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廣州市中小學音樂學科教學設計課題音樂中的動物世界小鳥與大象課型或模塊以了解樂器為主的欣賞課學校年級二年級執教人性別職稱教學目標1.情感、態度、價值觀目標通過學習樂曲，感受大自然之美、感受音樂之美2.過程與方法目標引導學生感受音樂要素，通過感受音樂要素來感受音樂形象3.知識與技能目標通過聽辨、分析、律動等，引導學生了解樂器名稱、音色、演奏姿勢及音樂形象教學重點
上傳時間：2021-05-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：117
大象教案教學目的感受表現大象的音樂，從而懂得愛護動物、保護自然。教材分析大象是法國作曲家圣桑所作的管旋樂組曲動物狂歡節中的第五首。表現大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。重點理解樂曲所表現的音樂形象。難點能結合聆聽樂曲，創造性的編排舞蹈動作。教具錄音機、教學軟件、電子琴。教學過程教學步驟與環節教師指
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
公雞、母雞大象教案教學內容：欣賞圣桑的動物狂歡節片段。教學目標：1、通過欣賞圣桑的動物狂歡節選段，引導學生感受樂曲所表現的不同動物形象，并能運用音樂要素，對音樂形象進行簡單的分析，了解作曲家的創作手法。2、運用自身的想象力和創造力，嘗試用肢體語言根據音樂旋律的變化進行表演。教學重點、難點：1、能運用音樂要素，對所欣賞的音樂形象進行簡單的分析，了解作曲家才
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
公雞、母雞大象教案教學目標：1、啟發學生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。2、感受歌曲的情感并完整地表現歌曲。3、引導學生為歌曲編配伴奏以培養其創造能力。重點與難點：學習歌曲：公雞、母雞、大象。引導學生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學生聽辨在一種樂器上表現的動物形象和通過多種樂器表現的動物形象的異同。教學準備：鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：20
公雞、母雞大象教案教學目標：1、通過欣賞圣桑的動物狂歡節選段，引導學生感受樂曲所表現的不同動物，形象，并能運用音樂要素，對音樂形象進行簡單的分析，了解作曲家的創作手法。2、通過欣賞，讓學生能分辨出各種樂器的音色及音樂表達的情緒。3、運用自身的想象力和創造力，嘗試用肢體語言根據音樂旋律的變化進行表演。教學重點、難點：1、能運用音樂要素，對所欣賞的音樂形象進行簡單的
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大象教學目標1通過學習大象這一節課對音樂所描繪的音樂形象感興趣對動物產生喜愛之情2通過聆聽模仿感受等感受圓舞曲的三拍子韻律及樂曲歡快的情緒3認識及聽辨低音提琴的音色感受樂曲詼諧的音樂氛圍所表現的音樂形象能聽辨樂曲三
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：68
大象教案教學目的感受表現大象的音樂從而懂得愛護動物保護自然教材分析大象是法國作曲家圣桑所作的管旋樂組曲動物狂歡節中的第五首表現大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿重點理解樂曲所表現的音樂形象難點能結合聆聽樂曲創造性的編排舞蹈動作
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
老鼠和大象教學設計教學年級四年級教學課時一課時教學課型唱歌課教學內容學唱歌曲老鼠和大象教學目標1通過有表情地歌唱說唱創編表演等一系列音樂活動激發學生的音樂興趣增強理解音樂表現音樂的能力2通過歌曲的表演唱
上傳時間：2023-12-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
老鼠和大象年月日學科音樂單元二單元課題老鼠和大象年級四年課型綜合課課時1課時教學目標1初步學唱歌曲積極參與音樂表現并體驗歌曲中說唱音樂的美2通過體驗模仿自學編創等方式學習音樂培
