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第六課太陽能熱水器文檔的編排一、Word(應用軟件)說明Word是微軟公司(Microsoft)所開發的新一代辦公信息化、自動化集成的最佳辦公軟件,是當今世界上最受歡迎的字處理軟件。補充:中國金山公司的WPS1、具有強大的排版功能和簡單易學的功能3、操作更加簡單,更加貼近用戶。它適用于制作各種文檔,如信函、傳真、報紙、簡歷、賀卡等。二、Word的啟動、退出啟動1、雙擊桌面上的
上傳時間:2023-05-07 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:17
第6課太陽能熱水器1、教學目標知識目標:1、理解word中頁面設計的作用;2、理解項目符號的用法;3、理解頁眉與頁腳的概念,并能正確的運用;技能目標:1、學會文檔段落間的間距設置;2、學會紙張大小、頁邊距等頁面設置;3、掌握復制和粘貼(選擇性粘貼)的基本方法:情感目標:1、通過學生的實際操作,激發學生的創造性以及培養學生欣賞他人作品和評價他人
上傳時間:2023-05-07 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:36
制作太陽能熱水器概述制作太陽能熱水器是本冊的最后一節綜合課程。課程利用“制作太陽能熱水器”這個切入點,給學生提出挑戰任務,引導學生進行跨學科學習,幫助學生整合各學科之間的聯系,綜合利用所學知識和技能解決問題。“制作太陽能熱水器”鼓勵學生針對本冊的學習內容,聯系科學、技術、工程和數學等知識開展學習,在設計和制作過程中不僅引導學生回顧了本冊的“太陽和月亮”,“科技與生活”等單元的相關知識,培
上傳時間:2023-02-10 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:37
同學們大家家里的熱水器是什么類型的任務設計材料與工具制作方法與步驟同學們按照自己的方案制作12個熱水器比一比誰制作的太陽能熱水器效果好吸取別人的優點改進自己的熱水器評比有興趣的小朋友們也可以按照別的小朋友的做法自
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:11 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
承德圣繼學校授課人侯向東為了節約用電讓我們做個太陽能熱水器吧第四單元科學擂臺第課制作太陽能熱水器制作太陽能熱水器之前我們應該先想好哪些事情選它盒子彩筆
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:12 | 格式:PPTX | 瀏覽:28
太陽能熱水器【教學目標】1了解太陽能熱水器的工作簡單原理。2設計太陽能熱水器并能根據設計方案制作太陽能熱水器。3能對自己或他人的作品進行客觀、公正的評價;愿意與同學分享成功的經驗。【教學重難點】重點:認識太陽能熱水器的工作簡單原理。難點:設計太陽能熱水器并能根據設計方案制作太陽能熱水器。【教學準備】1分組材料:學生制作太陽能熱水器的自備材料,溫度計
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21.太陽能熱水器教學目標科學知識1.能說出什么是輻射。2.能歸納出太陽能熱水器吸熱多少與其顏色、吸熱面積、與陽光之間的夾角有關。科學探究1.能從陽光下太陽能熱水器中的水被曬熱的現象中提出探究性問題。2.能通過比較熱水器的相同點提出有針對性的假設。3.能通過查閱資料、實驗等方式獲得相關信息。4.能用科學語言、記錄表等記錄整理信息,表述結果。5.能用比較、推理
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21太陽能熱水器1、教學目標1、知道太陽的熱傳到地球是通過輻射的方式傳遞的2、能歸納出太陽能熱水器吸熱多少與其顏色、吸熱面積、與陽光之間的夾角有關。3、能基于所學知識,制定較完整的探究計劃,初步具備控制變量的意識,并能設計單一變量的實驗方案。4、了解熱輻射在生活中的應用二、教學重難點重點:通過生活感受和動手實踐,了解熱輻射的傳遞形式和影響條件。難點:探究太陽能
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第一單元有趣的聲音世界第一課時教學內容:1尋找生活中的聲音。2歌曲大雨和小雨。3聽聽我創造的聲音。教學目標:1能尋找并模仿生活中的聲音。2能創造幾種聲音。3學唱歌曲大雨和小雨。教學過程:(一)尋找生活中的聲音1教師用猜謎語的方式,啟發學生用耳朵仔細聽辨生活中的各種聲音(謎面:左一片,右一片,住在山兩邊,說話聽得見,相互難見面。謎
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學期教學計劃教學目的:1、通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。2、學習美術的基礎知識和基本技能。3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情4、培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。教學內容安排:周次教學內容課時教案課件第一周認識美術工具第二周大家都來做第三周彩線連彩點第四周下雨啦第五周五彩的煙花第六周美麗的印紋第七周小掛飾
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初中地理知識點必背一地球和地圖1地球是球體先看到桅桿后看到船身麥哲倫環球航行登高望遠月食衛星圖片2地球自轉的周期一天24小時方向自西向東產生的地理現象a晝夜交替b產生地方時差異例如后半夜起來看巴西的世
上傳時間:2023-07-25 | 頁數:16 | 格式:PDF | 瀏覽:63
教學設計課程基本信息課題認識太陽能熱水器第二課時教科書書名科學五年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年5月教學目標教學目標l科學知識了解太陽能熱水器的構造及原理并通過對其內部結構設計的研究認識到反射是
上傳時間:2023-10-16 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:15
課程基本信息課題制作簡易太陽能熱水器教科書書名科學出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年5月教學目標教學目標l科學知識1了解太陽能熱水器的結構和原理2利用所了解的知識設計一個簡易太陽能熱水l科學探究在經歷了
上傳時間:2023-10-16 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:13
課程基本信息課題認識太陽能熱水器第一課時教科書書名科學五年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年5月教學目標教學目標l科學知識了解太陽能熱水器的構造及原理認識到顏色越深吸熱越多同時理解角度不同也會對吸熱
上傳時間:2023-10-16 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:23
冀人版小學科學五年級上冊第五單元熱傳遞21太陽能熱水器隨著社會的發展,人們生活水平的提高,很多人家都安裝了太陽能熱水器。太陽能熱水器具有節能、環保、安全等特點深受人們的喜愛。冬季人們可以利用太陽能熱水器獲得熱水用于洗臉、淘菜等。那么你知道太陽的熱是怎樣從遙遠的太空傳給太陽能熱水器的嗎?1認識太陽的熱是怎樣傳遞的前面我們已經認識了熱可以通過傳導和對流的方式傳遞,太陽的熱是通過這兩種
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第十五課科學擂臺制作太陽能熱水器【教學目標】1、能說出制作太陽能熱水器的方法。2、能根據設計方案,用準備的材料和工具進行制作和加工。3、在設計和制作過程中敢于大膽創新。【教學重難點】重難點:完成熱水器的制作。課時安排:一課時課前準備:直尺、鉛筆、雙面膠、彩筆、紙盒、塑料紙、黑色卡紙、帶蓋的透明瓶子、剪刀。【教學過程】教
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