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宇宙之旅教材分析:本課屬于設計、應用學習領域,是在學生掌握了一定的設計知識基礎上,以進一步的認識設計和工藝的造型、色彩、媒材、形式原理和制作方法,培養學生的設計能力,思維能力和想象能力,增強學生的設計意識為目的的課程,為今后的學習奠定基礎。教學目標:1.了解宇宙的淺顯知識和宇宙飛船的大致結構、航天的有關知識和宇宙飛船的設計制作方法。2.用自己喜歡的方法表現太空旅行的情景
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宇宙之旅教學目標:1.了解宇宙飛船的主要結構。2.用繪畫的方式設計和表現宇宙飛船。3.培養學生對科學的探究精神以及愛國主義精神。教學重、難點:1.培養學生在課前學會自己收集有關宇宙飛船的資料并整理吸收知識的技能。2.了解和掌握宇宙飛船的主要結構。3.能夠通過繪畫的方式將自己的設計展現在大家面前。教學用具準備:教師:宇宙飛船相關資料、PPT課件、宇宙
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宇宙之旅教學目標:1認知領域:通過欣賞介紹宇宙飛船的課件,了解宇宙飛船的主要結構,開闊眼界,培養學生的審美能力和創新能力。2操作領域:選用自己喜歡的材料,以小組為單位,將自己的設計的宇宙飛船造型用不同的組合方法表現出來,學習和利用各種廢棄物制作宇宙飛船,培養學生的團隊精神和合作能力。3情感領域:通過實踐活動,訓練學生的動手能力和制作能力,培養學生愛國主義精神和對科學的探究
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宇宙之旅教案一教學目標1了解宇宙飛船的主要結構2學習和利用各種廢棄物制作宇宙飛船或者用繪畫的方式表現宇宙飛船3培養學生對科學的探究精神二教學重點1培養學生養成收集有關宇宙飛船的信息與資料的習慣2利用各種廢棄物制作各種宇
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:9
宇宙之旅教案教學目標1了解宇宙飛船的主要結構2學習和利用各種廢棄物制作宇宙飛船或者用繪畫的方式表現宇宙飛船3培養學生對科學的探究精神教學重點1培養學生養成收集有關宇宙飛船的信息與資料的習慣2利用各種廢棄物制作各種宇宙飛船教
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宇宙之旅教案教學領域設計應用教學目標1認知領域通過欣賞介紹宇宙飛船的課件了解宇宙飛船的主要結構開闊眼界培養學生的審美能力和創新能力2操作領域選用自己喜歡的材料以小組為單位將自己的設計的宇宙飛船造型用不同的組合方法
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第13課浩瀚的宇宙教案冀人版小學科學六年級下冊一、教學目標知識目標:能說出不同角度的銀河系的形狀。能力目標:能說出地球、太陽、銀河系、河外星系和宇宙的關系。情感目標:能對宇宙的星系產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點:認識銀河系的形狀。難點:了解地球、太陽、銀河系、河外星系和宇宙的關系。三、教學準備PPT課件、圖片、視頻資料。四、教學過程(一
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冀人版科學(2017)六年級下冊4.13浩瀚的宇宙教案【教材分析】本課是在學生認識了太陽系之后,進一步認識銀河系和宇宙。本課設計了“認識銀河系和宇宙”一個活動,目的是通過觀察、閱讀、游戲等讓學生認識銀河系的形狀、大小和組成,了解宇宙的特點及地球、太陽系、銀河系和宇宙之間的關系。應用與拓展“制作星系圖片相冊”旨在引領學生通過閱讀、制作等活動,進一步認識美麗的星系。通過本課的學習
上傳時間:2023-02-21 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:49
冀人版科學(2017)六年級下冊4.14探索宇宙教案【教材分析】本課是在學生認識了浩瀚的宇宙之后,進一步認識人類借助探索宇宙的各種工具探索宇宙的歷史。本課按照從實踐到認識的過程設計了兩個活動。活動1“制作自己的望遠鏡”目的是通過閱讀、制作等活動,指導學生了解望遠鏡發展的歷史和作用。活動2“了解宇宙探測器”意在通過查閱資料等活動,引領學生認識各種各樣的宇宙探測器及其功能。應用與拓
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第節探索宇宙1教學目標2重點難點教學目標1知道銀河系的構成大小形狀以及太陽系在銀河系中的位置學時重點銀河系的構成大小形狀及太陽系在銀河系中的位置學時難點太陽系銀河系及宇宙的空間三位概念教學活動活動1導入探索宇宙歌謠小星星
上傳時間:2023-09-04 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:16
第三單元宇宙第8課時探索宇宙【教學目標】科學概念1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統。2、宇宙是運動變化的,膨脹的,組成宇宙的天體也是運動變化著的。過程與方法1、對提供的資料或自己收集的資料
