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學(xué)習(xí)習(xí)慣ABC教案一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性和作用2掌握學(xué)習(xí)習(xí)慣的ABC原則A代表每日預(yù)習(xí)B代表認(rèn)真聽講C代表課后復(fù)習(xí)3培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高學(xué)習(xí)效果過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)激發(fā)
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第4課學(xué)習(xí)習(xí)慣ABC學(xué)習(xí)目標(biāo)1新課講解2課堂小結(jié)3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣是指在學(xué)習(xí)過程中形成的一種自覺的持久的固定的行為方式通過
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學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過學(xué)生課下調(diào)查培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行信息收集與整理的能力。2、在活動(dòng)中學(xué)生通過調(diào)查，分析總結(jié)出哪些習(xí)慣是我們應(yīng)該具有的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、探究好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們的影響。4、探討
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養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)懂得珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。（二）能力目標(biāo)獨(dú)立完成作業(yè)，能夠完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲、不舞弊。學(xué)會(huì)制定自己的雙休日計(jì)劃。（三）情感、態(tài)
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學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)學(xué)生能夠掌握良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)的重要性知識(shí)目標(biāo)區(qū)別好與不好學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握形成良好習(xí)慣的方法。能力目標(biāo)能夠在學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)
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學(xué)習(xí)習(xí)慣早養(yǎng)成教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)掌握正確的讀寫姿勢，懂得養(yǎng)成良好的讀寫姿勢的重要性。學(xué)會(huì)正確使用、整理學(xué)習(xí)用品，懂得應(yīng)該愛惜學(xué)習(xí)用品。教學(xué)重難點(diǎn)掌握正確的讀寫姿勢，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)下冊考察探究看一看同學(xué)們平時(shí)都是怎樣學(xué)習(xí)的呢？課前會(huì)做哪些準(zhǔn)備呢？課上要注意什么？課后對學(xué)到的知識(shí)又該如何消化？其實(shí)這些都和學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。活動(dòng)引入活動(dòng)引入良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提升我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們輕松掌握知識(shí)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課前：1.預(yù)習(xí)；2.課堂不遲到；3.學(xué)習(xí)用品提早準(zhǔn)備好；4.課桌整
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第4課養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣2023目錄Contents學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解課堂小結(jié)PART學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo)的第一個(gè)要點(diǎn)是培養(yǎng)良好的
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北師大版心理健康二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第十三課我的學(xué)習(xí)習(xí)慣單元學(xué)科心理健康年級(jí)二學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣有好壞之分明白成功的學(xué)習(xí)要從良好的習(xí)慣開始2能夠辨識(shí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同表現(xiàn)形式體會(huì)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的重要性3提高學(xué)
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考第1頁學(xué)習(xí)習(xí)慣小調(diào)查粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)下冊第1-10頁。一、活動(dòng)引入教師課前布置同學(xué)們調(diào)查身邊的同學(xué)都有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師：同學(xué)們平時(shí)都是怎樣學(xué)習(xí)的呢？課前會(huì)做什么準(zhǔn)備？課上要注意什么？課后對活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)了解養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高學(xué)習(xí)
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習(xí)慣決定命運(yùn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣活動(dòng)目的1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣提高自我控制能力。2、讓學(xué)生充分意識(shí)到好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)的重要作用提高培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自覺性。活動(dòng)重難點(diǎn)讓學(xué)生充分意識(shí)到好
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好習(xí)慣教學(xué)內(nèi)容好習(xí)慣學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，缺乏自控能力，養(yǎng)成好習(xí)慣需要老師家長的指導(dǎo)和監(jiān)督。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠掌握良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)的重要性區(qū)別好與不好學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握形成
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告別不良飲食習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)1.通過訪問與資料收集了解不良飲食習(xí)慣及對身體的影響。2.能夠與同伴合作制訂考察方案。3.通過考察發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上存在的不良飲食習(xí)慣。2活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備1.收集有關(guān)
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好習(xí)慣伴我行教育目的1、通過活動(dòng)，使學(xué)生明白養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。2、通過表揚(yáng)有良好習(xí)慣的學(xué)生，在班內(nèi)掀起人人爭當(dāng)“好習(xí)慣天使”的熱潮，進(jìn)而形成良好
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第七課習(xí)慣與健康1、教學(xué)目標(biāo)1、了解影響健康的不良習(xí)慣及這些習(xí)慣對人體造成的影響2、對照健康標(biāo)準(zhǔn)，對自己的生活習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出良好的生活習(xí)慣方式。3、知道健康不僅是沒有病，還要有良好的心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。4、學(xué)會(huì)制作健康海報(bào)，向人們宣傳健康的生活方式2、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過調(diào)查了解日常生活中有哪些影響健康的不良習(xí)慣難點(diǎn)：知道不良習(xí)慣影響健康的
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好習(xí)慣伴我成長教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能通過教學(xué)使學(xué)生了解建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。2.過程與方法使學(xué)生區(qū)分良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)
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新大象版科學(xué)五年級(jí)上冊2.生活習(xí)慣與健康第三單元健康成長新知導(dǎo)入什么是健康？健康是指一個(gè)人在（）、（）和（）等方面都處于良好的狀態(tài)。身體精神社會(huì)生活新知講解根據(jù)下列人體健康10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，測試自己和同學(xué)的健康狀況。人體健康標(biāo)準(zhǔn)測試姓名:_______新知講解根據(jù)下列人體健康10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，測試自己和同學(xué)的健康狀況。人體健康標(biāo)準(zhǔn)測試姓名:_____
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第二單元均衡營養(yǎng)安全飲食第五課養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣新知導(dǎo)入良好的飲食習(xí)慣是健康的秘訣養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣能夠讓身體及時(shí)得到充足的營養(yǎng)物質(zhì)增強(qiáng)身體的免疫力減少疾病發(fā)生第二單元均衡營養(yǎng)安全飲食第五課養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)1
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湖南省謝平英中小學(xué)心理健康名師網(wǎng)絡(luò)工作室教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科心理健康年級(jí)七年級(jí)學(xué)期春季課題第四課養(yǎng)成好習(xí)慣教科書書名心理健康教育教材出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2022年1月教學(xué)目標(biāo)1知道從認(rèn)知和技能兩個(gè)方面培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)
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