上傳時間：2023-12-06 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
老鼠和大象教學設計教學內容老鼠和大象教學目標1學生能用有節奏的聲音表現音樂形象初步感受0吱吱吱吱的節奏型2通過有表情地歌唱說唱利用打擊樂器為歌曲創編伴奏等一系列音樂活動激發學生的音樂興趣增強音樂感受力鑒賞力及表現力
上傳時間：2023-12-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
老鼠和大象教學設計教學分析這是一首兒童敘事體歌曲歌曲運用進行的節奏朗讀的穿插以及舒展開闊的音高進行敘述大象與老鼠在廣場上的遭遇表現大象的碩大老鼠的渺小以及不自量力的老鼠的下場音樂開始弱起的十六分節奏第一小節第三個八分音符和
老鼠和大象教學設計教材分析這是一首兒童敘事體歌曲歌曲運用進行的節奏朗讀的穿插以及舒展開闊的高音進行敘述大象與老鼠在廣場上的遭遇表現大象的碩大老鼠的渺小以及不自量力的老鼠的下場音樂開始弱起的十六分節奏共同組成的一個富于動感的
上傳時間：2023-12-06 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：12
老鼠和大象教案教學目標1學生能用有節奏的聲音表現音樂形象初步感受0嗒嗒的節奏型2通過有表情地歌唱說唱創編表演等一系列音樂活動激發學生的音樂興趣增強分析音樂表現音樂的能力3通過歌曲的表演唱激發學生對真善美的熱愛和
上傳時間：2023-12-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
長笛獨奏曲小鳥主題和管弦樂曲大象教學目標：1、能認真聽賞小鳥，想象音樂形象，并隨音樂做出相應的體態反應。2、能聽辨出自然界的各種聲音并進行模仿，同時能理解音的長、短。3、感受表現大象的音樂，從而懂得愛護動物、保護自然。教學重點：1、學生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。2、理解樂曲所表現的音樂形象。教學難點：1、學生能對聽到的音樂形象做出相應的動作
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
小班音樂欣賞教案大象和小鳥活動目標1、感受大象走和小鳥飛的不同音樂性質。2、能隨著音樂變化大象走和小鳥飛的動作。3、體驗與同伴合作表演的快樂。活動準備一只大象和一只小鳥。錄音帶。活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：107
大象救小兔子教材分析這是一則兒童喜歡的童話故事，它采用生動有趣的動物形象，向幼兒講述兔子遇險、大象相救、老虎得到懲罰這一驚險動人的故事情節。并讓幼兒按故事角色表演，從中體會出同伴之間是應該互相關
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：188
四季與植物一、【教學分析】第三課要求學生有興趣地堅持觀察四季里天氣和動種物的變化，搜集證據側重四季對植物的影響。樂于表達、講述自己的觀點。本課教材別出心裁地以科學.交流會的活動形式引導學生運用圖面、調查表、資料、科學小報等表達形式對四.季里福物的不同生命現象進行表達和交流，既達成了知識目標又培養了科學素養.二、【教學目標】(1)有興趣地堅持觀察四季里天氣和動植物的變化，搜集證據側重四
上傳時間：2021-01-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：357
準備單元比較液體的輕重一、教材分析比較液體的輕重是大象版小學科學教材三年級下冊的準備單元，這一單元的科學探究目標是“在教師引導下，嘗試基于所學知識制訂簡單的探究計劃，并運用感官和簡單的工具觀察對
上傳時間：2020-02-05 | 頁數：114 | 格式：DOCX | 瀏覽：290
第三單元植物的一生第四課開放的花朵一、目標確定的依據課標要求描述植物一般由根、莖、葉、花、果實和種子組成，這些部分具有幫助植物維持自身生存的相應功能。教材分析本節課選自大象版小學科學三年級
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點亮小燈泡教學設計教材來源大象版三年級科學大象出版社2019版教學內容來源小學三年級科學（下冊）第二單元教學主題點亮小燈泡授課對象三年級學生教學課時1課時目標確定的依據一、課程標準相關要求樂于
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