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    • 大象版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)5.3胃中“奇遇記”課件.pptx 大象版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)5.3胃中“奇遇記” 課件.pptx

      第五單元大象版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3.胃中“奇遇記”人體的消化器官復(fù)習(xí)舊知人體的消化器官?口腔咽食管小腸大腸胃切割、磨碎食物和初步消化的作用。“膠囊小導(dǎo)游”胃中“奇遇”新知導(dǎo)入鉆進(jìn)胃中,我發(fā)現(xiàn)胃像個(gè)大口袋,和我一起進(jìn)來的食物都暫時(shí)儲(chǔ)存在這里。我全身被酸酸的液體浸泡了氣味非常難聞,我被熏得喘不過氣來。胃酸“膠囊小導(dǎo)游”胃中“奇遇”新知導(dǎo)入周圍像地

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    • 湘科版五上心理健康教育第01課青春奇遇記教案.docx 湘科版五上心理健康教育第01課 青春奇遇記 教案.docx

      教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科心理健康年級(jí)五年級(jí)學(xué)期秋季課題青春奇遇記教科書書名心理健康教育教材出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1了解青春期生理和心理發(fā)展特點(diǎn)2知道自己心理發(fā)育還不夠成熟理性對(duì)待與父母的觀點(diǎn)不一

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    • 湘科版五上心理健康教育01青春奇遇記教學(xué)設(shè)計(jì).docx 湘科版五上心理健康教育01《青春奇遇記》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

      教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級(jí)五年級(jí)學(xué)期秋季課題青春奇遇記教科書書名心理健康教育教材五年級(jí)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1了解青春期男女生理和心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)2了解到溝通的方法學(xué)會(huì)理性

      上傳時(shí)間:2023-09-25   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:223

    • 湘科版五上心理健康教育第01課青春奇遇記課件.pptx 湘科版五上心理健康教育第01課 青春奇遇記 課件.pptx

      心理健康五年級(jí)上冊(cè)青春奇遇記心理健康五年級(jí)上冊(cè)青春像剛剛冒尖的嫩芽前面是看不完的陽光燦爛青春像初離源頭的潺潺小溪憧憬著大海的波浪滔天青春像茁壯成長(zhǎng)的馬駒在萬里征途上奔馳青春的腳步越來越近讓我們勇敢地展開雙臂去

      上傳時(shí)間:2023-09-25   |   頁數(shù):20   |   格式:PPTX   |   瀏覽:89

    • 新大象版小學(xué)科學(xué)四上5.3胃中“奇遇記”教學(xué)設(shè)計(jì)反思.doc 新大象版小學(xué)科學(xué)四上 5.3 胃中“奇遇記” 教學(xué)設(shè)計(jì) 反思.doc

      3胃中奇遇記教學(xué)分析教材分析本課教材先引領(lǐng)學(xué)生回到消化系統(tǒng)旅游的情境通過膠囊小導(dǎo)游來到胃的實(shí)際經(jīng)歷推測(cè)出胃進(jìn)行消化吸收的作用再根據(jù)對(duì)胃蠕動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與操作搜集更多實(shí)際證據(jù)通過對(duì)證據(jù)運(yùn)用分析綜合推理概括等方法分

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    • 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作果蔬園奇遇記-蓋老師-課標(biāo)分析.doc 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作——果蔬園奇遇記-蓋老師-課標(biāo)分析.doc

      巧手花饃果蔬園奇遇記課標(biāo)分析一綜合實(shí)踐活動(dòng)總目標(biāo)綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)提高學(xué)生對(duì)自然社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神實(shí)踐能力

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    • 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作果蔬園奇遇記-蓋老師-學(xué)情分析.doc 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作——果蔬園奇遇記-蓋老師-學(xué)情分析.doc

      巧手花饃果蔬園奇遇記學(xué)情分析四年級(jí)的小學(xué)生正處于由兒童期向少年期的過渡時(shí)期這一階段的孩子愛玩求知欲旺盛面點(diǎn)是生活中不可或缺的一部分學(xué)生在生活中接觸面點(diǎn)食品較多對(duì)面點(diǎn)制作興趣濃厚但由于種種原因平時(shí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)比較少總體動(dòng)手能力比較

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    • 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作果蔬園奇遇記-蓋老師-課后反思.doc 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作——果蔬園奇遇記-蓋老師-課后反思.doc

      巧手花饃果蔬園奇遇記課后反思設(shè)計(jì)理念通過探究和制作生動(dòng)有趣的面點(diǎn)作品走進(jìn)面點(diǎn)世界制作豐富多彩的花饃激發(fā)探究的興趣掌握面點(diǎn)工藝基本的手工技能逐步養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神進(jìn)而體驗(yàn)到勞動(dòng)的可貴與快樂培養(yǎng)熱愛

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    • 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作果蔬園奇遇記-蓋老師-效果分析.doc 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作——果蔬園奇遇記-蓋老師-效果分析.doc

      巧手花饃果蔬園奇遇記效果分析本次面點(diǎn)課的實(shí)踐活動(dòng)注意到了手工操作在教學(xué)中技能技法指導(dǎo)的重要性引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)以前的和面方法迅速讓學(xué)生融入到課堂中的實(shí)踐活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性這堂課注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的觀察和分析問題的習(xí)慣以及遇

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    • 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作果蔬園奇遇記-蓋老師-評(píng)測(cè)練習(xí).doc 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作——果蔬園奇遇記-蓋老師-評(píng)測(cè)練習(xí).doc

      巧手花饃果蔬園奇遇記評(píng)測(cè)練習(xí)評(píng)測(cè)練習(xí)1以前學(xué)習(xí)的和面技法有哪些說一說做一做2你是用什么方法制作西瓜花饃和蘿卜花饃的3你創(chuàng)作的創(chuàng)意果蔬花饃作品是什么4你對(duì)自己的作品最滿意的是哪里5你們小組的創(chuàng)意是什么6你對(duì)你們小組

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    • 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作果蔬園奇遇記-蓋老師-教學(xué)設(shè)計(jì).doc 校本課四年級(jí)綜合實(shí)踐巧手花饃制作——果蔬園奇遇記-蓋老師-教學(xué)設(shè)計(jì).doc

      巧手花饃果蔬園奇遇記一激趣導(dǎo)入同學(xué)們上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了和面的方法再來回顧一下和面需要哪幾步學(xué)生簡(jiǎn)述步驟放面粉加水?dāng)嚢枞喑擅鎴F(tuán)醒面展示彩色面團(tuán)同學(xué)們那彩色的面團(tuán)是怎么做成的呢加入果蔬汁比如想要綠色的面團(tuán)可以加入菠菜汁把

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