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第12課大海撈針【教學目標】掌握下載網頁、圖片、文字的方法，提高學生在網上搜索信息、保存信息、整理信息的能力；【教學過程】一、情境導入，激發(fā)興趣同學們，我們生長在松原，但你們了解松原嗎？誰能說說你所認識的松原？你們知道松原的由來嗎？（打開已準備好保存在桌面上的網頁，并找一位同學閱讀）質疑：大家剛才看到的網頁，老師并沒有上網，卻打開了這個網頁，我是怎么做到的？對
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第十二課大海撈針教科版四年級上新知導入在網頁上進行搜索，會顯示很多內容，如何篩選出有用的信息呢？新知導入百度一下，你就知道了。新知導入復制保存你想要的信息，避免錯過。本節(jié)課我們一起學習，如何在大海里找出你想要的內容。新知講解跟我做在網上漫游時，我們會發(fā)現(xiàn)網絡資源無窮無盡。如何快速、準確地找到我們需要的信息呢這就需要我們正確、靈活地使用搜索引擎。現(xiàn)在，讓我們來找一找關于機
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