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認識計算機自主學習單實踐練習1班級姓名學號了解計算機發(fā)展史通過視頻介紹和書中內(nèi)容完成以下任務1世界上第一臺計算機名稱是2計算機一共經(jīng)歷了代分別是計算機類型第一代第二代第三代第四代名稱3我們目前使用的計算機是第
上傳時間:2024-02-06 | 頁數(shù):1 | 格式:DOC | 瀏覽:30
學習單211活動1文字創(chuàng)意下面四首清明絕句只有一首是宋代詩人王禹俑寫的其他三首均來自人工智能程序所寫找出出自真跡的絕句思考人工智能寫詩與人類寫詩的區(qū)別實踐探究班級8年班組別2活動2聲音創(chuàng)意人工智能可以創(chuàng)作
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學習單1活動1人工智能的起源梳理人工智能起源的事件實踐探究班級8年班組別2活動2人工智能的發(fā)展梳理人工智能的發(fā)展歷程思考與討論3活動3我國人工智能的發(fā)展查找并交流我國在人工智能技術研究處于國際領先的有哪些
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學習單1活動1語音識別的過程梳理語音識別的過程并將過程寫在下面實踐探究班級8年班組別2活動2語音識別的實踐嘗試在人工智能開放平臺APP或相關軟件中將錄制的myaudiowav文件分別轉(zhuǎn)換成文本思考與討論
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學習單活動1圖像識別利用識別文字的APP或軟件將圖像中的文字識別為文本形式思考與討論班級8年班組別2活動2圖像識別技術的應用場景在人工智能開放平臺APP或軟件中將一段文本信息分別轉(zhuǎn)換成語音實踐探究1
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學習單2活動2語音合成的過程梳理語音合成的過程思考與討論班級8年班組別3活動3語音合成的實踐在人工智能開放平臺APP或軟件中將一段文本信息分別轉(zhuǎn)換成語音實踐探究1活動1語音合成的應用場景說一說你知道哪
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學習單1活動1機器翻譯利用在線翻譯網(wǎng)頁軟件或手機APP等進行中英文翻譯比較翻譯效果實踐探究班級8年班組別2活動2無人駕駛討論無人駕駛所需要的條件是否充分思考與討論3活動3人機博弈在所有棋類的人機博弈中
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識字春夏秋冬學習單我會寫筆順風飛入我會填照樣子填一填青草紅花山樹天云我會連霜吹落游降飄入池寫出漢字的筆順雪春我會填吹降飄落春風夏雨秋霜冬雪林青水紅池草山花魚出鳥入我會寫我會觀察
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六年級上冊英語U1第1課時學習單一選出畫線部分發(fā)音不同的單詞1AgoBshopCpost2AtheyBthereCthank3AzooBbookCschool4AmuseumBbusCjump5
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學習任務單課程基本信息學科地理年級八年級學期秋季課題中國氣候之氣溫的地區(qū)差異教科書書名八年級上冊地理教材
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學習單211活動1機器學習的基本原理與同伴交流機器學習的原理思考與討論班級8年班組別2活動2有監(jiān)督學習與無監(jiān)督學習梳理有監(jiān)督學習與無監(jiān)督學習內(nèi)容思考與討論3活動3機器學習的應用利用智能音響或者智能手機的語言
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學習單1活動1數(shù)據(jù)你知道城市大腦中的數(shù)據(jù)是通過哪些途徑采集到的實踐探究班級8年班組別2活動2算法上網(wǎng)查找資料對比現(xiàn)在的人工智能芯片和深藍計算機的算力大小思考與討論3活動3算力請列舉身邊的人工智能應
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學習單活動硬件的運行環(huán)境在校園中確定數(shù)字氣象站的選址小組在線協(xié)同繪制氣象監(jiān)測設備平面圖實踐探究班級年班組別活動硬件搭建在校園氣象場地完成硬件設備的搭建實踐探究
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學習單211活動1需求分析以智能校園數(shù)字氣象站系統(tǒng)為例通過組建團隊以小組協(xié)作方式完成需求分析表實踐探究班級8年班組別2活動2整體設計以智能校園數(shù)字氣象站系統(tǒng)為例設計出系統(tǒng)的架構圖實踐探究
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學習單1活動1人工智能的社會影響如果請你設計一款人工智能產(chǎn)品服務人類你希望它具備怎樣的功能實踐探究班級8年班組別2活動2正確對待人工智能技術的發(fā)展機器人在各個領域中的應用越來越多是否一定能提高效率降低成本思考
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學習單211活動1數(shù)據(jù)采集以智能校園數(shù)字氣象站系統(tǒng)為例通過組建團隊采集數(shù)據(jù)實踐探究班級8年班組別2活動2數(shù)據(jù)傳輸與存儲在相關軟件中設置傳感設備的網(wǎng)絡連接參數(shù)連接物聯(lián)網(wǎng)平臺上傳采集的數(shù)據(jù)測試物聯(lián)系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳
學習單1活動1系統(tǒng)調(diào)試組內(nèi)分工調(diào)試記錄智能校園數(shù)字氣象站系統(tǒng)中的各個氣象要素的監(jiān)測數(shù)據(jù)值寫專用儀器檢測數(shù)據(jù)值相對比交流與分享在運行和調(diào)試過程中碰到的問題及解決方法完成表151實踐探究班級8年班組別2活動2系統(tǒng)
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學習單活動物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的特點對比分析互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的特點有什么異同點思考與討論班級年班組別活動物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的分析梳理物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析的類型思考與討論
學習單211活動1搜索用棋局分析案例簡要說明盲目搜索和啟發(fā)式搜索思考與討論班級8年班組別2活動2推理用天氣預報專家系統(tǒng)案例理解推理在人工智能中的應用實踐探究3活動3預測用平均氣溫預測案例理解預測在人工
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