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奇異的克隆牛小數加減法【第一課時】【教學目標】1讓學生生自主探索小數的加、減法的計算方法，理解計算的算理并能正確地進行加、減法。2使學生體會小數加減運算在生活、學習中的廣泛應用，體會數學的工具性作用。3激發學生學習小數加減法的興趣，涌動長大后也要為國爭光的豪情，提高學習的主動性和自覺性。【教學重點】用豎式計算小數加減法。【教學難點】解小數點對齊的算理。【教學過程】一、情景引入
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奇異的克隆牛小數加減法【教學內容】奇異的克隆牛小數加減法小數的加減混合運算【教學目標】1結合解決實際問題，理解和掌握小數加減混合運算的運算順序，能正確地進行計算。2使學生知道整數加法的運算律在小數加法里同樣適用，并會運用這些定律使一些計算簡便，逐步提高學生的計算能力。3在運用知識獨立提出和解決問題的過程中，發展應用意識。4感受數學與科技知識的密切聯系，初步培養愛科學的情感。【教學重
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27當心行為怪異的人教案一、教學目標(一)情感態度培養培養要遠離行為奇怪的人的意識，知道有些行為奇怪的人有可能是社會的弱勢群體，要有同情心，不能故意去取笑、招惹他們。(二)行為技能訓練在演練中掌握遠離精神病人、醉鬼、癡呆癥等行為奇怪的人的途徑，如快步走開、結伴而行、不走偏僻的小道等。(三)知識經驗積累了解這些奇怪人的奇怪行為的安全隱患，知道一旦看到行為古怪的人遇到危
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奇特的房子造型教案教學目標：1、能根據觀察和想象設計各種奇特的房子，運用所學的技能表現建筑物的特征和結構。2、對房屋形式、功能，門、窗、頂有一定的了解。3、能根據觀察和想象設計各種奇特的房子，運用所學的技能表現建筑物的特征和結構。教學重難點：重點：運用所學技能表現各種奇特的房子。難點：設計并制作房子造型，試圖表現出房子的特征和結構。課前準備：師生：畫筆、紙張等。教學過程：一
上傳時間：2022-05-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：55
奇特的房子造型世界上有很多奇特的房子，一起來欣賞吧！長方體圓柱體多面體圓錐體奇特的房子紙模型
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第十四課奇特的夢一、教材分析本課為二年級上冊第十四課奇特的夢，教材內容屬于美術“造型表現”學習領域，旨在引導學生欣賞各種神奇夢境畫作的基礎上，能將自己的夢境用美術手法進行自由大膽的表達，以此發展學生的想象力和創造力。二年級的孩子喜歡各種神奇的東西，喜歡做各種奇特的夢，本課給他們提供了很好的機會，嘗試把平時幻想的東西表達于畫紙之上。本課教材內容豐富，不僅有各種藝術家關于夢境的作品
上傳時間：2022-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：124
1130202211302022動手畫一畫：請大家畫一樣自己在夢里遇到過的最奇特的東西，用簡單的線條畫一畫。（2分鐘）拼一拼同學的夢境請大畫家來幫忙馬克夏加爾畫家夢見了什么奇特的東西？夸張11302022顛倒疊加我與村莊學學大畫家來拼一拼同學們的作品吧！看看別的同學畫的夢，說一說你喜歡哪一個夢？1130202211302
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奇特的夢教案教學目標：1.了解各種各樣的夢，體驗夢的奇特之處。2.運用自由、夸張的表現手法，大膽、快樂地描繪夢境，培養學生的豐富想象力。3.感受想象的樂趣，培養學生愛想象、敢表現的個性品質。教學重點、難點：重點：啟發學生回憶和想象，突顯個性，力求創新。難點：夢的色彩情感體驗及畫面的布局和形象的塑造。課前準備：課件，書本教學流程：1、創設情境，引入夢境
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奇特的夢教案教學目標：1、引導學生回憶自己的夢并用自己的繪畫作品表現出來，用科學的知識解釋人為什么會做夢。2、通過啟發回憶和想象，充分挖掘學生創新的潛能，用不同的方法制作美術作品來抒發自己的情感。3、讓學生正確認識“夢”，激發并培養學生熱愛科學、遠離迷信的情感。教學重難點：教學重點：引導學生回憶和敘述自己的夢境，大膽的嘗試運用不同的材料進行創新性創作作品
