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課題第1課特殊的“身體”課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學(xué)目標(biāo)知識技能：（1）知道計算機(jī)硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統(tǒng)，能建立文件夾分類整理資料；（3）學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載與計算機(jī)相關(guān)的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法：通過觀察、搜集資料了解計算機(jī)硬件的知識情
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：33 | 格式：DOC | 瀏覽：43
教案NO：14課題綜合應(yīng)用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能1能用發(fā)送廣播模塊和接受廣播模塊控制不同角色之間的交互。2能用模塊搭建一個條件模塊，控制角色的距離離鼠標(biāo)的距離大于10就重復(fù)執(zhí)行模塊內(nèi)部的腳本塊，直到角色的距離小于或等于10就停止腳本。3能實現(xiàn)一種顏色碰到另一種顏色后
上傳時間：2021-11-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：71
教案NO：15課題綜合運用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能能將網(wǎng)頁中的圖片保存到指定位置，在應(yīng)用程序中將文件保存到指定位置，能另存文件，能根據(jù)實際情況選擇不同的方法保存文件。過程方法通過觀察、對比、總結(jié)歸納學(xué)生保存文件的幾種方法，并能說出它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。情感態(tài)度價值觀
上傳時間：2021-11-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：57
教案NO：11課題第11課繪畫新天地授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能會啟動“畫圖”程序，認(rèn)識“畫圖”窗口。會使用“鉛筆”“噴槍”“橡皮擦”工具畫簡單圖形。過程方法會使用“用顏色填充”工具為作品涂色。會保存作品并退出“畫圖”程序。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教
上傳時間：2021-11-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：107
教案NO：13課題綜合應(yīng)用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能1.理解“隨機(jī)”模塊搭建一個條件模塊，并將該模塊插入到模塊尖型孔中，控制角色滿足“隨機(jī)數(shù)等于1”這個條件再去完成部件內(nèi)部的腳本塊。2會用“當(dāng)前角色”信息中，拖動縮略圖中藍(lán)色的線，改變角色在移動時面向的方向，設(shè)置角色的初始
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教案NO：7課題第7課逃生演習(xí)授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能（1）掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。（2）認(rèn)識偵測模塊并掌握“如果碰到顏色”命令的使用。（3）學(xué)會在循環(huán)結(jié)構(gòu)中使用判斷命令過程方法通過小組合作與探究、任務(wù)驅(qū)動、自主學(xué)習(xí)等方法完成“逃生演習(xí)”游戲制作情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)探究合
上傳時間：2021-11-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：100
教案NO：16課題總結(jié)評價授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能鞏固本學(xué)期的知識和技能，綜合運用知識和技能完成練習(xí)過程方法通過對學(xué)生的測試了解學(xué)生對本學(xué)期知識和技能的掌握情況情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生對知識的綜合運用能力教學(xué)重點知識的綜合運用難點關(guān)鍵靈活運用知識解決問題學(xué)情
上傳時間：2021-11-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：54
教案NO：5課題第5課鍵盤指揮官授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能知道鍵盤的功能，認(rèn)識鍵盤的分區(qū)。過程方法掌握正確的打字姿勢和指法。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點知道鍵盤的功能，認(rèn)識鍵盤的分區(qū)。難點關(guān)鍵掌握正確的打字姿勢和指法。學(xué)情分析學(xué)生對
上傳時間：2021-11-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：275
教案NO：14課題綜合運用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能1.掌握保存網(wǎng)頁中的文字的方法。2.了解保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性。過程方法在自主學(xué)習(xí)和探究中學(xué)會文件復(fù)制與移動的方法情感態(tài)度價值觀樹立學(xué)生主動參與、交流合作的學(xué)習(xí)意識教學(xué)重點掌握保存網(wǎng)頁中的文字的方法。難點關(guān)
