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廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計課題音樂中的動物世界小鳥與大象課型或模塊以了解樂器為主的欣賞課學(xué)校年級二年級執(zhí)教人性別職稱教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)樂曲，感受大自然之美、感受音樂之美2.過程與方法目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生感受音樂要素，通過感受音樂要素來感受音樂形象3.知識與技能目標(biāo)通過聽辨、分析、律動等，引導(dǎo)學(xué)生了解樂器名稱、音色、演奏姿勢及音樂形象教學(xué)重點
上傳時間：2021-05-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：117
大象教案教學(xué)目的感受表現(xiàn)大象的音樂，從而懂得愛護(hù)動物、保護(hù)自然。教材分析大象是法國作曲家圣桑所作的管旋樂組曲動物狂歡節(jié)中的第五首。表現(xiàn)大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。重點理解樂曲所表現(xiàn)的音樂形象。難點能結(jié)合聆聽樂曲，創(chuàng)造性的編排舞蹈動作。教具錄音機(jī)、教學(xué)軟件、電子琴。教學(xué)過程教學(xué)步驟與環(huán)節(jié)教師指
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
公雞、母雞大象教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞圣桑的動物狂歡節(jié)片段。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞圣桑的動物狂歡節(jié)選段，引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動物形象，并能運(yùn)用音樂要素，對音樂形象進(jìn)行簡單的分析，了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、運(yùn)用自身的想象力和創(chuàng)造力，嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進(jìn)行表演。教學(xué)重點、難點：1、能運(yùn)用音樂要素，對所欣賞的音樂形象進(jìn)行簡單的分析，了解作曲家才
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公雞、母雞大象教案教學(xué)目標(biāo)：1、啟發(fā)學(xué)生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。2、感受歌曲的情感并完整地表現(xiàn)歌曲。3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配伴奏以培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。重點與難點：學(xué)習(xí)歌曲：公雞、母雞、大象。引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學(xué)生聽辨在一種樂器上表現(xiàn)的動物形象和通過多種樂器表現(xiàn)的動物形象的異同。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機(jī)
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公雞、母雞大象教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞圣桑的動物狂歡節(jié)選段，引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動物，形象，并能運(yùn)用音樂要素，對音樂形象進(jìn)行簡單的分析，了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、通過欣賞，讓學(xué)生能分辨出各種樂器的音色及音樂表達(dá)的情緒。3、運(yùn)用自身的想象力和創(chuàng)造力，嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進(jìn)行表演。教學(xué)重點、難點：1、能運(yùn)用音樂要素，對所欣賞的音樂形象進(jìn)行簡單的
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
大象教學(xué)目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)大象這一節(jié)課對音樂所描繪的音樂形象感興趣對動物產(chǎn)生喜愛之情2通過聆聽模仿感受等感受圓舞曲的三拍子韻律及樂曲歡快的情緒3認(rèn)識及聽辨低音提琴的音色感受樂曲詼諧的音樂氛圍所表現(xiàn)的音樂形象能聽辨樂曲三
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大象教案教學(xué)目的感受表現(xiàn)大象的音樂從而懂得愛護(hù)動物保護(hù)自然教材分析大象是法國作曲家圣桑所作的管旋樂組曲動物狂歡節(jié)中的第五首表現(xiàn)大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿重點理解樂曲所表現(xiàn)的音樂形象難點能結(jié)合聆聽樂曲創(chuàng)造性的編排舞蹈動作
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老鼠和大象教學(xué)設(shè)計教學(xué)年級四年級教學(xué)課時一課時教學(xué)課型唱歌課教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲老鼠和大象教學(xué)目標(biāo)1通過有表情地歌唱說唱創(chuàng)編表演等一系列音樂活動激發(fā)學(xué)生的音樂興趣增強(qiáng)理解音樂表現(xiàn)音樂的能力2通過歌曲的表演唱
上傳時間：2023-12-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
