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    25葫蘆秘密(節選)教學反思3反思整個教學過程,我自己認為成功之處有以下兩個方面尊重學生的個性化理解,關注學生獨特的感悟與體會。本節課的教學中,我堅持鼓勵學生對文本進行個性化、開放性閱讀理解

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    25葫蘆秘密(節選)課題葫蘆秘密(節選)課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞,會認“妖、矩”等8個字,會寫“介、紹”等15個生字,理解字義,識記字形。正確讀寫“介

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  • 人教版部編版四年級下冊語文類文閱讀-25寶葫蘆的秘密(節選).doc 人教版部編版四年級下冊語文 類文閱讀-25 葫蘆秘密(節選).doc

    類文閱讀-25葫蘆秘密(節選)做寶葫蘆的主人(節選)張天翼水面上的釣絲抽動了一下,浮子慢慢地往下沉。我趕緊把釣竿一舉就釣上了一個東西像有彈(tndn)性似(ssh)的蹦到了岸上還“咯咕嚕”一

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    葫蘆里有什么秘密讓我們跟著一位小朋友一起去看看吧25葫蘆秘密節選第一課時第二課時張天翼元定,筆名張無諍,祖籍湖南,出生于南京,著名作家。主要作品華威先生大林和小林等。第一課時怪yojguiy朗

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  • 人教版部編版四年級下冊語文25寶葫蘆的秘密(節選)教學反思1.docx 人教版部編版四年級下冊語文 25 葫蘆秘密(節選)教學反思1.docx

    25.葫蘆秘密(節選)教學反思葫蘆秘密(節選)是一篇有趣而又富含哲理的童話故事。課文選取了書中的一部分,以樸素平實、通俗易懂的語言,敘述了“寶葫蘆”的來歷。文中的句子極為有趣,引人入勝,讓人

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  • 人教版部編版四年級下冊語文25寶葫蘆的秘密(節選)課時練.docx 人教版部編版四年級下冊語文 25 葫蘆秘密(節選) 課時練.docx

    25葫蘆秘密(節選)課時練第一課時一、讀拼音,寫漢字。有一位叫阿f()的小y()頭種了一棵向日ku(),但是它長得又shu()又小,她多么想要一個寶葫蘆能幫助她把向日ku()養得棒棒的

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  • 人教版部編版四年級下冊語文25寶葫蘆的秘密(節選)教學反思2.docx 人教版部編版四年級下冊語文 25 葫蘆秘密(節選)教學反思2.docx

    25.葫蘆秘密(節選)教學反思葫蘆秘密(節選)是四年級下冊的第八單元的第一篇課文,第八單元是童話主題單元主要是通過童話故事體現人物真善美的形象。葫蘆秘密(節選)節選自作家張天翼寫的寶葫蘆

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  • 人教版部編版四年級下冊語文25.寶葫蘆的秘密(節選)說課稿.docx 人教版部編版四年級下冊語文25.《葫蘆秘密(節選)》說課稿.docx

    25.葫蘆秘密(節選)說課稿1、說教材葫蘆秘密(節選)是部編版小學語文四年級下冊第八單元的第一篇課文,是一篇講讀課文。葫蘆秘密是一篇童話故事,選自張天翼的葫蘆秘密中一小部分。本文講述

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  • 部編版四年級下冊語文課文朗讀音頻25寶葫蘆的秘密(節選).mp3 部編版四年級下冊語文課文朗讀音頻25葫蘆秘密(節選).mp3

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  • 人教部編版四年級下冊語文教案-25寶葫蘆的秘密-教學設計.docx 人教部編版四年級下冊語文教案-25葫蘆秘密-教學設計.docx

    25葫蘆秘密【教學目標】1.知識與能力1正確認讀本課“妖、矩”等生字規范書寫“介、紹”等生字。2能正確、有感情地朗讀課文概括課文的主要內容。2.過程與方法在精彩片段賞析中揣摩人物的心情及心理

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  • 四年級語文下冊一課一練25寶葫蘆的秘密(人教部編版含答案).docx 四年級語文下冊一課一練 25 葫蘆秘密 (人教部編版含答案).docx

    四年級語文下冊一課一練25葫蘆秘密一、看拼音,寫漢字。yoguigujuguiqioninzujioyzhuizhchngzupngshu來源:Zxxk.Com二、多音字并組詞。沖-()-()長-(

