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今天將有一個人通過自己的觀察和了解,給我們講述大雁的趣事你注意過天空中飛過的大雁嗎你了解大雁嗎你知道大雁為什么會排成這樣整齊的雁陣嗎7大雁歸來1.熟記“緘默”的“緘”、“遷徙”的“徙”、“狩獵”的“狩
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7大雁歸來【教學目標】(一)知識與能力目標:1.了解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情,理解本文主旨。2.學習本文擬人的修辭手法的運用。(二)情感目標:1.感受作者的愛鳥情懷,激發學生珍愛野生動物,傾心大自然,回歸大自然的美好感情。2.了解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情?!窘虒W重點】1感受本文濃郁的抒情色彩,理解作者的情懷。2掌握本文的寫作特色。3理解文中
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7大雁歸來利奧波德人教版八年級下冊大雁是秋寒南征春暖北返的候鳥你注意過天空中飛過的大雁嗎大雁排成一字和人字你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎學習目標1自主梳理文章的基本內容把握文章寫作的順序2結合文章融
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7大雁歸來征蓬出漢塞歸雁入胡天長風萬里送秋雁對此可以酣高樓每當蕭瑟的秋季仰視寥廓的萬里霜天時??梢姷揭蝗喝鹤员毕蚰巷w行的鴻雁它們組成整齊的行列單行橫空宛如一個一字雙行交叉形成一個人如紀律嚴明的軍隊般行動劃
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第7課大雁歸來八年級人教版語文下冊新課導入大雁是秋寒南征春暖北返的候鳥據說它還能傳遞書信因此很容易牽動人們的羈旅愁情歲月之感自古以來詩人們睹雁傷情或托雁寄懷留下了許多傷感的詠雁作品而今天我們學習的大雁歸來卻是一篇洋溢著
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19大雁歸來1提取主要信息了解大雁的生活習性語言運用思維能力2感受作者的情懷理解文章的思想內涵思維能力3激發學生對大自然的熱愛和對生命的尊重審美創造第1課時一導入新課每年3月美國威斯康星河畔的沙鄉農場都會迎來一批大雁
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7大雁歸來教學目標知識與技能了解大雁的生活習性體會作者對大雁的喜愛之情理解本文主旨過程與方法1學習本文知識性形象性抒情性完美結合的寫法提高學生分析課文的能力2揣摩語句體會句子表達的思想感情增強學生的語言理解能力情感
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大雁歸來導入新課1.猜謎語:天空捍衛小飛軍,井然排列人字形。冬天朝南春回北,規規矩矩紀律明。打一動物(大雁)2.回憶學過的有關大雁的古詩。例如:長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。李白鄉書何處達?歸雁洛陽邊。王灣征蓬出漢塞,歸雁入胡天。王維3.作者利奧波德這位美國著名環境保護主義者在做了細致地觀察和認真地研究后,向我們展現了大雁的許多聞所未聞的趣事和作者的那顆愛鳥之心。教學目標知識
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大雁歸來教學設計教學目標:1、了解大雁的生活習性;2、品味文章的生動語言;3、感受作者的愛鳥情懷。教學重點:通過品味文章生動的語言,來感受作者的愛鳥情懷。教學環節:一、激趣導入1、播放視頻2、導入作者在文章結尾對大雁歸來的高度評價:利奧波德根據自己在沙子農場體驗荒野和修復土地的經歷寫出了代表作沙鄉年鑒,今天學習的大雁歸來即節選自這部備受稱譽的作品。通過6年的觀察和記錄,作者
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第8課大雁飛起來南方出版社六年級上冊小博士,我已經學會在Flash不同的圖層上繪畫了,它們互不影響。能不能教我設計動畫?。繘]問題,在Flash中,有很多種設計動畫的方式。我們先從簡單的逐幀動畫開始吧!快門樂淘屋寶Flash動畫設計有多種方法,其中最簡單的是逐幀動畫。逐幀動畫具有很大的靈動性,它與電影的播放模式類似,很適合表現細膩的動畫。例如:任務的轉身、說話、頭發
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大雁湖大雁湖在唐古拉山附近,那里草肥水美,棲息著很多珍禽異鳥,大雁也在那里安家落戶了。地理環境歌曲介紹大雁湖是一首鄂溫克族民歌。曲調優美抒情、悠揚動聽,富于歌唱性。曲中通過對大雁湖景物的描繪,抒發了人們熱愛家鄉的真切情感,表達了人們對家鄉發自內心的贊美之情。歌曲為24拍,四個樂句組成的一段體。結構短小,內涵深刻,曲調委婉,感情真摯,很多孩子都朗朗上口。樂曲分析謝謝
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大雁湖教學目標1、有感情的演唱歌曲大雁湖,了解鄂溫克族的風土人情和風俗習慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎上,能用不同的速度、力度、節拍進行演唱歌曲。教學重點能夠完整的、有感情的演唱歌曲。教學難點唱準切分節奏55.56i。教具鋼琴、多媒體。教學整體框架情景引入,啟發想象欣賞歌曲,感受情感學習新歌,柔和演唱練習演唱課堂
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大雁湖公開課教案教學目標1有感情的演唱歌曲大雁湖了解蒙古族的風土人情和風俗習慣2有熟練演唱歌曲的基礎上能用不同的速度力度節拍進行演唱歌曲重點難點1能夠完整的有感情的演唱歌曲大雁湖2根據學生知識的掌握情況唱準切分節奏
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趕圩歸來啊哩哩我們國家有多少個民族?56個這是哪個民族的歌曲呢?彝族趕圩歸來啊哩哩趕圩是什么意思?趕圩就是我們說的趕集。彝族彝族主要分布在云南、四川、貴州和廣西自治區的西北部。彝族的服飾十分精美,花包頭是彝族服飾重要組成部分。廣袤豐饒的土地,孕育出彝族人樸素而多彩的民族文化。彝族人的服飾彝族人民能歌善舞,每逢節日、慶豐收或辦喜事,人們就穿上節日的盛裝,聚在一起,唱啊,跳呀。參加
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第二課時一表演趕圩歸來啊哩哩1解題趕圩在彝族地區就是趕集啊哩哩是襯詞是當地人民常用的襯詞表示很高興的心情因此歌名的意思就是趕集回來很高興2聆聽范唱感受彝族民族音調的風格及姑娘們邊唱邊跳的歡樂情緒3難點練習由于該
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趕圩歸來啊哩哩教學目標:1、欣賞歌曲趕圩歸來啊哩哩,感受其濃郁的彝族風格,體會彝家姑娘熱愛生活,趕圩歸來時的喜悅、歡快心情。2、演唱歌曲時能注意各聲部之間的音響均衡和諧,明確合唱時既要獨立唱準自己的聲部,又要和各聲部融合統一,默契配合,體會人聲的豐富表現力與美感。3、用愉悅的心情,輕巧活潑、明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲。教具:播放機、投影屏幕、鋼琴等。教學過程
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2演唱大雁湖公開課視頻+教案+課件2演唱大雁湖課堂實錄+教案+課件資源說明:公開課資源,有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況,這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意,請謹慎購買
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