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教案NO：14課題綜合應用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1能用發送廣播模塊和接受廣播模塊控制不同角色之間的交互。2能用模塊搭建一個條件模塊，控制角色的距離離鼠標的距離大于10就重復執行模塊內部的腳本塊，直到角色的距離小于或等于10就停止腳本。3能實現一種顏色碰到另一種顏色后
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教案NO：15課題綜合運用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能能將網頁中的圖片保存到指定位置，在應用程序中將文件保存到指定位置，能另存文件，能根據實際情況選擇不同的方法保存文件。過程方法通過觀察、對比、總結歸納學生保存文件的幾種方法，并能說出它們之間的聯系與區別。情感態度價值觀
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教案NO：11課題第11課繪畫新天地授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能會啟動“畫圖”程序，認識“畫圖”窗口。會使用“鉛筆”“噴槍”“橡皮擦”工具畫簡單圖形。過程方法會使用“用顏色填充”工具為作品涂色。會保存作品并退出“畫圖”程序。情感態度價值觀激發學生學習信息技術的興趣。教
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教案NO：13課題綜合應用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1.理解“隨機”模塊搭建一個條件模塊，并將該模塊插入到模塊尖型孔中，控制角色滿足“隨機數等于1”這個條件再去完成部件內部的腳本塊。2會用“當前角色”信息中，拖動縮略圖中藍色的線，改變角色在移動時面向的方向，設置角色的初始
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教案NO：16課題總結評價授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能鞏固本學期的知識和技能，綜合運用知識和技能完成練習過程方法通過對學生的測試了解學生對本學期知識和技能的掌握情況情感態度價值觀培養學生對知識的綜合運用能力教學重點知識的綜合運用難點關鍵靈活運用知識解決問題學情
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教案NO：7課題第7課逃生演習授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能（1）掌握循環結構的應用。（2）認識偵測模塊并掌握“如果碰到顏色”命令的使用。（3）學會在循環結構中使用判斷命令過程方法通過小組合作與探究、任務驅動、自主學習等方法完成“逃生演習”游戲制作情感態度價值觀培養探究合
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教案NO：5課題第5課鍵盤指揮官授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能知道鍵盤的功能，認識鍵盤的分區。過程方法掌握正確的打字姿勢和指法。情感態度價值觀激發學生學習信息技術的興趣。教學重點知道鍵盤的功能，認識鍵盤的分區。難點關鍵掌握正確的打字姿勢和指法。學情分析學生對
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教案NO：14課題綜合運用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1.掌握保存網頁中的文字的方法。2.了解保護知識產權的重要性。過程方法在自主學習和探究中學會文件復制與移動的方法情感態度價值觀樹立學生主動參與、交流合作的學習意識教學重點掌握保存網頁中的文字的方法。難點關
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教案NO：7課題第7課精美明信片授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識與技能(1)了解頁邊距的意義(2)掌握WPS文檔頁面設置的方法并運用頁面設置的方法設計個性的明信片信箋面過程與方法借助觀察、體驗、合作、自主嘗試等方式設計個性的明信片信箋面完成知識的構建情感態度與價值觀富有創造性
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教案NO：13課題綜合運用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識與技能1、通過欣賞制作精美的電子小報作品，觀察藝術字和圖片的使用，掌握美化電子小報的方法；3、通過制作電子小報，幫助學生掌握Word文檔中藝術字、插入圖片、文字邊框和底紋、圖文混排等常用操作的設置。過程與方法1、通過自評與互
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教案NO：14課題綜合運用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識與技能1、學會對板報進行頁面設置。2、掌握文字的修飾方法。過程與方法1、培養學生從多種渠道獲取信息，處理、應用信息的能力。2、培養學生欣賞他人作品的能力，并能做出正確的評價。情感態度與價值觀通過小組學習與合作，增強學生
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教案NO：2課題第2課數字圖書館授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能（1）能夠網上注冊賬號并登錄圖書館網站；（2）有效利用檢索工具查找書籍；（3）熟練使用工具在線閱讀書籍。過程和方法利用任務驅動法，結合實際要求，循序漸進，親自實踐操作。情感態度與價值觀提升網絡應用水平
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教案NO：15課題綜合運用（三）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、通過欣賞制作精美的電子小報作品，觀察藝術字和圖片的使用，掌握美化電子小報的方法；2、通過觀察出示的小報作品，幫助學生找出電子小報的制作要素及版面設計的特色。3、通過制作電子小報，幫助學生掌握Wps文檔中藝術字
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教案NO：7課題第7課星空暢想曲授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能（1）學會使用網絡獲取音頻文件；（2）掌握在指定幻燈片中插入聲音的方法；（3）掌握在幻燈片中插入背景音樂的方法。過程和方法利用任務驅動法明確學習任務，通過在教學過程中，學生自己去發現問題、解決問題，從而培
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教案NO：14課題綜合運用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能（1）對wps演示中的技能進行鞏固。（2）能綜合運用技能完成作品設計制作。過程和方法通過實踐操作鞏固知識，在制作中通過合作的方式完成作品情感態度與價值觀（1）在完善作品的同時體驗成功的喜悅，激發學習熱情
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教案NO：13課題綜合運用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能（1）能夠獨立完成演示文稿的設計與制作。（2）鞏固WPS演示中的操作方法。過程和方法通過實踐操作鞏固知識，在制作中通過對素材的加工，了解幻燈片的制作方法情感態度與價值觀（1）在完善作品的同時體驗成功的喜悅
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教案NO：7課題第7課神秘種植園授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、學會通過廣播和當接收到進行場景切換。2、學會用方向鍵控制角色，并通過畫筆模塊中的圖章留下軌跡。3、綜合運用多個模塊知識制作交互式動畫作品。過程和方法在教師組織下，學生以小組的形式采用研究式的學習方式掌
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教案NO：2課題第2課面積計算器授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解變量的含義2、學會創建變量的方法3、學習“數字和邏輯運算”模塊庫中命令模塊的應用過程和方法在探究中掌握變量的使用方法，培養學生的邏輯思維能力情感態度與價值觀培養學生良好的思維習慣，有條理的做事
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教案NO：12課題第12課智能新技術授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解什么是智能及人工智能；2、了解什么是機器人，了解教學機器人的工作原理；3、了解智能新技術，開闊視野。過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達情感態度與價值觀培
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教案NO：14課題綜合應用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、理解按鍵與控制的含義。2、掌握按鍵控制程序的方法。3、能利用按鍵控制的方式編寫程序。4、掌握演出節目的設計與編寫。過程和方法在腳本編寫過程中，引導發現問題并解決問題，以完成本課知識點的掌握情感態度與價值
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