老鼠和大象年月日學(xué)科音樂單元二單元課題老鼠和大象年級四年課型綜合課課時1課時教學(xué)目標(biāo)1初步學(xué)唱歌曲積極參與音樂表現(xiàn)并體驗歌曲中說唱音樂的美2通過體驗?zāi)７伦詫W(xué)編創(chuàng)等方式學(xué)習(xí)音樂培
上傳時間：2023-12-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
老鼠和大象教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容老鼠和大象教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生能用有節(jié)奏的聲音表現(xiàn)音樂形象初步感受0吱吱吱吱的節(jié)奏型2通過有表情地歌唱說唱利用打擊樂器為歌曲創(chuàng)編伴奏等一系列音樂活動激發(fā)學(xué)生的音樂興趣增強(qiáng)音樂感受力鑒賞力及表現(xiàn)力
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老鼠和大象教學(xué)設(shè)計教學(xué)分析這是一首兒童敘事體歌曲歌曲運(yùn)用進(jìn)行的節(jié)奏朗讀的穿插以及舒展開闊的音高進(jìn)行敘述大象與老鼠在廣場上的遭遇表現(xiàn)大象的碩大老鼠的渺小以及不自量力的老鼠的下場音樂開始弱起的十六分節(jié)奏第一小節(jié)第三個八分音符和
老鼠和大象教學(xué)設(shè)計教材分析這是一首兒童敘事體歌曲歌曲運(yùn)用進(jìn)行的節(jié)奏朗讀的穿插以及舒展開闊的高音進(jìn)行敘述大象與老鼠在廣場上的遭遇表現(xiàn)大象的碩大老鼠的渺小以及不自量力的老鼠的下場音樂開始弱起的十六分節(jié)奏共同組成的一個富于動感的
上傳時間：2023-12-06 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：12
老鼠和大象教案教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生能用有節(jié)奏的聲音表現(xiàn)音樂形象初步感受0嗒嗒的節(jié)奏型2通過有表情地歌唱說唱創(chuàng)編表演等一系列音樂活動激發(fā)學(xué)生的音樂興趣增強(qiáng)分析音樂表現(xiàn)音樂的能力3通過歌曲的表演唱激發(fā)學(xué)生對真善美的熱愛和
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長笛獨奏曲小鳥主題和管弦樂曲大象教學(xué)目標(biāo)：1、能認(rèn)真聽賞小鳥，想象音樂形象，并隨音樂做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。2、能聽辨出自然界的各種聲音并進(jìn)行模仿，同時能理解音的長、短。3、感受表現(xiàn)大象的音樂，從而懂得愛護(hù)動物、保護(hù)自然。教學(xué)重點：1、學(xué)生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。2、理解樂曲所表現(xiàn)的音樂形象。教學(xué)難點：1、學(xué)生能對聽到的音樂形象做出相應(yīng)的動作
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小班音樂欣賞教案大象和小鳥活動目標(biāo)1、感受大象走和小鳥飛的不同音樂性質(zhì)。2、能隨著音樂變化大象走和小鳥飛的動作。3、體驗與同伴合作表演的快樂?；顒訙?zhǔn)備一只大象和一只小鳥。錄音帶。活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：107
大象救小兔子教材分析這是一則兒童喜歡的童話故事，它采用生動有趣的動物形象，向幼兒講述兔子遇險、大象相救、老虎得到懲罰這一驚險動人的故事情節(jié)。并讓幼兒按故事角色表演，從中體會出同伴之間是應(yīng)該互相關(guān)
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四季與植物一、【教學(xué)分析】第三課要求學(xué)生有興趣地堅持觀察四季里天氣和動種物的變化，搜集證據(jù)側(cè)重四季對植物的影響。樂于表達(dá)、講述自己的觀點。本課教材別出心裁地以科學(xué).交流會的活動形式引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖面、調(diào)查表、資料、科學(xué)小報等表達(dá)形式對四.季里福物的不同生命現(xiàn)象進(jìn)行表達(dá)和交流，既達(dá)成了知識目標(biāo)又培養(yǎng)了科學(xué)素養(yǎng).二、【教學(xué)目標(biāo)】(1)有興趣地堅持觀察四季里天氣和動植物的變化，搜集證據(jù)側(cè)重四
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準(zhǔn)備單元比較液體的輕重一、教材分析比較液體的輕重是大象版小學(xué)科學(xué)教材三年級下冊的準(zhǔn)備單元，這一單元的科學(xué)探究目標(biāo)是“在教師引導(dǎo)下，嘗試基于所學(xué)知識制訂簡單的探究計劃，并運(yùn)用感官和簡單的工具觀察對
上傳時間：2020-02-05 | 頁數(shù)：114 | 格式：DOCX | 瀏覽：290
第三單元植物的一生第四課開放的花朵一、目標(biāo)確定的依據(jù)課標(biāo)要求描述植物一般由根、莖、葉、花、果實和種子組成，這些部分具有幫助植物維持自身生存的相應(yīng)功能。教材分析本節(jié)課選自大象版小學(xué)科學(xué)三年級
上傳時間：2020-06-02 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：745
點亮小燈泡教學(xué)設(shè)計教材來源大象版三年級科學(xué)大象出版社2019版教學(xué)內(nèi)容來源小學(xué)三年級科學(xué)（下冊）第二單元教學(xué)主題點亮小燈泡授課對象三年級學(xué)生教學(xué)課時1課時目標(biāo)確定的依據(jù)一、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求樂于
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