熱門搜索: 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
我的學習“發動機”教學理念初二年級是整個初中階段的關鍵期,是思維發展由形象思維向抽象思維的過渡時期。由于學科數量和科目難度的增加,學生明顯感覺時間不夠用,有的學生磨蹭拖沓,不會有效利用時間;有的學生非常用功,但成績卻一直上不去。面對此類情況,如何提高學生的學習效率,幫助他們利用有效的學習方法掌握新知識,就顯得尤為重要。本課充分利用團體動力理論,幫助學生在游戲中意識到提高學習效率的重要性,了解影
上傳時間:2022-02-21 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:343
山東畫報出版社心理健康五年級第三課學習的發動機心靈小屋心靈約定認真傾聽01主動參與02積極分享03尊重他人04熱身游戲快樂拍起來游戲難度升級后你依然愿意繼續的理由有哪些動力熱身游戲學習需要發動機嗎發動
上傳時間:2025-04-03 | 頁數:47 | 格式:PPT | 瀏覽:3
山東畫報出版社心理健康五年級第三課山東畫報出版社心理健康五年級第三課學習的發動機教學設計學習的發動機教學設計課程標準教育部中小學心理健康教育指導綱要明確指出了中小學心理健康教育的主要內容其重點是學會學習人際交往升學擇業以及
上傳時間:2025-04-03 | 頁數:12 | 格式:DOC | 瀏覽:4
我的學習發動機發動機?提供動力學習的發動機?給學習提供動力故事分享:知識的價值1923年,美國福特汽車公司早期有一臺大功率電機發生了故障,請來許多工程師和專家會診,仍然沒有找出電機故障的原因。在沒辦法的情況下,請來了德國的電機專家斯坦因門茨,他到現場看了看,聽了聽電機運行的聲音就在機器上用粉筆劃了一條線說:“把劃線地方里面的線圈減去16圈。”就這樣,這臺大功率電機很快便恢復了正常
上傳時間:2022-02-21 | 頁數:14 | 格式:PPT | 瀏覽:66
爭做學習的主人技巧提升學績攀拼教學案學習目標:1、感受學習的快樂2、了解一些提高學習效率的方法3、設定合適的目標,成功運用學習的方法,快樂有效的學習準備:課件、教案、音樂、小紙條、蘋果樹、便利貼、有關天氣的日記、兩則笑話活動名稱方法活動人數活動目的及意義熱生活動(“風雨交加”)游戲法全體同學
上傳時間:2022-10-31 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:14
心動+行動=夢想成真【設計理念】八年級的學生剛剛脫離了七年級的稚氣和好奇,又遠離九年級的升學壓力,所以他們大多會處在“迷茫”期,有力量不知道往哪里使。這時如果能幫助他們找到美好的夢想,找到自己的人生目標,那將會引導他們朝著正確的方向前進。單純講道理的方法不容易讓學生接受,所以設計了游戲的方法,增加學生的體驗,讓學生用身體去學習,在活動中有所感,有所悟,從而達到教育的目的。【教學目標
上傳時間:2022-10-31 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:19
第四課我的學習“發動機”教學目標:認知與技能:1、認識到掌握最佳的學習方法是我們成功的捷徑,知識更新的周期越來越短,我們所學的知識比重越來越少,要學會學習。2、尋找適合自己的學習方法,要根據自己的個性特點、學科的類別、學期的階段性以及記憶的特點來學習。過程與方法:通過心理檔案所呈現的問題,結合自己的學習效果,認識到尋找最佳學習方法的重要性,討論
上傳時間:2022-10-31 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:113
激發學習興趣引發學習動力心理輔導活動課教案活動主題激發學習興趣引發學習動力活動時間活動年級八年級活動設計者設計理念在有些班級中有些學生一直讓老師很頭痛。一些學生刀槍不入,金剛不壞,無論老師如何耐心、真心、愛心,在他們的眼中神馬都是浮云,你說你的,他依然我行我素。更有甚者,你說的天花亂墜
上傳時間:2022-10-31 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:23
第2節學習使用天平教材分析:這是一節實驗課,是整個初中物理的重點也是這一章的重點和難點,是學生以后學習的基礎也是學生可持續發展的要求。天平相對要難一點,通過閱讀說明書的使用,學生應該能夠掌握正確使用天平的要求。而量筒和量杯的結構比較簡單,使用時主要是會認識它們的刻度,所以教材首先要求學生閱讀天平的使用方法,然后要求學生觀察量筒和量杯的刻度并會測量液體的體積。學情分析:開課班級學生整體成
上傳時間:2022-03-12 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:46
寫作學習擴寫1了解什么是擴寫,了解擴寫的命題形式。2掌握擴寫的方法與技巧。3寫作實踐,實戰演練。一、導入新課同學們,我們平時的習作常常要求內容充實,感情豐富。要做到這個,擴寫就是一項基本
上傳時間:2020-03-28 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:98
運動和位置學習指引一、學習準備材料準備A4紙一張、直尺一把、軟尺一把、黑色水筆一只、指南針一個(或帶有指南針功能的手機)二、寫一寫1.微課55秒暫停,觀察3張照片中哪些物體的位置發生了變化,這些物體
上傳時間:2020-04-11 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:99