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滬科版八年級物理11.3探索宇宙教案設計【教材分析】:探索宇宙是滬科新版八年級物理第11章小粒子與大宇宙的第3節內容,作為整個八年級整本書的最后一課,有一定的拓展延伸性。本課分為三部分。第一部分是認識人類對宇宙的探索歷程;第二部分是認識充滿活力的宇宙結構層次,有利于學生樹立正確的宇宙觀宇宙是可以被人類逐漸認識和了解的;第三部分幻想與追求,激發學生進入航天時代的責任感和使命感。本課就是利用形象直
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16.2浩瀚的宇宙一、教學目標知識與技能1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入;2.知道太陽系的組成,了解宇宙概況及“宇宙大爆炸學說”;3.了解人類探索宇宙的常用工具。過程與方法通過查找資料,初步了解宇宙起源理論:地心說、日心說(由此認識到人類對宇宙的認識是逐步深入的,宇宙中處處都是平等的)和大爆炸學說(知道宇宙的膨脹是對該學說的極大的支持
上傳時間:2022-04-04 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:51
第7節探索宇宙【教學目標】科學概念1.宇宙空間分布著大小不同的天體系統。2.宇宙是運動變化的,膨脹的,組成宇宙的天體也是運動變化著的。過程與方法1.對提供的資料或自己收集的資料進行研究,發現一些有
上傳時間:2020-05-17 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:18
宇宙之旅教學設計(造型表現)一、學情分析六年級是小學到初中的過渡,學生要接受知識的變化,要接思維方式的變化,學習方法的變化。是小學階段比較重要的階段。學生對與美術充滿了興趣,但是學生貪玩好動,注意力不集中,缺少認真、嚴謹、踏實、不怕困難的精神。二、教材分析這是一節造型表現課,教師引導學生通過欣賞各種各樣的宇宙飛船,根據自己的材料,運用剪、刮、畫等形式創作宇宙飛船。表現其
上傳時間:2022-11-17 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:52
太空之旅教學設計教材分析:本課通過讓學生收集中國宇航員上天及關于宇宙飛船的各種資料,讓學生簡單的了解宇宙知識,增加學生對科學的探究精神以及愛國主義精神。教學目標:1、了解和掌握宇宙飛船的主要結構開闊眼界,培養學生的審美能力和創新能力。2、用繪畫的形式表現各種宇宙飛船。3、培養學生對科學的探究精神以及愛國主義精神。教學重點:了解和掌握宇宙飛船的主要結構,并通過
上傳時間:2022-11-17 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:112
浩瀚的宇宙教學目標:1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入.2.通過人類對宇宙探索歷程的展示,培養學生對科學的追求、激發學生探索宇宙的興趣,認識宇宙的科學態度、探索宇宙的科學精神.3.大致了解我國的航空航天技術進展,體會我國載人航天成就在體現我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響.重點難點:1.人類對宇宙結構的認識歷程2.結合“神舟”飛船的
上傳時間:2021-10-24 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:52
浩瀚的宇宙教學設計教學目標:知識與技能:1知道太陽系的組成,了解宇宙概況及“宇宙大爆炸學說。2.了解人類探索宇宙的歷程。3.認識人類對宇宙的探索將不斷深入。過程與方法:1通過對宇宙探索中,認識到人類對宇宙的探索將不斷深入。2通過人類對宇宙探索歷程的展示,培養認識宇宙的科學態度,探索宇宙的科學精神。情感態度與價值觀:大致了解我
上傳時間:2021-10-24 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:58
九年級全冊物理學科預習學案一、學習目標1.了解宇宙起源及發展歷程2.了解太陽系的構成3.了解人類探索宇宙的歷程二、學習重點、難點太陽系的構成三、預習問題1.從古至今,人類關于宇宙起源和結構的認識發生了怎樣的變化?2.太陽系的構成是什么?它一共有幾顆行星?它們有什么特點,你都了解嗎?3.恒星的演化進程分為:誕生期成年期中年期衰退期,四個時期。而太陽目前處于成年期
上傳時間:2021-10-24 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:73
基本信息課題北師大版九年級物理全一冊第十六章第二節浩瀚的宇宙作者及工作單位教材分析本節內容要求學生大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。通過學習教科書的內容開闊了學生的眼界,增加了學生的學習興趣,體現學科融合的理念。學情分析本節內容是九年級物理的最后一章中的內容,學生已經在學習宏觀物理知識,了解了微觀理論之后,對宇宙天體的進一步學習。伴隨著社會的發
上傳時間:2021-10-24 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:104
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