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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第14節主備教師備課組長執行教學上課時間教學內容好少年在行動課型新授教學目標1引導學生了解新時代好少年對自己的要求2引導學生樹立志向夢想愛祖國愛學習愛勞動3引
上傳時間：2024-08-31 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
歌曲情緒歌曲表現了少年身為社會主義接班人的榮譽感和自豪感，以及為建設社會主義國家而努力學習的決心
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：160
少年，少年，祖國的春天教案教學目標：1、通過歌曲的學習，培養學生熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛共產黨的感情。2、學習用輕快而又柔美的聲音表現歌曲的感情。教學重難點：1、著重理創節奏對表現音樂的重點意義。2、變拍子教具準備：風琴教學過程：一、揭示課題與目標：1、初聽歌曲。1）放音或范唱2
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
好少年在行動第6講做新時代的好少年學習目標故事導入故事提興趣學習更有趣你知道新時代好少年節目嗎你知道身邊有哪些新時代的好少年新時代的好少年的標準是怎樣的呢學習目標1了解新時代的好少年對自己的要求2樹立志向夢想愛祖
上傳時間：2024-08-31 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
少年中國說（節選）梁啟超字卓如，號任公。中國近代著名的政治活動家、啟蒙思想家、教育家、史學家和文學家。閱讀下面的材料，認識作者梁啟超。引入新課梁啟超，19世紀資產階級改良主義者，戊戌變法代表人物之一，力圖通過變法實現國家的強大。戊戌變法失敗后逃亡日本，繼續從事政治活動。他是鴉片戰爭后，我國向西方尋求救國真理的知識分子代表人物之一。節選自愛國主義和寄希望于青年的名篇讀梁任公(少年中國
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：52 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
少年閏土引入新課雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒這都是多么新鮮有趣的事兒！對于整日“只看見院子里高墻上的四角的天空”的少年魯迅，卻又是遙不可及的夢境。而像這樣稀奇好玩的事，來自海邊的少年閏土知道得太多太多了讀完課文，也許你會像魯迅那樣羨慕他吧！魯迅：（1881年1936年），原名周樟壽，字豫才，后改名周樹人，“魯迅”是他1918年發表狂人日記時所用的筆名。浙江紹興人。中國現代文學的奠基
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：49 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
小小少年教學案例一教學理念本課以音樂審美為核心以學生的興趣愛好為動力注重音樂活動的實踐性通過聆聽感受學唱作品分析樂器伴奏等音樂活動能引導學生積極參與到音樂實踐中希望提高學生理解歌曲內涵的能力讓學生體會到那種在成長中雖然遇
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光榮少年第二課時教學目標1鞏固五線譜知識熟記C調各音位置并能夠將各音唱準確2培養學生演唱歌曲與表現歌曲的能力3演唱年少的味道培養學生用自然輕松地聲音驕傲自豪的演唱教學內容1合唱練習八月桂花遍地開2唱音階唱音
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第一單元光榮少年教學內容1新學期音樂課要求2演唱光榮少年3音樂知識變聲期的嗓音保護五線譜識讀一教學目標1通過演唱光榮少年這首歌曲激勵新時期少年兒童志存高遠奮發向上的崇高精神2引導學生初識五線譜了解變聲期嗓
小小少年教學設計教學目標1通過聆聽感受少年的陽光自信和瀟灑2能用自然和諧的歌聲自信的演唱歌曲教學重點1能用自然和諧的歌聲自信的演唱表現歌曲小小少年所塑造的陽光勇敢的少年形象2通過聆聽和演唱感受音樂所塑造的不同少年
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附件6江門市第二屆中小學幼兒園美育教師教學基本功展示教學設計2023年6月江門市教育局16一課程信息課程名稱我是少年阿凡提課程類型舞蹈課章節名稱少年的歌教學對象四年級教學時長
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
人民音樂出版社第八冊第2課少年的歌我是少年阿凡提我是少年阿凡提教學設計一教學理念以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導落實立德樹人根本任務遵循教育規律根據2020年印發的關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見義務教育藝術課程
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：1
少年閏土教學目標1.掌握11個生字，正確讀寫“項圈”“鄭重”、“廚房”、“刺猬”等詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，要求背誦第1自然段。3.感受少年閏土這一人物形象，理解作者對閏土的特殊感情。通過聯系上下文、時代背景、同學相互討論等方式理解含義深刻的句子。4.學習作者抓住人物的言行外貌概括人物特點的寫作方法。教學重難點1.有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。2.抓住描寫閏土
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上傳時間：2021-01-16 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：48
音樂欣賞中國少年先鋒隊隊歌說課稿尊敬的各位評委老師們大家好今天我說課的課題是音樂欣賞中國少年先鋒隊隊歌我將從教材把握學情分析教學目標教學重難點教法學法以及教學流程設計等方面來闡述我對這一教學內容的理解一領悟課標說教材
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七年級音樂第二周集體備課個人備課序號授課時間年月日光榮少年第二課時教學目標1鞏固五線譜知識熟記C調各音位置并能夠將各音唱準確2培養學生演唱歌曲與表現歌曲的能力3演唱年少的味道培養學生用自然輕松地聲音驕傲自豪的演唱教學
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七年級音樂第一周集體備課個人備課序號授課時間年月日第一單元光榮少年教學內容1新學期音樂課要求2演唱光榮少年3音樂知識變聲期的嗓音保護五線譜識讀一教學目標1通過演唱光榮少年這首歌曲激勵新時期少年兒童志存高遠奮發向
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
小小少年教學目標：1、能用陽光有朝氣的歌聲演唱歌曲小小少年，表現歌曲主人公樂觀向上，勇敢地面對挫折與困難的少年形象，能準確表達歌曲情緒。2、認識附點八分音符，初步感受其節奏特點。教學重點和難點：認識附點八分音符，初步感受其節奏特點。教學過程：一、情景引入，導入歌曲。師：同學們，在你們的成長中，遇到過煩惱嗎？生：有。師：那你們都有哪些煩惱呢，能跟老師說一下
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
小小少年歌曲簡介歌曲小小少年是德國電影英俊少年中的主題歌，這個影片中的主人公是一個德國小朋友，他非常的聰明，還很愛唱歌。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因策和壞人展開了機智、勇敢的斗爭。最終利用自己的聰明才智，拯救了父親。這首歌曲的情緒A活潑歡快B憂郁堅定C悠閑輕松欣賞：這首歌曲的高潮結語：在小小少年中小主人公遇到了不小的煩惱他被煩惱打倒從此消沉了么他是怎樣做的我們
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中國少年先鋒隊隊歌教案教學目標:1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱中國少年先鋒隊隊歌2、主動參與音樂活動，并能與他人合作創造性地利用身邊的物體進行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發愛國主義情感和建設祖國的責任感。重點、難點:一、重點:1、引導學生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國少年先鋒隊隊歌。2、激發學生的興趣，引導學生積極、主動參與音樂實踐
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