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大班數學活動小小裁判員大班數學活動小小裁判員海寧市實驗幼兒園宋雅娟設計意圖“學習用簡單的數學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”，這是新綱要對幼兒園數學教育的要求。統計作為常用的一種數學方法
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：109
大班藝術活動新疆集體舞活動設計意圖舞蹈是幼兒生活中時常接觸的，也是幼兒普遍喜愛的一種活動。在前幾天的主題活動“我們的大中國”中認識各民族時，發現幼兒了解各民族生活習性后，對少數民族的舞蹈尤為感興
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：105
幼兒園大班奧爾夫音樂教案快快起床設計意圖大班孩子就要邁進小學的大門，小學對于他們來說是一個陌生而又富有誘惑力的地方。在“走近小學”這一主題活動中，教師要為孩子解除疑惑，從身心發展的許多方面為他
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：121
溫州五幼柯三苗一、活動目的1、練習用頭或手背頂著沙袋在沙池或高為30厘米的平衡木上行走，發展平衡能力。2、通過以大帶小的合作形式，激發作為哥哥姐姐的責任感。二、活動準備小沙袋兩個，場地布置
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：238
目標1、感知音樂糖梅仙子活潑、有趣的情緒。2、嘗試在集體面前大膽表演，體驗與同伴游戲及表演的樂趣。3、能按節奏、較清晰地唱出歌詞。準備“糖梅仙子“的音樂、圖譜兩幅、仙女棒一個、每個籃子放一些糖果
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：116
幼兒園家長會發言稿（大班教師）尊敬的各位家長：大家下午好！首先，我代表大2班的三位老師對你們的到來表示歡迎，并感謝家長們能從百忙中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。今天的家長會主要是向各位匯報上學期個方面的情況及本學期的工作計劃和重點。一、班級情況介紹
上傳時間：2022-03-16 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
大班語言活動現在我很棒設計意圖：在幼兒園教育指導綱要(試行)中明確指出：社會學習是融合在各學習活動當中，且滲透在一日生活中的各個環節里面，有著“潛移默化”的特點，特別是對于社會情感與態度的學習，往往不只是教師直接“教”而得到的結果，主要是依靠幼兒自身通過實際的生活中以及學習活動中不斷積累的相關經驗與體驗中而學習的。幼兒園社會教育對內容的選擇必須充分了解社會與生活的變化，才能引導
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
現在我很棒
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：96
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：61
大班科學：玩轉撲克牌設計意圖：新綱要科學領域中提出了：幼兒對周圍事物和現象感興趣，有好奇心、求知欲；能運用各種感官，動手動腦，探究問題。孩子對外界的事物充滿了好奇心，他們常常會問許多的為什么，為什么積木會站起來？紙牌為什么站不起來？為了滿足孩子的好奇心，設計了本次活動。整個活動以“朵拉”帶我們進入撲克牌城堡“為線索，由淺入深，層層遞進，不斷闖關挑戰，幼兒從一開始在做做、玩玩中探
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
年月日星期：主題名稱：科學活動名稱有趣的沉與浮活動目標1.初步感知各類物體在水中沉浮現象。2.可以將物體按沉浮特征分類，并可以用“”和“”進行記錄。3.喜歡探究，樂意參加沉與浮實驗，感受實驗帶來的快樂。活動重難點重點：初步感知各類物體在水中沉浮現象，并可以將物體按沉浮特征進行
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：27
科學探索有趣的沉浮小兔子不會游泳，想要過河，怎么辦呢？日常生活中，還有什么可以浮起來？或者會沉下去的物品？謝謝大家
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
幼兒園小中大班安全教案及反思乘車安全小班安全教案及反思適用于小班的安全主題教學活動當中讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則基本常識考驗小朋友們的反應能力鍛煉他們的個人能力活動目標1讓幼
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：19 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
大班社會領域民族文化博物館
上傳時間：2024-01-02 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：306
大班社會領域民族朋友多設計意圖民族朋友多是選自山東省幼兒園課程指導教師用書大班上冊主題二的一節社會領域活動我國是一個由56個民族組成的多民族國家國家遼闊資源豐富36歲兒童學習與發展指南中社會領域的目標中指出56歲的幼兒應知
上傳時間：2024-01-02 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：49
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