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桂美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)6獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)?wù)陆贪?doc

桂美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)6《獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)?wù)?/em>》教案.doc

獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)?wù)?/em>教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過制作獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)?/em>，初步掌握獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)?/em>的制作方法。2、技能目標(biāo)：通過讓學(xué)生用不同的材料，制作設(shè)計(jì)立體、半立體、平面的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)?wù)?/em>，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、設(shè)計(jì)、造型、制作、組合、想象的能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生開拓進(jìn)取、積極上進(jìn)的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用不同的材料制作并美化獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)?wù)?/em>，將獎(jiǎng)杯頒發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)：選擇合適的

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魯教版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《閃光的獎(jiǎng)杯》教案.doc

閃光的獎(jiǎng)杯教案教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力通過各種材質(zhì)的觀察，聯(lián)想并組合成大獎(jiǎng)杯。2、讓學(xué)生知道大獎(jiǎng)杯（狀）表示獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步和榮譽(yù)，教育學(xué)生要積極進(jìn)取，要求上進(jìn)。3、學(xué)習(xí)制作獎(jiǎng)杯的方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動(dòng)手能力。課前準(zhǔn)備：教師：提前布置學(xué)生和教師一起收集身邊可以利用的材料。教師提前運(yùn)用各種方法制作出不同形態(tài)的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗。多媒

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人民出版社一年級(jí)上勞動(dòng)8《做個(gè)獎(jiǎng)杯送交警》教案.docx

8做個(gè)獎(jiǎng)杯送交警本課以獎(jiǎng)杯為載體引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用剪切粘貼等勞動(dòng)技能開展設(shè)計(jì)制作活動(dòng)并將制作好的獎(jiǎng)杯送給交警表示慰問感受用勞動(dòng)成果傳遞美好祝愿的情感一素養(yǎng)目標(biāo)1能運(yùn)用剪切粘貼等手工勞動(dòng)技能開展獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)制作2在贈(zèng)送活動(dòng)中

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浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)6.運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)教案.docx

第六課運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)一教材分析本課為設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯是學(xué)生熟悉的內(nèi)容小到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽大到國際性的各類賽事都有獎(jiǎng)杯的出現(xiàn)它是運(yùn)動(dòng)健兒通過自己努力拼搏得到的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是榮譽(yù)和價(jià)值的象征同時(shí)也是藝術(shù)家智慧和創(chuàng)意

上傳時(shí)間：2023-09-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：62

浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)6.運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì) 課件.pptx

獲中國首個(gè)國際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)導(dǎo)演張藝謀第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍作家作家莫言中國經(jīng)濟(jì)十年商業(yè)領(lǐng)袖中國經(jīng)濟(jì)年度人物企業(yè)家馬云世界第一位獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家科學(xué)家屠呦呦世界冠軍運(yùn)動(dòng)員孫楊是對(duì)那些在某一領(lǐng)域中有杰出表現(xiàn)

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浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)6《運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)》教案.doc

運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)其意義、特點(diǎn)、構(gòu)成要素等，掌握獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方法。2、通過學(xué)習(xí)了解、交流探討、設(shè)計(jì)制作、合作實(shí)踐等方法，進(jìn)行多種形式的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，培養(yǎng)初步的創(chuàng)意設(shè)計(jì)意識(shí)。3、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的愿望，體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解獎(jiǎng)杯的意義及設(shè)計(jì)步驟。難點(diǎn)：用泥塑的方法捏出運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯的造型。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。（播放一段錄像

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浙美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第7課《光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>》課件.pptx

光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>共和國勛章獎(jiǎng)?wù)?/em>的特點(diǎn)1.獎(jiǎng)?wù)?/em>非常精美，可以佩戴在胸前。2.獎(jiǎng)?wù)?/em>是獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的人，是榮譽(yù)的象征。123連一連：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，把掛飾和對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?/em>連起來。掛飾中心圖案文字獎(jiǎng)?wù)?/em>外形觀察獎(jiǎng)?wù)?/em>的外形，你有什么發(fā)現(xiàn)？圓形五角星形雪花形八角形獎(jiǎng)?wù)?/em>外形組合圖形獎(jiǎng)?wù)?/em>的外形還可以設(shè)計(jì)成與獎(jiǎng)?wù)?/em>內(nèi)容相關(guān)的圖案。小書蟲守時(shí)乒乓小將

