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第7課威武的盾牌人美版美術三年級下冊了解古代盾牌有古老歷史的國家作戰時都廣泛使用盾牌。南北朝甲馬作戰圖元代士兵作戰場面古羅馬士兵作戰場面了解盾牌的歷史了解盾牌的歷史想一想,這些圖案有什么作用裝飾、恐
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威武的盾牌你知道盾牌有哪些用途嗎元代士兵作戰場面南北朝甲馬作戰圖你知道古人為什么將盾牌設計成弧形的你還能想象出哪些形狀的盾牌一起研究動手試一試你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎一起研究你在生活中見過哪些威武的形象一起研究
上傳時間:2023-10-31 | 頁數:15 | 格式:PPT | 瀏覽:11
威武的盾牌教案教學目標1了解在冷兵器時代盾牌是防御性武器并了解盾牌在當今生活中的用途2結合現有的資料和材料完成設計和制作培養學生的觀察力動手能力及創新精神3學會用簡單的材料美化生活培養學生學會保護自己教學重點難點
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第七課威武的大將軍一教材分析本課是造型表現學習領域內容是在找果子的刺猬夸張的臉兩節泥塑課學習的基礎上的進一步提升從小動物造型到人臉的塑造再到人物整體的圓雕造型學習泥塑造型難度呈階梯上升符合學生的認知規律教材在欣賞版面列舉
上傳時間:2023-09-22 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:73
7威武的盾牌教案教學目標1.知識與技能了解盾牌的造型及裝飾特點。學習用簡單的材料,以剪、撕、畫等技法設計出氣勢威武的盾牌。2.過程與方法學生在觀察、分析、體驗的過程中,根據材料特點選擇制作方法
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基本信息使用教材上海教育出版社冊次單元課第8冊二單元5課課題威武的門神1指導依據說明及整體設計思路課標依據本單元內容在藝術課程標準中屬于造型表現學習領域的內容結合特定的文化情境了解民間民俗文化的豐富性美術表現的多樣性形成
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課前熱身活動閃電反應自信是成功的第一秘訣愛默生我能行一克服自卑心理1自卑的表現2自卑的危害學習方面人際交往性格氣質職場生涯3自卑的原因贊美的禮物在我們班級中你曾經留心觀察過他人的優點嗎同桌2人為一組分別列出
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走進傣族傣族人們用相互潑水來表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災難換來美好幸福的生活傣族潑水節傣家服飾傣家竹樓富有傣家風格的建筑物傣族舞蹈象腳鼓巴烏葫蘆絲傣族人民的好朋友大象孔雀猜一猜用la演唱1F24
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江源區萬才小學徐菲兒小鳥小鳥飛行音樂會鳥兒在說什么唱著歌兒像合唱聽聽不同的鳥類的叫聲你能分辨出來嗎這樣一首歡快的歌曲描繪了陽光明媚鳥語花香的樹林里小鳥在自由地飛翔迎著春天歌唱抒發了作者對小鳥的熱愛同時也暗示了人們渴望自由
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歡迎來到音樂課堂德興市花橋小學宋麗琴猜謎語扁扁嘴巴大大腳身披一身金衣裳走起路來兩邊搖唱起歌來嘎嘎嘎第一關小鴨吹口哨440dudududududududududu0四分休止符表示靜止一拍小鴨走迷宮小鴨走迷宮第二關
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春雨蒙蒙的下春雨蒙蒙的下導入新課新課內容課堂小結課堂練習導入新課新課內容新課內容導入新課新課內容課堂活動課堂小結下面請同學們猜猜你們看到的是一個什么季節的哪些景象聽一聽他們又在唱什么大家隨我一起感受了春天的
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第二節黃土高原第六章北方地區第2課時課堂引入這一片厚厚的黃土已積淀了千年萬年千年萬年的風咧咧地吹過吹皺了黃土高原滿是溝壑的容顏二水土流失嚴重1成因思考一下造成黃土高原地表千溝萬壑支離破碎的主要原因是什么閱讀材料
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新知導入齊聲朗讀姿勢端正且自然,雙手輕放在鍵盤。拇指輕觸空格鍵,其余輕放基本鍵。新知導入食指、中指、小拇指負責哪些鍵?幺妹個小不簡單新知講解QZP!1)0A:小拇指鍵:基本鍵:A:從鍵盤上找出以上八個按鍵,并思考如何快速記住幾個按鍵的位置。任務新知講解左手小拇指右手小拇指課堂練習基本鍵是_______,其中左手小拇指負責的
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他出生在俄國,他的家族有煊赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨生女兒,所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾,無比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度,他想把自己的私人財產分給農民,然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的,也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場,像一個農民一樣親自參加勞動。他的信仰和行為直接導致了妻子的不解,最終爆發了家庭危機,夫婦分家
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認識三角形人版數學四年級下冊第五單元活動:你能找出圖中的三角形嗎?展示你找到的三角形。畫一畫:你能畫出圖中的三角形嗎?畫一畫:自己試著畫一個三角形。怎樣畫三角形呢?你畫的三角形有什么特點?交流:說一說三角形里有幾條邊幾個角幾個頂點。三角形里有3條邊3個角3個頂點。說一說:下邊圖形是三角形嗎,為什么?(每相鄰兩條線段的端點相連)思考:什么是三角形由3條邊圍成的圖形
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比例的意義1、什么叫做比?兩個數相除又叫做兩個數的比。3、什么叫做比值?比的前項除以后項所得的商,叫做比值4、化簡下面的比,再求出它的比值:6:4=3:2=2、怎樣化簡比?應用比的基本性質,把比化成最簡單的整數比。長2.4m寬1.6m.長60cm寬40cm.請分別寫出每面國旗長與寬的比,再化簡比并求出比值。幾點要求板書操場上國旗長與寬的比:2.4
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搭配你們認識我嗎?我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數,這個兩位數的十位數和個位數不一樣。我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數,這個兩位數的十位數和個位數不一樣。我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數,這個兩位數的十位數和個位數不一樣。我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數,這個兩位數的十位數和個位數不一樣。我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數,這個兩位數的十位數和個
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數學樂園數學樂園12數學樂園21數學樂園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數,每個兩位數的十位數和個位數不能一樣,能組成幾個兩位數?十位個位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請你用、和3種顏色給地圖上的兩個城區涂上不同的顏色,一共有多少種涂色方法
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