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守住這一片陽光一、課題：守住這一片陽光合唱課二、授課年級：六年級三、教學目標：1、學生在聆聽、學唱與表演中，感受音樂中的“正能量”，使他們的情感在音樂中受到感染與熏陶，培養積極向上、充滿陽光的生活態度。2、通過旋律的縱橫交錯，直觀地體驗和聲的趣味性，同時感受和聲的美妙與和諧。3、在合唱互動的教學中，對和聲的反應能力，引導學生演唱中的氣
上傳時間：2022-12-06 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：1794
守住這一片陽光教學內容：學習歌曲守住這一片陽光。教學目標：1、通過對歌曲的學習，學生能夠熟練地演唱歌曲守住這一片陽光。2、體會歌曲所包含的感情。教學重、難點：1、通過對歌曲的學習，學生能夠熟練地演唱歌曲守住這一片陽光。2、通過對歌曲的學習，學生能夠珍惜時光。教學準備：多媒體課件。教學課時：一課時。教學過程：一、組織教學：師
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：260
守住這一片陽光要求：同學們，你們知道這首歌曲的拍子嗎？44
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：29
七年級音樂第十一周集體備課個人備課序號授課時間年月日第七單元在燦爛的陽光下教案設計思路音樂課程標準明確指出在音樂教學中要把情感態度與價值觀放在首位突出情感體驗圍繞這一目標這節課我通過采取創設情境欣賞體驗演唱感受的教學手段提高
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
夏天的陽光說課本節課選自二年級音樂上冊第一單元問聲好是一節欣賞課本單元欣賞方面的編寫意圖是繼續培養學生良好的聆聽習慣第二是用語言動作等表現音樂形象所以本節課我是圍繞以下幾點目標設計的一從歌曲旋律和內容上讓學生感受到愉快快樂的
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
夏天的陽光教案教學目標1能編創簡單伴奏并用打擊樂器為歌曲伴奏2能按意圖及節奏編創適當的詞并能準確地拍和讀教學重點編創簡單的節奏教學難點有意圖地編創教學準備錄音機教學內容及過程一開始部分1聽音樂進教室2發聲
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陽光照耀著塔什庫爾干教案教學內容欣賞陽光照耀著塔什庫爾干教材分析陽光照耀著塔什庫爾干是一首具有新疆風格的小提琴曲這是陳鋼根據歌曲美麗的塔什庫爾干笛子獨奏帕米爾的春天以及新疆塔吉克族的音樂素材而創作的小提琴曲它借鑒了中國民間器樂曲
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
陽光照耀著塔什庫爾干教案教學準備多媒體課件小提琴教學目標讓學生更深刻的了解小提琴獨奏能力目標1學會用小提琴歡快活潑的情彈奏陽光照耀著塔什庫爾干2能夠根據歌曲的風格結合一些舞蹈快板來表現加深對歌曲情緒的感受教學重點
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陽光照耀著塔什庫爾干教案教學內容陽光照耀著塔什庫爾干教學目標1欣賞陽光照耀著塔什庫爾干體驗新疆少數民族樂曲民歌的主要特點2感受體驗探究作品情緒情感感受其獨特的民族風格和地域風格3通過學習增進對我國新疆地區少數民
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
課題陽光與綠色植物教學目標1知識與技能概述綠葉在光下制造有機物實驗的原理和方法理解光合作用的概念進一步深化對照實驗的理解2過程與方法嘗試通過實驗檢驗綠葉在光下制造淀粉培養觀察分析能力動手操作能力以及探究能力3情感目標培養
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
綜合實踐活動第6課陽光與綠色植物20231陽光的重要性2綠色植物的作用3種植綠色植物的方法4養護綠色植物的技巧陽光的重要性1陽光的重要性增強免疫力保持身心健康促進植物生長陽光的重要性保持身心健康陽光是自然
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中學生心理健康主題班會-成長的臺階，一步一步，走在記憶的沙灘上，腳印很深的印在金黃色沙粒上，還印的很深，很深同學們，你的生活中有煩惱嗎？你想過沒有，你的煩惱是哪里來的呢？小測試，對題目作出：“是”或”否“的回答：1、盡管發生了不快，仍能毫不在乎地思考別的事情。2、不計小隙，經常保持坦率誠懇的態度。3、習慣于把擔心的事情在紙上并進行整理。4、在做事情時，往往具體規
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
珍愛生命陽光生活中學生心理健康主題班會珍愛生命陽光生活珍愛生命陽光生活珍愛生命陽光生活珍愛生命陽光生活珍愛生命陽光生活XX202X.X.X珍愛生命陽光生活目錄你有情緒問題嗎調節情緒方法班會總結中學生的主要心理問題前言成長的臺階，一步一步，走在記憶的沙灘上，腳印很深的印在金黃色沙粒上，還印的很深，很深同學們，你的生活中有煩惱嗎？你想過沒有，你的煩惱是哪里來的
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
生命、健康和陽光從來就是聯系在一起的。生命不可缺失，失去了生命，便失去了一切。健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺少了活力。陽光是生命的營養，沒有了陽光就沒有了光明和希望。我們的心靈同樣需要陽光的沐浴。只有擁有陽光心態，呵護愉悅的身心，才能成就幸福的人生。前言目錄什么是心理健康小學生心理問題保持陽光心態什么是心理健康？我們每個人都有一顆與眾不同的心，它會隨著我
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：51
陽光羌娃教學目標1認真聆聽陽光羌娃主題能自然地有表情地演唱歌曲陽光羌娃2主動參與課堂活動教學重難點歌曲的音準及演唱情緒教具準備節奏卡片主題旋律卡片等教學方法聽唱法分析討論與實踐教學過程一導入1問我們曾學過
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：78
第二單元青春恰自來地質版七年級上第五課陽光男孩魅力女孩新知導入愛美之心人皆有之每個人都希望自己擁有美擁有美能贏得他人的欣賞也可以培養自己的信心和勇氣外表的美是暫時的真正的美是由內而外散發出來的一種氣質自信善良平靜
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
科學教科版三年級下冊一天中在太陽光的照射下物體的影子變化有一定的規律日晷是古代測量時間的儀器太陽位置的變化會引起物體影子的變化科學概念目標123掌握制作簡易日晷的方法能根據觀察記錄紙實事求是地分析一天之中影子的變化規
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
陽光和鳳仙花陽光下的植物鳳仙花扶桑牽牛花狗尾草玫瑰鳶尾花沒有陽光的植物植物的生長離不開陽光你喜歡哪個景色呢為什么所以我們也要愛護花草樹木那你應該怎么做呢拓展愛護花草樹木花草樹木使我們的環境更清新更美麗我們
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：11
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：46
3陽光和鳳仙花教學設計教學要點引導學生根據教師制訂的植物和陽光研究計劃做好分工觀察植物和陽光的關系并做好記錄教學目標1通過為期大約一周的觀察照料植物學生認識到植物需要陽光來維持生存和生長2能堅持長期觀察并照料植物教學
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：116
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