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14盛飯夾菜有講究本課是上一節課的延續與上一課相比本課內容更聚焦于家庭生活中用餐的環節在用餐時學生應作為服務者主動為家人盛飯夾菜并且注意觀察隨時幫助家人增添飯菜盛飯前的詢問是減少浪費的舉措之一用餐時的添飯和夾菜是引導學生
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