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好看的器物人美版美術二年級上冊美術大闖關游戲規則：1、認一認自己的參賽號碼牌。2、回答正確問題的參賽選手獎勵一枚印章。3、能夠完成優秀作品的學生獎勵一枚印章。4、統一由組長按選手號進行統計印章數量。5、印章數量最多的參賽選手將會得到一份神秘獎品。同學們，你們準備好了嗎？1、你都看到了什么？他都有哪些作用？2、猜一猜用什么材料做的？3、你有什么感受？第一關：比眼力器
上傳時間：2021-10-14 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：118
教學基本信息課名好看的器物1、指導思想與理論依據本課以美術課程標準為精神指導，學生通過學習泥塑造型的設計及揉、按、搓、捏等制作方法，逐步提高學生的實踐能力及創新能力。在設計教學實施方案時，教師根據學生實際情況，制定本課的重點和難點，教學中，教師關注學生學習過程中的思維和表現，促進學生積極主動地學習，逐步形成對知識的認識與理解以及技能的掌握啟發引導學生自主、合作、探究學習。本課以體現美術
上傳時間：2021-10-14 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：548
一、學習活動花兒好看我不要摘（一）活動目標1、通過本次活動，讓幼兒意識到不隨便摘花。2節奏的朗誦兒歌。3、喜愛春天，感受春天的美。（二）材料及環境創設兒歌書。塑料花。（三）重難點重點
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：98
第十四課一教材分析棒棒糖因其造型可愛多樣顏色漂亮味道甜美而深受小朋友們的追捧該課用彩泥這種材質來制作棒棒糖是考慮到其色彩豐富使用方便易于塑形通過制作棒棒糖的過程進一步掌握團壓捏添搓盤絞等泥塑制作方法提
上傳時間：2023-09-19 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：17
第四課好看的裝飾畫一教材分析本課屬于設計應用學習領域裝飾畫對學生而言并不陌生在生活中隨處可見根據不同場合的需求裝飾畫的種類形式也變得豐富多彩滿足人們不同的審美需求教學中教師組織學生進行自主探究學習引導學生觀察并留意身邊
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：42
好看的裝飾畫裝飾畫畫了什么獨幅式組合式造型概括造型夸張動手試一試色彩鮮艷豐富欣賞同齡人作品作業要求為我們的班級進行美化設計師們發揮你們的才能以植物為主題設計出一幅有創意的裝飾畫構圖自由色彩豐富作品形式獨幅式或組
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：51
好看的裝飾畫教案教學目標：1、知識目標：通過本課學習，了解裝飾畫的特點，感悟裝飾畫帶給人的美感。2、能力目標：通過學習，能用富于變化的線條（線描）創作一幅裝飾畫。3、情感目標：培養學生熱愛生活，熱愛自然的情感及對美術學習活動的興趣。教學重難點：重點：裝飾畫的特點及表現方法。難點：如何表現出裝飾畫的特點。教學用具：圖畫紙，水彩筆、鉛筆，勾線筆粗細各一支。教學過程：一、欣賞導入
上傳時間：2021-01-06 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：166
人美版美術第15課有人臉的器物全國唯一的以人面紋為飾的鼎商代晚期通高385厘米口長298厘米寬237厘米顏色碧綠器身略呈矩形口部略大于底部兩耳直立四柱狀足足上部有獸面紋器身外表四周飾半浮雕的人面人面周圍有云
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：36
有人臉的器物1、教學目標（1）知識與技能：通過欣賞古今有人臉的器物，學習泥板成型法制作一件夸張人臉造型的器物。（2）過程與方法：通過觀察、欣賞、分析、實踐了解陶藝造型的知識，利用泥板成型及其他方法制作有人臉的器物。（3）情感、態度和價值觀：通過學習陶藝技法，體驗陶藝活動的樂趣，提高學生的藝術審美品位。2、重點難點重點：運用泥板成型法綜合其他泥塑裝飾手法，表現有人臉的器物。難點
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：127
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看誰涂得更好看教案教學目標1情感目標通過欣賞藝術大師的繪畫作品引導學生體會不同筆觸不同畫材賦予畫面的不同效果了解藝術的豐富性和多樣性2創新探究目標嘗試運用不同方法不同材料畫畫懂得敢于嘗試大膽展現自己的個性3技能目
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
看誰涂得更好看教案教學重點引導學生對繪畫的興趣教授繪畫時的一些技巧教學難點了解不同的繪畫材料及其不同的畫面效果教具準備線描范圖繪畫材料教學課件學具準備水彩紙水粉紙水粉顏料水彩筆油畫棒教學過程一組織教學檢查學生用具準
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
看誰涂得更好看教案教材分析游戲是兒童的天性美術活動與游戲有著內在的聯系想象和自由創作是美術活動與游戲的共同特征嘗試著繽紛的色彩組成靈動的畫面是兒童喜歡的游戲方式之一畫筆和色彩對兒童有著強烈的吸引力自幼兒時期他們就喜歡在隨意的
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
看誰涂得更好看教案教學目標在隨意的涂抹之中體味色彩對視覺的沖擊體味創造的成就感體味快樂感受不同的畫筆不同的方法所帶來的不同視覺感受也是學生體會到色彩的搭配與組織的變化帶來的不同效果教學重點在美術游戲中學會使用畫紙嘗試以不同
看誰涂得更好看身上穿著彩色衣沒事兒躺在盒子里美術課上學會用畫出什么都美麗小謎語彩筆認識水彩筆工具馬克筆認識水彩筆工具認識蠟筆工具點擊彩筆找到顏色對應的物體涂色方法涂色小兒歌小小油畫棒好玩又神奇顏色有冷暖接色
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：11
看誰涂得更好看認識彩筆工具涂色方法仔細觀察這兩幅圖有什么不同油畫棒和彩色水筆的區別油畫棒粗獷有力厚重遮蓋力強可以明顯的發生粗細深淺的變化不易混合容易修改用尖器可以刮除外表的色彩水彩筆柔和勻凈色彩薄而透明幾種顏色
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：13
看誰涂得更好看請你猜一猜這兩幅作品各是用什么繪畫材料繪制的水彩筆請你仔細觀察老師怎樣握水彩筆畫畫油畫棒請你仔細觀察老師怎樣握油畫棒畫畫這幅作品畫家哪些地方運用了線條還涂了什么顏色想象一下畫家畫的是什么內容杰昂米羅不同顏
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：9
5有人臉的器物教案教學目標1.欣賞古今有人臉的器物了解它們的特點及表現手法能利用泥板成型等陶藝技法制作一件夸張有趣的人臉造型器物。2.在觀察、分析、實踐、探究中了解陶藝造型知識利用泥板成型及捏
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：107
第5課有人臉的器物人美版美術四年級下冊喜怒哀樂表情大禾人面銅方鼎（商代）人頭形器口彩陶瓶（新時期時代）人臉裝飾的位置不但有人臉的裝飾器形也很特別變形夸張泥板成型法陶藝成型方法喜悅憤怒悲傷
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：131
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