，深切的表達(dá)熱愛(ài)大海、熱愛(ài)故鄉(xiāng)的濃厚的思想感情是一首深受學(xué)生喜歡的抒情歌曲。基于以上教材內(nèi)容分析，根據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)理念與原則。以“審美為核心，興趣愛(ài)好為動(dòng)力”，結(jié)合本單元瑰麗的電聲教學(xué)內(nèi)容及要求，制定了以下三維目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生
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大海啊故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：王靜年級(jí)：八年級(jí)教材分析：本課是人音版八年級(jí)上冊(cè)第一單元內(nèi)容歌曲大海啊故鄉(xiāng)旋律舒緩優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)感情真摯短小易唱是一首膾炙人口的抒情歌曲。采用了4434變換拍子。借助對(duì)大海的思念與贊頌，抒發(fā)人們對(duì)哺育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教學(xué)設(shè)計(jì)理念：本課以推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生歌唱學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生
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大海啊故鄉(xiāng)音樂(lè)教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠有感情的演唱大海啊故鄉(xiāng)，表現(xiàn)對(duì)大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情。2、了解優(yōu)秀的作曲家、詩(shī)人，感受他們作品中對(duì)大海的藝術(shù)形象，體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的真實(shí)情愫，并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。3、以不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn):能充分運(yùn)用力度、情緒的變化，深情演繹歌曲。教學(xué)難點(diǎn):1、典型的節(jié)奏型2、以不同的藝術(shù)形式進(jìn)行
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課時(shí)教學(xué)筆記總課時(shí)1課題大海啊故鄉(xiāng)內(nèi)容欣賞樂(lè)曲課型欣賞教學(xué)目標(biāo)1感受大海啊故鄉(xiāng)優(yōu)美的音樂(lè)增加熱愛(ài)大自然熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感2用優(yōu)美自然的聲音有感情的演唱歌曲體會(huì)音樂(lè)的情境3認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)附點(diǎn)四分音符重點(diǎn)掌握樂(lè)曲的情緒難點(diǎn)樂(lè)曲
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大海啊故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)唱歌曲體會(huì)歌曲傳達(dá)的溫馨親情進(jìn)一步加深對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)以及生活的熱愛(ài)過(guò)程與方法通過(guò)講解示范小組討論演唱等教學(xué)方式提高音樂(lè)表現(xiàn)力知識(shí)與技能感受三拍子的起伏用自然和諧的聲音有感情地演唱
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音樂(lè)教案欣賞課大海啊故鄉(xiāng)大海啊故鄉(xiāng)教案一創(chuàng)設(shè)情境1閉上眼睛你聽(tīng)到了什么2請(qǐng)你分別模仿海鷗海風(fēng)海浪的聲音選擇你喜歡的聲音我們一起創(chuàng)設(shè)出海邊的氣氛3老師帶你們到美麗的海底世界去看看4大海是這樣美麗請(qǐng)你來(lái)匯報(bào)你查找
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