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第14課：男孩女孩教學目標1.了解男孩，女孩的個別差異。2.感受不同性別“特點不同，各有優勢”的道理，認同性別平等。教學重難點接納不同性別的差異，初步樹立性別平等的觀念。課時劃分：2課時教學過程：1、活動導入暖身活動：類別盡數我的同學閱讀游戲規則后開始游戲。此游戲可迅速集中學生注意力，活躍課堂氣氛，激發學生的參與愿望。同時，與本課主題相關聯，自然引入話題。2、主題活動
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賣火柴的小女孩教學目標：1、能夠學會有感情地朗誦賣火柴的小女孩。2、能夠選用合適的背景音樂為賣火柴的小女孩配樂并進行朗誦。3、能主動積極地參與綜合性藝術表演活動。教學重點難點：教學重點：選用合適的背景音樂為賣火柴的小女孩配樂并進行朗誦。教學難點：引導學生選擇合適的背景音樂，并積極大膽地參與表演。課時安排：一課時。課前準備：多媒體設備，課件
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賣火柴的小女孩作者簡介：安徒生，1805年4月2日1875年8月4日，丹麥作家，詩人，一生寫過168篇童話，是世界上最優秀的童話大師，被譽為“童話之王”。他最著名的童話故事有小錫兵、拇指姑娘、賣火柴的小女孩、丑小鴨和紅鞋等。認識童話：童話是兒童文學的一種體裁，它運用豐富的想象、幻想和夸張等表現手法，通過有趣的情節，來說明一個道理。這篇童話講了一個什么樣的故事？這個故事寫了哪幾部分？說
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：27
男孩女孩教學理念主題解讀高年級的孩子會觀察同性別榜樣的行為逐漸獲得與他們36歲時對自己性別判定相一致的行為方式和特征若沒有相一致則會導致性別角色混亂性別認同是自我同一性發展的重要內容性別同一性促進學生形成自己的性格態
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第4課男孩女孩熱身活動一起來組團男生代表5角女生代表1元老師賣麻花賣麻花學生麻花怎么賣老師麻花賣元學生聽到數字后迅速組團活動一男孩女孩猜猜猜猜一猜Ta是男孩還是女孩的說說你的理由1籃球場上帥氣地奔跑投籃
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第二單元青春恰自來地質版七年級上第五課陽光男孩魅力女孩新知導入愛美之心人皆有之每個人都希望自己擁有美擁有美能贏得他人的欣賞也可以培養自己的信心和勇氣外表的美是暫時的真正的美是由內而外散發出來的一種氣質自信善良平靜
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第7課男孩女孩不一樣教學目標通過繪本故事和活動體驗幫助學生了解男生女生不一樣的性別特點能喜歡自己的性別并滲透初步的自我保護意識教學重點幫助學生認識男生女生不一樣的性別特點教學難點引導學生喜歡自己的性別教學準備課件工作紙
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8賣火柴的小女孩三年級上冊教學目標1會認16個生字會寫13個生字重點2有感情地朗讀課文把握課文內容關注課文中人物的命運體會作者的思想感情重點3了解作者實虛結合的表達方式體會這樣表達的效果難點4激發學生閱
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8賣火柴的小女孩第一課時一查字典填空如果你不認識兜可以用查字法查字典應該先查部首再查畫兜在字典中的解釋口袋一類的東西做成兜形把東西攏住繞招攬請給下面句子中的兜選擇正確解釋序號1她的舊圍裙里兜著許多火柴
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類文閱讀8賣火柴的小女孩安妮日記節選德安妮弗蘭克親愛的凱蒂只要媽媽一煩燥躁就預示著我又要遭殃了昨天晚上瑪格特正在讀一本配有很漂亮插圖的書后來她起身上樓時順手把書放在了一邊我當時正閑著沒事兒就順手捧起那本書看那些圖畫誰
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8賣火柴的小女孩說課稿一說教材賣火柴的小女孩是第三單元的一篇精讀課文是丹麥作家安徒生的一篇著名童話講述了一個賣火柴的小女孩在一年的最后一夜凍死在街頭的故事寫實和寫虛交替進行美麗的幻象和殘酷的現實更迭出現是本篇童話的特點也是這個
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三上核心素養目標教案8賣火柴的小女孩核心素養目標文化自信感受小女孩的悲慘遭遇及小女孩的愿望領悟幸福語言運用感受童話豐富的想象思維能力了解課文表現的內容還要學習童話的寫作方式審美創造學會觀察課文插圖感受童話豐富的想
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
三上核心素養目標教案課題8賣火柴的小女孩主備教師核心素養目標文化自信感受小女孩的悲慘遭遇及小女孩的愿望領悟幸福語言運用感受童話豐富的想象思維能力了解課文表現的內容還要學習童話的寫作方式審美創造學會觀察課文插圖感受童
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
賣火柴的小女孩教學反思賣火柴的小女孩是偉大的童話作家安徒生的一篇著名童話是人教版三年級上冊第三單元的一篇課文這篇童話記敘了一個賣火柴的小女孩一年的最后一夜凍死在街頭的悲慘故事深刻地控訴了當時丹麥社會貧富懸殊的不合理性揭露了專制社會的
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賣火柴的小女孩教學反思1讀是語文課的基礎通過朗讀感悟小女孩生活的悲慘和作者寄予的同情可以讓學生先在小組內或自由選擇合作伙伴自己選擇讀說的內容形式全班交流時也要充分體現學生的自主選擇獨立體驗2培養學生的三種能力自主
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賣火柴的小女孩安徒生授課人目錄一說教材二說學情三目標重難點四教法學法五教學過程六板書設計一說教材部編版小學三年級語文上冊第三單元的第一篇課文本單元主要收錄童話故事使孩子們通過閱讀童話來感悟人性的真善美
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的被窩你別問這是為什么我要把蛋糕送給她吃把棉衣給她去擋風雪在一塊兒唱那最美麗的歌你想知道她是誰嗎請問問安徒生爺爺她就是賣火柴的那位小姐姐安徒生18051875丹麥童話作家被譽為世界兒童文學的太陽他出生于一個貧窮的鞋
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賣火柴的小女孩引入新課你之前聽說過哪些童話故事呢，可以給大家分享一下嗎？今天我們就將走進童話的世界，感受童話豐富的想象力，讓我們一起去看看吧！字詞識讀chi部首：木筆畫：10組詞：火柴劈柴造句：媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。ji部首：丨筆畫：5組詞：念舊仍舊造句：雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班。字詞識讀qn部首：衤筆畫：12組詞：圍裙裙
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