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浙美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第7課《光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>》教案.docx

第七課光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>一、教材分析光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>是小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的第7課，屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。獎(jiǎng)?wù)?/em>是佩戴在胸前用來表示獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)標(biāo)志，國家級(jí)別的獎(jiǎng)?wù)?/em>又叫勛章，是國家授予英雄的最高榮譽(yù)，本課的目的是通過認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)?wù)?/em>、探究獎(jiǎng)?wù)?/em>、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?wù)?/em>，喚起學(xué)生對(duì)英雄人物的崇敬之情，向身邊優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，感受“光榮”的意義，增強(qiáng)榮譽(yù)感。教材中特別指出了獎(jiǎng)?wù)?/em>的形式、構(gòu)成和樣式，這對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來說有一

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浙美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>》教案2.doc

光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過獎(jiǎng)?wù)?/em>欣賞，了解獎(jiǎng)?wù)?/em>的作用和基本要素，并能設(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?/em>。2、通過獎(jiǎng)?wù)?/em>觀察、分析、創(chuàng)作時(shí)間等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)造能力以及實(shí)踐能力。3、為自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?/em>，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、了解獎(jiǎng)?wù)?/em>的基本要素，設(shè)計(jì)一枚你自己的獎(jiǎng)?wù)?/em>。2、獎(jiǎng)?wù)?/em>的造型與圖案、內(nèi)容相符且富有創(chuàng)意。課前準(zhǔn)備：學(xué)具

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浙美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>》課件2.ppt

光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>各類獎(jiǎng)?wù)?/em>北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)?wù)?/em>獎(jiǎng)?wù)?/em>分類：獎(jiǎng)?wù)?/em>包括：運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)牌，榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?/em>，部隊(duì)一等功獎(jiǎng)?wù)?/em>，部隊(duì)二等功獎(jiǎng)?wù)?/em>，部隊(duì)三等功獎(jiǎng)?wù)?/em>，制作軍隊(duì)一等功獎(jiǎng)?wù)?/em>，加工軍隊(duì)二等功獎(jiǎng)?wù)?/em>，軍隊(duì)三等功獎(jiǎng)?wù)?/em>，公務(wù)員一等功獎(jiǎng)?wù)?/em>，公務(wù)員二等功獎(jiǎng)?wù)?/em>，公務(wù)員三等功獎(jiǎng)?wù)?/em>。獎(jiǎng)?wù)?/em>模板：獎(jiǎng)?wù)?/em>的幾種形式：小知識(shí)：獎(jiǎng)?wù)?/em>可以佩戴在身上，用來表示獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)的標(biāo)志

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浙美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>》教案1.doc

光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過獎(jiǎng)?wù)?/em>欣賞，了解獎(jiǎng)?wù)?/em>的作用和基本要素，并能設(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?/em>。2、通過獎(jiǎng)?wù)?/em>觀察、分析、創(chuàng)作實(shí)踐等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。3、通過為學(xué)校或班級(jí)設(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?/em>，培養(yǎng)榮譽(yù)感。教學(xué)重點(diǎn)：了解獎(jiǎng)?wù)?/em>的基本要素，設(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?/em>。教學(xué)難點(diǎn)：獎(jiǎng)?wù)?/em>的造型與圖案、內(nèi)容相符且富有創(chuàng)意。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）有

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浙美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>》課件1.ppt

光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>

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浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)06課《運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯》課件+配套教案.rar

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人民出版社一年級(jí)上勞動(dòng)8《做個(gè)獎(jiǎng)杯送交警》課件ppt+教案.rar

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浙美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第7課《光榮的獎(jiǎng)?wù)?/em>》課件+教案+素材.rar

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