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教案NO：14課題綜合運用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、學(xué)會對板報進(jìn)行頁面設(shè)置。2、掌握文字的修飾方法。過程與方法1、培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道獲取信息，處理、應(yīng)用信息的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人作品的能力，并能做出正確的評價。情感態(tài)度與價值觀通過小組學(xué)習(xí)與合作，增強(qiáng)學(xué)生
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教案NO：7課題第7課精美明信片授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)了解頁邊距的意義(2)掌握WPS文檔頁面設(shè)置的方法并運用頁面設(shè)置的方法設(shè)計個性的明信片信箋面過程與方法借助觀察、體驗、合作、自主嘗試等方式設(shè)計個性的明信片信箋面完成知識的構(gòu)建情感態(tài)度與價值觀富有創(chuàng)造性
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教案NO：13課題綜合運用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、通過欣賞制作精美的電子小報作品，觀察藝術(shù)字和圖片的使用，掌握美化電子小報的方法；3、通過制作電子小報，幫助學(xué)生掌握Word文檔中藝術(shù)字、插入圖片、文字邊框和底紋、圖文混排等常用操作的設(shè)置。過程與方法1、通過自評與互
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教案NO：2課題第2課數(shù)字圖書館授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識和技能（1）能夠網(wǎng)上注冊賬號并登錄圖書館網(wǎng)站；（2）有效利用檢索工具查找書籍；（3）熟練使用工具在線閱讀書籍。過程和方法利用任務(wù)驅(qū)動法，結(jié)合實際要求，循序漸進(jìn)，親自實踐操作。情感態(tài)度與價值觀提升網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平
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教案NO：15課題綜合運用（三）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識和技能1、通過欣賞制作精美的電子小報作品，觀察藝術(shù)字和圖片的使用，掌握美化電子小報的方法；2、通過觀察出示的小報作品，幫助學(xué)生找出電子小報的制作要素及版面設(shè)計的特色。3、通過制作電子小報，幫助學(xué)生掌握Wps文檔中藝術(shù)字
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教案NO：7課題第7課星空暢想曲授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識和技能（1）學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)獲取音頻文件；（2）掌握在指定幻燈片中插入聲音的方法；（3）掌握在幻燈片中插入背景音樂的方法。過程和方法利用任務(wù)驅(qū)動法明確學(xué)習(xí)任務(wù)，通過在教學(xué)過程中，學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而培
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教案NO：14課題綜合運用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識和技能（1）對wps演示中的技能進(jìn)行鞏固。（2）能綜合運用技能完成作品設(shè)計制作。過程和方法通過實踐操作鞏固知識，在制作中通過合作的方式完成作品情感態(tài)度與價值觀（1）在完善作品的同時體驗成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
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教案NO：13課題綜合運用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識和技能（1）能夠獨立完成演示文稿的設(shè)計與制作。（2）鞏固WPS演示中的操作方法。過程和方法通過實踐操作鞏固知識，在制作中通過對素材的加工，了解幻燈片的制作方法情感態(tài)度與價值觀（1）在完善作品的同時體驗成功的喜悅
教案NO：7課題第7課神秘種植園授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識和技能1、學(xué)會通過廣播和當(dāng)接收到進(jìn)行場景切換。2、學(xué)會用方向鍵控制角色，并通過畫筆模塊中的圖章留下軌跡。3、綜合運用多個模塊知識制作交互式動畫作品。過程和方法在教師組織下，學(xué)生以小組的形式采用研究式的學(xué)習(xí)方式掌
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教案NO：2課題第2課面積計算器授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識和技能1、了解變量的含義2、學(xué)會創(chuàng)建變量的方法3、學(xué)習(xí)“數(shù)字和邏輯運算”模塊庫中命令模塊的應(yīng)用過程和方法在探究中掌握變量的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，有條理的做事
上傳時間：2021-11-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：124
教案NO：12課題第12課智能新技術(shù)授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識和技能1、了解什么是智能及人工智能；2、了解什么是機(jī)器人，了解教學(xué)機(jī)器人的工作原理；3、了解智能新技術(shù)，開闊視野。過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達(dá)情感態(tài)度與價值觀培
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