江蘇鳳凰少年兒童出版社書法練習指導五年級下冊學習與運用(一)書寫座右銘教學目標:1.認知目標:欣賞不同形式作品,增強對作品的了解。2.技能目標:進一步培養學生的的書寫習慣,在練習體驗中提高書寫水平;基本領會橫幅、條幅、斗方三種幅式的創作方法。3.情感目標:通過勵志故事的感悟,培養學生勤奮堅強的意志品格,樹立正確的人生觀;通過創作、評價提高學生的書法鑒賞能力,以促進學生取長補短,激發學生
上傳時間:2021-09-26 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:231
2021年新蘇教版科學六年級上冊教材分析專項學習像工程師那樣一、設計意圖1.主題的提出科學學習不僅包括科學知識的學習,還包括科學方法與技能的學習。科學方法是人們在認識和改造客觀世界的實踐活動中總結出來的正確的思維方式和行為方式,是獲取知識的重要手段,更是培養學生關鍵能力的主要途徑。科學知識和科學方法這兩個方面是一個整體,不可分割。采用某種系統的、顯性化的方法進行科學方法教育,對于小學生掌
上傳時間:2021-10-09 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:266
教學基本信息課題第二課學習新天地享受學習單元第一單元成長的節拍學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名:義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社:人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析(1)課標要求:課程標準第一部分“成長中的我”中的“認識自我”部分:正確對待學習壓力,克服厭學情緒和過度的考試焦慮,培養正確的學習觀念和成就動機。主動鍛煉個性
上傳時間:2021-10-10 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:71
第13課網絡學習真輕松第2冊第3單元暢游網絡大世界安徽省小學信息技術課件查詞句我就是地址欄!看視頻1查找下面英語單詞的意思。2查找下面英語句子的意思。這節課,我們學習了通過網絡查單詞、看視頻,你有哪些收獲呢?根據自己掌握知識的情況,獲取屬于你的智慧鑰匙。!習結束學
上傳時間:2023-01-09 | 頁數:15 | 格式:PPT | 瀏覽:64
粵教版綜合實踐活動二年級下冊考察探究看一看同學們平時都是怎樣學習的呢?課前會做哪些準備呢?課上要注意什么?課后對學到的知識又該如何消化?其實這些都和學習習慣有關。活動引入活動引入良好的學習習慣可以大大提升我們的學習效率,讓我們輕松掌握知識。好的學習習慣課前:1.預習;2.課堂不遲到;3.學習用品提早準備好;4.課桌整
上傳時間:2023-01-10 | 頁數:10 | 格式:PPTX | 瀏覽:152
下載來源課通網微信公眾號:優課視頻課件教案美術學習紀錄袋教學設計教學目標:1指導學生學習檔案資料的收集、整理和保存方法。2指導學生完成美術學習資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。3引導學生通過制作美術學習記錄袋的活動,感受美術設計工作的樂趣和學習成功的喜悅。教學重、難點:教學重點:美術學習記錄袋的制作過程
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:34
第3節怎樣學習和研究化學【學習目標】1、認識化學實驗是化學研究的基本方法也是科學探究的一種重要的方法。2、體驗科學探究的一般過程,模仿做一些探究活動。3、知道化學用語在學習和研究化學中的重要性,增強記憶的目的性。4、了解一些常見的儀器的名稱、使用范圍、操作要求。5、練習和初步學會一些實驗基本操作技能。【學習重點】1認識化學實驗在學習和研究化學
上傳時間:2023-05-25 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:26
第一章開啟化學之門滬教版九年級全一冊化學課件第三節怎樣學習和研究化學學習目標學習目標學習化學需要運用科學的方法。利用化學實驗對物質及變化進行科學研究,是學習化學的組織重要方法。為了簡便地描述物質組成、性質和變化的規律,還要實用化學符號。1.學習化學需要進行化學實驗;2.學習化學需要進行科學研究;3.學習化學需要使用化學符號。新課講解新課講解科學是嚴謹的,進入化學實驗
上傳時間:2023-05-25 | 頁數:24 | 格式:PPTX | 瀏覽:14
第13課網絡學習真輕松教學目標:【知識與技能】1鞏固瀏覽器的操作。2掌握通過網絡查英語詞句解釋、看視頻的方法。【過程與方法】1通過查單詞、看視頻,鞏固瀏覽器的操作。2與英語、語文學科相整合,讓學生體會到網絡學習的好處。【情感態度與價值觀】1正確認識和使用網絡,養成文明上網的習慣。教學重點:1掌握通過網絡查單詞、看視頻的方法。2了解
上傳時間:2023-05-29 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:262
經營許可證編號:魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳,除本網站整理編輯的作品外,版權歸上傳者所有,如您發現上傳作品侵犯了您的版權,請立刻聯系我們并提供證據,我們將在3個工作日內予以改正。