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新人教版部編本三年級上冊第三單元安全護我成長8安全記心上第二課時119的警示通過上節課的學習你對注意安全又有了什么新的認識呢活動三119的警示火災是一種非常可怕的災難學會火災時的自我保護求救和避難逃生的方法非常重要你
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新人教版部編本三年級上冊第三單元安全護我成長8安全記心上第一課時平安出行遇到危險怎么辦我們生活中的很多地方其實都隱藏著危險和安全隱患父母也不能每時每刻都陪伴在我們身邊這時候就要求我們有應對和處理危險的能力保護好自己今天我
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人教部編版三年級上冊道德與法治課件安全記心上01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標活動一平安出行說說圖中人物違反了什么交通規則平安出行這些行為可能會產生什么后果又該如何避免呢平安出行
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安全標志提醒你五年級上冊生命生態與安全2022年全國交通事故數據2022年全國交通事故總量共發生交通事故1113923起死亡人數45032人受傷人數126268人安全標志記心間平平安安奔明天
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安全逃生年級五年級學科生命生態安全川教版安全小問號安全小問號安全小問號平時組織疏散演練有無必要老師為什么打開教室門老師維持秩序組織疏散的好處是什么安全小問號安全小博士樓梯間出入口或直通室外安全區域安全小博士消防
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泉州楊偉鑫2009年被拐賣，致殘。被發現在廈門乞討，至今未找回。什么是陌生人？凡是你不認識、不了解、不經常打交道的人，都是陌生人也許他知道你的名字或者說認識你的父母、親人，但你始終要視他為陌生人，不熟悉的人也屬于陌生人的范疇。作為小學生我們要學會什么？學會自我保護遇到這種情況你會怎么做？場景一陌生人，來搭訕，轉身走，不說話。陌生人，給東西，莫伸手，不貪心。場景二
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課題8安全記心上第2課時課型教學目標1了解常見的交通安全游泳安全火災隱患生活安全知識和技能遵守規則預防事故的發生知道遇到危險如何處理2能用已學的安全常識來保護自身的安全樹立安全意識教學重難點教學重點了解常見的交通安
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課題8安全記心上第1課時課型教學目標1了解常見的交通安全游泳安全火災隱患生活安全知識和技能遵守規則預防事故的發生知道遇到危險如何處理2能用已學的安全常識來保護自身的安全樹立安全意識教學重難點教學重點了解常見的交通安
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教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級五年級學期秋季課題安全逃生教科書書名生命生態安全教材出版社人民教育出版社出版日期2021年07月教學目標1創設部分真實生活場景正確識別各種場所的緊急疏散標志熟悉學校家庭常去的公共場所的
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安全標志提醒你教學目標1培養學生重視安全標志的意識不要無視安全標志的存在2使學生能夠區分安全標志的不同顏色基本型式和意義熟悉日常生活中最常見的安全標志的含義3理解安全標志的作用養成按照安全標志的要求嚴格執行的意識和習慣
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4武漢版二年級第三十一課安全與陌生人打交道教學背景分析隨著孩子活動范圍的擴大，二年級的孩子雖然已經具有了初步的自我保護意識，但是自我控制能力差，對陌生人的理解很模糊，由于孩子年齡小，辨別是非能力差，有時候經不起誘惑，把好吃的、好玩的當做是很快樂的事情，容易上當、受騙，因此，為了讓孩子們更好的區分陌生人與熟人，增強孩子的自我保護意識，并學習用適當的方式與陌生人交往。所以旨在通過本次活動，讓
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小班安全教育教案安安全全玩滑滑梯活動目標1、學會用正確的方法玩滑梯；2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害；3、初步養成一定的安全意識。活動準備1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。2、編排情境
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美術活動有趣的變臉（小班）2安安全全玩滑梯活動目標1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。活動準備1.小兔、小狗胸飾若干，照相機。2
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：77
小班安全領域防火小能手游戲目標1、訓練爬、跑等動作技能。2、練習遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。游戲準備1、經驗準備幼兒了解防火的相關知識，知道如何自救。2、物質準備地墊2組、盛
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中班安全教案會說話的安全標志設計思想標志是生活中對人們行動的一種指示、是簡單形象的圖畫語言，尤其是安全標志在生活中能對我們進行提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標志。通過活動
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設計意圖藥品是幼兒日常經常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。近階段又是春季感冒多發期，幼兒園吃藥的小朋友人數進入了一個高峰期，有些幼兒看見別人吃藥也會覺得很好玩也有的幼兒感
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幼兒園中班安全教案安全小衛士大全活動目標1、了解日常生活中的一些安全知識；2、初步建立自我保護意識。活動準備1、課件；2、實物鞭炮、氣球3、錄音機、圖片、方向盤活動過程1、導入活動，激發
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幼兒園中班游戲教案玩安全游戲游戲是孩子們最喜歡的一種活動方式，但是每個游戲必須在保證孩子安全的基礎上，因此游戲的設計要多費些功夫。下面介紹中班游戲的方案，這些方案是在實踐中總結的，對于中班比較有意
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