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11奇妙的爬行教案教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)、了解會(huì)爬行的動(dòng)物，初步嘗試動(dòng)物動(dòng)態(tài)特征的表現(xiàn)。2.通過(guò)課前調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在觀察體驗(yàn)中分析生活中爬行動(dòng)物的特征，學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀
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第11課奇妙的爬行美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)人美版討論請(qǐng)同學(xué)們從形狀、顏色、花紋三方面觀察動(dòng)物們的主要特征你們猜猜這個(gè)小家伙，它要去哪去干什么有了想像，就有了故事我長(zhǎng)出一條新尾巴啦有了故事，就可以產(chǎn)生更多的聯(lián)想
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奇妙的爬行教案教材分析奇妙的爬行設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察爬行動(dòng)物的特點(diǎn)體會(huì)其美感能夠大膽想象創(chuàng)作并充滿畫面作畫通過(guò)看一看說(shuō)一說(shuō)議一議畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感體驗(yàn)細(xì)微之間蘊(yùn)涵的美培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的作畫習(xí)慣
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奇妙的爬行教案教材分析本課設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生活中爬行動(dòng)物的特點(diǎn)并體會(huì)其美感使學(xué)生能夠大膽想象創(chuàng)作并充滿畫面通過(guò)看一看說(shuō)一說(shuō)議一議畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感體驗(yàn)細(xì)微之間蘊(yùn)涵的美培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的作
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奇妙的爬行教案教材分析本課設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上搜索到爬行動(dòng)物的相關(guān)資料通過(guò)觀察爬行動(dòng)物的圖片掌握爬行動(dòng)物的特點(diǎn)體會(huì)其美感能夠大膽想象創(chuàng)作并充滿畫面作畫通過(guò)上網(wǎng)搜索資料培養(yǎng)學(xué)生搜集學(xué)習(xí)資料的能力和方法提高學(xué)生自主
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奇妙的爬行教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析生活中爬行動(dòng)物的外形特點(diǎn)從中體會(huì)其美感。2、通過(guò)繪畫培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象創(chuàng)作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)及保護(hù)小動(dòng)物的情感。教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解爬行動(dòng)物，并發(fā)揮自己的想象能力，創(chuàng)作出富有情趣的、奇妙的爬行畫面。教學(xué)難點(diǎn)：如何抓住爬行動(dòng)物的特點(diǎn)大膽表現(xiàn)，并充滿畫面。教材分析奇妙的爬
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教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表一、基本信息學(xué)校課名奇妙的爬行教師姓名學(xué)科（版本）人美版2011（常銳倫、歐京海主編）章節(jié)第一課學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)年級(jí)一年級(jí)二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)了解會(huì)爬行的動(dòng)物，觀察和表現(xiàn)出爬行動(dòng)物的特點(diǎn)和添加花紋的方法過(guò)程與方法：在觀察、分析體驗(yàn)的過(guò)程中了解爬行動(dòng)物的造型特點(diǎn)，采用小組
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11.奇妙的爬行一教材分析：本課是“造型。表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。爬行動(dòng)物對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不會(huì)陌生，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本課目地是引導(dǎo)學(xué)生觀察爬行動(dòng)物的特點(diǎn)，體會(huì)其美感，從而能夠發(fā)揮想象力大膽創(chuàng)作。并充滿畫面，通過(guò)看一看，說(shuō)一說(shuō)，議一議，畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感，并且培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致地作畫習(xí)慣。二教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：觀察分析生活中爬行動(dòng)物的特點(diǎn)并體會(huì)其美感。2
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毛毛蟲天星牛七星瓢蟲老虎蟲蝸牛鱷魚烏龜變色龍我們的種類多極了，看看我們的模樣多好看，你喜歡誰(shuí)？爬行動(dòng)物的身體特征：有漂亮的顏色、花紋、形態(tài)等。小游戲：猜猜我要往哪里走？猜一猜？教師示范作畫要求：請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，畫一畫動(dòng)物們奮力爬行的樣子，看誰(shuí)畫的又大又美、又奇妙！可以畫不同的動(dòng)物
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新課標(biāo)水平一模仿動(dòng)物爬行與游戲體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容1爬行合作爬行2素質(zhì)練習(xí)毛毛蟲歷險(xiǎn)記教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力95的學(xué)生能協(xié)調(diào)做出兩人及兩人以上的合作爬行的動(dòng)作15能做出8人以上的合作爬行發(fā)展爬行能力和
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巧妙地化解沖突【學(xué)情分析】初中生的生理發(fā)育非常迅速，在2-3年內(nèi)就能完成身體各方面的生長(zhǎng)發(fā)育任務(wù)并達(dá)到成熟水平，而心理發(fā)育則相對(duì)滯后，有一個(gè)從幼稚到成熟過(guò)渡的過(guò)程。這一階段的青少年往往感到內(nèi)心有很多沖突，他們更看重自己，要求自主權(quán)，但也更看不清自己，易受他人影響，易沖動(dòng)，加上老師與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的要求日益增多，代溝沖突不斷；與此同時(shí)他們更看重同齡人之間的交往與評(píng)價(jià)，難免有不愉快發(fā)生。不會(huì)處理或者處
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巧妙的標(biāo)志創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】設(shè)計(jì)是一個(gè)古老的概念，是人類特有的一種實(shí)踐活動(dòng)。自從有了人類，就開(kāi)始了人造物的活動(dòng)，就有了設(shè)計(jì)。標(biāo)志設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)其中的一部分，標(biāo)志在生活中起到很大的作用。學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)要以人為本的原則。標(biāo)志存在于生活中的方方面面，是學(xué)生在以往的生活中不太留意又不可或缺的。以設(shè)計(jì)標(biāo)志為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析
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教科版小學(xué)科學(xué)六上35靈活巧妙的剪刀教案課題靈活巧妙的剪刀單元三單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)教材分析本課是六年級(jí)上冊(cè)工具與技術(shù)單元的第5課本單元的教學(xué)內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)與工程領(lǐng)域指向重大的發(fā)明和技術(shù)會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)影響
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新課標(biāo)水平一爬越30cm高障礙物體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容爬越30cm高障礙物教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力體驗(yàn)爬越30厘米障礙的動(dòng)作掌握上下肢協(xié)調(diào)用力的方法提高身體的靈敏協(xié)調(diào)性2健康行為學(xué)會(huì)障礙接力的方法和規(guī)則逐步養(yǎng)
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13奇妙的電子世界內(nèi)容解析總體概述本課內(nèi)容是電子技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)選擇最基本的元件工具電路三個(gè)方面為學(xué)習(xí)載體最基本的電子元件有三極管發(fā)光二極管等最基本的工具有電烙鐵面包板萬(wàn)能電路板等最基本的電路有三極管的放大電路調(diào)光電路其
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奇妙的生命世界吉林版七年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)生命世界是奇妙的豐富多彩的生命現(xiàn)象闡明了生命世界的奇妙奇妙美麗的大自然景象是生命的存在新知講解多姿多彩的生命現(xiàn)象這些豐富多彩的生物互相依存相映成趣共同構(gòu)成
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3電動(dòng)工具真奇妙電動(dòng)工具真奇妙是小學(xué)勞動(dòng)三年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課本課通過(guò)教師的示范指導(dǎo)旨在讓學(xué)生在對(duì)比使用傳統(tǒng)工具螺絲刀和電動(dòng)工具電動(dòng)螺絲刀的不同之處了解到使用工具要有一定的規(guī)范感受工具發(fā)展對(duì)勞動(dòng)的重要作用一素養(yǎng)目標(biāo)1通過(guò)勞動(dòng)
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