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青島版（五四制）科學二年級下冊課時教學設計課題太陽的位置與方向單元一學科科學年級二學習目標知識與技能1、知道東西南北四個方向。2、知道太陽早上從東邊升起傍晚從西邊落下。3、能以自己為參照物描述前后左右四個方向的方向。過程與方法：在上學和放學路上觀察太陽在自己的什么方位。情感態度價值觀：1.體驗參與科
上傳時間：2021-03-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：164
10、描述方向科學知識：能用前后左右、東南西北等詞語描述物體所在的方向?？茖W探究：1、能用確切的詞語描述物體所在的方向。2、能在觀察比較中推理出方向的關系。3、能簡要講述探究過程和結論并與同學討論和交流。4、能對本課的學習進行反思與評價?？茖W態度：1、能頃描述方向表現出探究興趣。2、能如實描述被觀察物體所在方向。3、愿意傾聽、分享他人信息，樂于表達，講述自己觀點，能按要求進行合
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：302
小班數學認識方向認識方向教學目標1、在認識東、南、西、北四個方向的基礎上認識東南、西南、東北、西北四個方向，能根據給定的一個方向來辨認其余七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置。2、在觀察
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：77
認識一千【指導思想與理論依據】本節課是課程內容中的“數與代數”的部分，其核心就是“培養學生的數感”。在小學低段，兒童對數的多少的感悟離不開具體的情境，因此要讓他們經歷一個察覺實物集合中所包含的物體數量多少的過程，從而積累并形成對量的多少的認知。在此基礎上，讓孩子經歷從散亂的學具到整齊性、直觀結構化的學具，再到邏輯結構化的學具，將“數與形”緊密結合起來，從“形”的角度進一步感知數，從多個角
上傳時間：2022-01-28 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：84
認識方向東南西北教學設計教學目標：1.了解“東南西北”四個方向，在指定一個方向（東、西、南或北）的情況下，會辨認其余的三個方向。2.學會利用指南針辨認方向。3.學生經歷在現實的情境中確定和區分東、南、西、北四個方向的過程，感知方向的相對性。4.培養學生辨認方向的意識，進一步發展學生的空間觀念，體驗數學與現實生活的密切關系。教學重點：認識東南西北四個方向，知道東與西相對，南與北相對
上傳時間：2022-01-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
10.描述方向教材分析：教材中設計了“描述方向”和“找文具”兩個探究活動。通過這兩個活動，引導學生能根據不同參照物描述同一物體所在的方向；能根據同一參照物判斷和描述不同物體所在的方向。學情分析：在一年級下冊“太陽與方向”一課的學習中，學生已經掌握了太陽每天在天空中的位置變化，并掌握了怎樣利用太陽的位置辨認方向；學生在日常生活中對東南西北等方向的知識已經積累了一些感性的經驗，并
上傳時間：2023-02-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
第九單元總復習第4課時位置與方向課題位置與方向新授課教學目標1.通過復習，使學生進一步掌握用方向和距離來表示平面上的位置的方法，并能精確地描述位置和簡單的路線圖，以及兩個點位置的相對性，發展學生的空間觀念。2.運用位置與方向知識來解決實際問題，感受數學與生活的緊密聯系，學會在生活中應用數學。教學重點掌握確定物體位置的方法，并能描述簡單的線路圖。教學難
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
信息技術第十一課手機指南辨方向課題手機指南辨方向單元第三單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養教材以提高全
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
冀教版一年級下冊第二單元太陽和月亮同學們你們迷過路嗎迷路了該怎樣辨別方向呢我們知道一起發現模板下載行業模板節日模板素材下載圖表下載優秀下載教程教程教程資料下載課件下載范文下載試卷下載教案下載第一模板網
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
5太陽與方向教學設計【教學目標】1.會描述每天太陽在天空中的位置變化。2.會利用太陽在天空中的位置來辨識方向。3.培養學生在細觀察、勤思考的生活學習態度和對大自然的無限熱愛之情?！窘虒W重點難點】會利用太陽辨別方向?！窘虒W準備】ppt、“東”“南”“西”“北”四張標簽、“7：00”“12：00”“17：00”三張卡片?！窘虒W過程】一、歌曲導入，引入課題1
上傳時間：2023-02-10 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：20
太陽的位置和方向教學設計教材簡析本課是我們的地球家園單元的第三課在前兩課的學習中學生初步了解了地球家園中有什么以及土壤與動植物之間的關系本課在此基礎上進一步研究在地球上經?？匆姷膶游镏参镆约叭祟惖纳嬗兄匾饬x地球家
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
課題指南針為什么能指方向一學情分析對于簡單的磁現象學生在小學科學課中已經接觸過在生活中又有部分學生熟悉磁體所以學生有一定的基礎但對農村學生來說大部分學生只知道磁體的存在并不清楚磁體相關知識另外對八年級學生來講已初步具備一定的
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
第四課時認識圖形的旋轉方向教學內容課本第89頁認識圖形的旋轉方向教學目標1進一步認識圖形的旋轉變換，探索它的特征和性質。2能在方格紙上將簡單的圖形旋轉90。3初步學會運用旋轉的方法
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：105
第一課時認識東、南、西、北方向教學內容教材2829頁認識東、南、西、北。教學目標知識與技能在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：82
第三課時認識圖上的方向教學內容教材3233頁認識圖上的方向。教學目標知識與技能了解地圖上有關方向的規定，能根據給出的“北”方，辨認并描繪（用方位詞）某個城市或建筑物所在的方向。過程與方法
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
小班語言教案小兔找太陽活動目標1、幫助幼兒理解作品情節和其中的人物形象，在理解故事的過程中學習語言。2、引導幼兒嘗試運用恰當的語言描述“太陽”?；顒訙蕚?、活動前已開展半日活動太陽，感知在溫暖的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：67
美術教案和太陽寶寶一起玩活動目標1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同。2、樂意親近同伴、親近老師，初步體驗合作的快樂。3、在想象中體會快樂的情緒。4、學說完整句子我（他）是XX顏色的太陽
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：80
小班美術教案太陽公公的糖葫蘆活動目標1、嘗試用正確的方法練習畫封閉的圓形。2、能大膽想象不同顏色水果并均勻地涂色。3、體驗參加美術活動的快樂?；顒訙蕚?、畫有太陽公公圖案的白紙若干
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：317
美術愛吃糖葫蘆的太陽公公美術愛吃糖葫蘆的太陽公公活動目標1、教幼兒練習使用畫筆的正確方法。2、培養幼兒對美術游戲的興趣。3、練習畫封閉的圓形?；顒訙蕚?、大白紙若干張，上面用線條勾畫出太陽公
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：192
小兔子找太陽（語言）一、教學目標1、引導幼兒觀察、比較，講述太陽的外形特征，通過看一看、擺一擺、貼一貼，初步了解故事內容，并學習故事中反復出現的字和詞，以及其中的對話等。2、鼓勵幼兒大膽發言，積
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