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第六課奇妙的圖形【教學目標】1學會在自選圖形中填充圖片。2能夠設置圖片的疊放次序,以及漸變和透明度。3能夠巧妙的利用圖形組合形成特殊效果。【教學重點、難點】在自選圖形中填充圖片;設置圖片的透明度、漸變、疊放次序;圖形的組合搭配。【教學過程】一、引入新課1、展示一組利用圖形組合制作的幻燈片,引起學生的學習興趣。(調動學生的學習興趣)2、圖形、圖片、文字
上傳時間:2023-01-08 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:46
第六課奇妙的圖形教科版五年級上新知導入同學們,仔細觀察此邀請函,你發現了什么?圖形與文字搭配新知導入利用圖片填充效果,得到炫酷的三角形圖案。新知導入顏色漸變,使得圖片更要層次感。通過本節課來一起學習制作奇妙的圖形吧!新知講解打開“年畫.ppt”文件,插入一張新的幻燈片,版式選擇為“只有標題”在標題占位符中輸入文字“四大年畫”。跟我做新知講解在幻燈片中,插入一個橢
上傳時間:2023-01-09 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:35
幾何圖形1如圖所示,水平放置的下列幾何體,從正面看到的視圖不是長方形的是()2下列幾何體中,直棱柱的個數是()A5B4C3D23直四棱柱、長方體和正方體之間的包含關系是()ABCD4若一個棱柱有10個頂點,則下列說法正確的是()A這個棱柱有4個側面B這
上傳時間:2020-12-22 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:62
巧妙地化解沖突【學情分析】初中生的生理發育非常迅速,在2-3年內就能完成身體各方面的生長發育任務并達到成熟水平,而心理發育則相對滯后,有一個從幼稚到成熟過渡的過程。這一階段的青少年往往感到內心有很多沖突,他們更看重自己,要求自主權,但也更看不清自己,易受他人影響,易沖動,加上老師與家長對學習的要求日益增多,代溝沖突不斷;與此同時他們更看重同齡人之間的交往與評價,難免有不愉快發生。不會處理或者處
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巧妙的標志創意教學設計【教材分析】設計是一個古老的概念,是人類特有的一種實踐活動。自從有了人類,就開始了人造物的活動,就有了設計。標志設計就是設計其中的一部分,標志在生活中起到很大的作用。學生通過本課的學習進一步了解設計與生活應用的密切聯系,認識到設計要以人為本的原則。標志存在于生活中的方方面面,是學生在以往的生活中不太留意又不可或缺的。以設計標志為出發點,培養學生的觀察分析
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教科版小學科學六上35靈活巧妙的剪刀教案課題靈活巧妙的剪刀單元三單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊工具與技術單元的第5課本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準技術與工程領域指向重大的發明和技術會給人類社會發展帶來深遠影響
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湘科版小學科學三下4.3莖的奇妙教案課題莖的奇妙單元四單元學科科學年級三年級教材分析承接第一節課“植物的這些器官有什么作用”這個問題的討論,繼續展開本節課的學習一莖。本節課的研究方式、方法
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小學綜合實踐活動奇妙的指紋走進司法機關專題活動活動方案【設計意圖】在古代中國,人們便利用指紋來驗證人的身份。現今,指紋除了被廣泛應用于入境檢查、搜查罪犯領域處,還被廣泛應用于生活中的身份驗證
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:123
課題1、奇妙的動物世界本學期總節數教學目標1、在互動的語言實踐中,能簡要講述一些動物的樣子和生活習性,感受動物世界的奇妙;能把自己查詢的自己感興趣的資料進行綜合整理,并進行表演,培養學生合作
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:138
小學綜合實踐活動奇妙的指紋走進司法機關專題活動活動方案【活動目標】1.情感、態度價值觀通過學習探究指紋,讓學生感受指紋文化的趣味性,增強學生對生活的熱愛和探究興趣。2.能力目標通過收集、篩
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11奇妙的爬行教案教學目標1.初步認識、了解會爬行的動物,初步嘗試動物動態特征的表現。2.通過課前調查,培養學生自主學習的意識。在觀察體驗中分析生活中爬行動物的特征,學習藝術表現的方法,培養學生的觀
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第11課奇妙的爬行美術一年級下冊人美版討論請同學們從形狀、顏色、花紋三方面觀察動物們的主要特征你們猜猜這個小家伙,它要去哪去干什么有了想像,就有了故事我長出一條新尾巴啦有了故事,就可以產生更多的聯想
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活動目標1、學習用漸變色裝飾水果,并將其剪下貼在樹上,裝飾成水果樹。2、知道秋季是水果豐收的季節,體驗與同伴合作的快樂。活動準備大樹一棵,水果涂色圖每人一份,油畫棒,剪刀,膠水,已涂色的水果若
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一活動目標欣賞離奇的童話故事情節,拓展想象空間,對蛋的種類有探索的欲望二活動準備該童話的錄音磁帶一盒母雞雞蛋國王等桌面教具一套實物蛋若干三活動過程欣賞童話故事,理解故事情節
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淄博市張店區傅家鎮中心幼兒園鄒娜【活動目標】1、知道磁鐵是能吸住鐵的東西的,并用語言表達出來。2、學習按一定標準分類的方法。(是否能吸鐵的標準)3、激發對磁鐵吸鐵現象的探索興趣
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:91
廣元市機關幼兒園馬敏設計理念玩沙是幼兒最喜歡的活動之一,玩沙可以讓幼兒感到快樂,可以讓幼兒盡情地發揮想象去創造,可以讓幼兒自主地去嘗試體驗,在不知不覺中感知沙的特性,幼兒園教育指導綱要中指出科
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1、教學目標進一步感知磁鐵能吸鐵的特性,嘗試運用各種方法取出水中的東西并進行分類。大膽探索并能講述自己的發現。體驗探索磁鐵的樂趣。2、教學準備磁鐵;探索材料回形針,玩具,一元硬幣,夾子,茶葉
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目標1讓幼兒通過實驗操作發現鹽溶解于水會增加水的浮力的現象.2培養幼兒對科學現象進行探索的興趣.準備杯子若干鹽小蘇打白醋攪拌棒土豆片過程自由探索1這是什么教師出示一個土豆我把它
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活動目標1、在圓形上聯想出簡單的物體,并表現其主要特征。2、感受圓形變化的美。活動準備多媒體課件“奇妙的圓”、各種大小不同的圓、圖畫紙、記號筆、油畫棒。活動過程(一)感悟活動。1、魔術游
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