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奇特的夢小朋友們，剛才老師經歷的奇怪的事情現實生活中可能發生嗎？你們有做過奇怪而又有趣的夢嗎？說一說聽！請閉上你們的小眼睛，你看到了什么？這是一幅大人畫的夢，畫中的主人公“夢”到了什么？與平時看到的有什么區別？這些畫中的夢境有什么奇特的地方？瞧，我們在天上飛啊！哦，這只鳥真大！夢（油畫）夏加爾【俄羅斯】構圖要求(1)“夢”的構圖。描繪自己做過的夢。可以從多角度大膽地想
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奇特的夢明早的日出祝福祖國是一種主體經驗，是人在睡眠時產生想象的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。研究夢的科學學科稱作夢學！夢夏加爾作品奇幻場景水下的奇幻世界幻想飛天夢課堂小結：這節課學習的內容是關于奇特的夢。夢很奇特，沒有形狀，看不見，摸不著，但是它確確實實存在。作業：把晚上夢到的東西用自己所學的藝術知識表現出來，如畫畫，做手工等
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課題第2課奇特的外形課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：1、學會從網絡中搜索、下載與計算機硬件相關的圖片信息2、熟練使用用“畫圖”或“金山畫王”程序繪制計算機外形3、會用文字處理軟件或wps演示文稿介紹繪畫作品過程方法：在探究中了解計算機硬件知識，培養學生的創新思維情感態度價值觀：培養學生良好的思維習慣，創
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一張奇特的臉教材分析人一生中會遇見多少張面孔每一張面孔都有各自的特點有的胖有的瘦有的面目猙獰有的慈眉善目古今中外的藝術創作中有很多精美的頭像工藝品材質各種各樣造型千變萬化教學內容與目標1顯性內容與目標應知了解陶藝
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
一張奇特的臉人民美術出版社三年級下你見過這樣的臉嗎能不能說說在哪兒見過你能看出這些臉與真人的臉有什么區別嗎仔細看看這張臉與我們的臉有什么不同提示欣賞提示五官的變形色彩的夸張總結你能說說怎樣的臉才叫奇特的臉嗎你
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第五單元人體的消化器官1一次神奇的旅行教學分析教材分析本課以學生們討論的話題吃下去的食物去哪里了為起點聚焦到人是如何消化食物的這一問題進而創設膠囊小導游游歷人體消化道講述消化過程的情境通過閱讀分析資料了解人體的消
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1神奇的顯微鏡大樹下面小草立大象腳邊小螞蟻生命紛繁又復雜基本結構無大異顯微鏡下瞧仔細深入觀察來學習采集水樣要注意安全分組觀察自然水域中的一滴水觀察自然水域y中的一滴水任務猜一猜一滴水里有什么1用滴管在水樣中
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：25
了解顯微鏡的構造觀察大自然的一滴水了解顯微鏡的發展一滴水里有什么觀察大自然的一滴水一滴水里有什么觀察大自然的一滴水觀察大自然的一滴水從使用肉眼到放大鏡再到顯微鏡我們的觀察結果有變化嗎觀察大自然的一滴水了解顯微鏡的發明
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
歡迎同學們想一想該樂曲的情緒有什么變化小音符啦啦啦啦多神奇小音符啦啦啦啦多神奇重音記號標記在音符上方表示該音符要強唱奏保持音記號標記在音符上方表示該音符要充分保持其時值要唱奏得飽滿頓音記號一個小的倒黑三角形
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：6
神奇的音符教學設計一導入新課同學們我們唱的歌曲是怎么寫出來的呢同學們思考回答后教師糾正我們學習了幾十首歌曲了這些美妙的歌曲都是用休止符這八個音符通過變化而寫出來的所以題目稱神奇的音符那到底這八個音符怎么個神奇呢我們
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第三節神奇的微生物2019年12月新冠肺炎全面爆發對人類的生活產生了極大的影響它是由新型冠狀病毒引起的一種疾病新型冠狀病毒到底有什么特征呢帶著這個疑問我們來學習今天的新課1描述真菌的主要特征2描述病毒和細菌的主要特征3
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