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  • 人教部編版四年級下冊語文(導學案)26寶葫蘆的秘密(節選).doc 人教部編版四年級下冊語文(導學案)26 葫蘆秘密(節選).doc

    26葫蘆秘密(節選)導學案課題葫蘆秘密(節選)課型新授課教學目標1.認識“妖、矩”等8個字,讀準多音字“沖”,會寫“介、紹”等15個生字,正確讀寫“介紹、聲明”等詞語。2.默讀課文,了解王葆想要得到寶葫蘆的原因。3.按自己的想法根據已有的內容編故事,感受童話的奇妙。4.激發學生產生閱讀童話故事的興趣,對原著形成閱讀期待。教

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  • 人教部編版四年級下冊語文(教案與教學反思)26寶葫蘆的秘密(節選).docx 人教部編版四年級下冊語文(教案與教學反思)26 葫蘆秘密(節選).docx

    26葫蘆秘密(節選)教學目標1.認識7個生字,讀準多音字“沖”,會寫15個生字,會寫7個詞語。2.能說出王葆想得到寶葫蘆的原因,體會王葆淘氣、愛幻想的童真形象。【語文要素】3.了解奶奶給王葆講的故事,并根據已有內容創編故事,講給同學聽。教學重難點能說出王葆想得到寶葫蘆的原因,體會王葆淘氣、愛幻想的童真形象。教學課時2課時第1課時課時目標

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  • 人教部編版四年級下冊語文(聽寫課件)26寶葫蘆的秘密(節選).pptx 人教部編版四年級下冊語文(聽寫課件)26 葫蘆秘密(節選).pptx

    聽寫課件四年級語文下26葫蘆秘密(節選)介紹妖怪jishoyogui規矩乖巧gujuguiqio攆走燙手ninzutngshu腳丫jioy真棒zhnbng劈柴拽住幸福zhuizhxngf瘦小罷休shuxiobxi聲明shngmngpchi舔冰棍tinbnggn向日葵xing

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  • 人教部編版四年級下冊語文(教學課件)26.寶葫蘆的秘密(節選).pptx 人教部編版四年級下冊語文(教學課件)26.葫蘆秘密(節選).pptx

    26.葫蘆秘密(節選)1.認識7個生字,會寫15個生字,正確讀寫“介紹、聲明”等詞語。2.了解故事主要內容,體會人物形象,感受童話的奇妙。3.根據文中奶奶給王葆講的故事,選一個,根據已有內容創編新故事。第一課時代表作:葫蘆秘密禿禿大王大林和小林不動腦筋的故事等。張天翼(1906-1985)現代著名作家,學名張元定,筆名張天凈。祖籍湖南,1926年考入北京大學。192

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  • 人教部編版四年級下冊語文(課文朗讀)26寶葫蘆的秘密.mp3 人教部編版四年級下冊語文(課文朗讀)26 葫蘆秘密.mp3

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  • 部編版四年級下冊語文26寶葫蘆的秘密(節選)_教學課件.pptx 部編版四年級下冊語文26 葫蘆秘密(節選)_教學課件.pptx

    葫蘆秘密葫蘆里有什么秘密?讓我們跟著一位小朋友一起去看看吧!引入新課引入新課張天翼:元定,筆名張無諍,祖籍湖南,出生于南京,著名作家。主要作品:華威先生大林和小林等。字詞識讀yojuiy妖矩乖丫zhui拽chn沖shu瘦攆nin字詞識讀丫jishoyojuinintny介紹妖矩乖攆燙字

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  • 人教部編版四年級下冊語文26寶葫蘆的秘密(節選)第二課時課件.pptx 人教部編版四年級下冊語文26葫蘆秘密(節選)第二課時 課件.pptx

    統編版四年級下冊26葫蘆秘密節選第二課時課時目標1感受童話在主人公的刻畫故事情節的安排及語言表達上的特點2體會故事告訴我們的道理沒有不勞而獲的幸福介紹妖怪規矩攆上燙手拽住胳膊劈面撞見掘地舔手向日葵復習導入默讀

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  • 人教部編版四年級下冊語文26寶葫蘆的秘密(節選)第一課時課件.pptx 人教部編版四年級下冊語文26葫蘆秘密(節選)第一課時 課件.pptx

    統編版四年級下冊26葫蘆秘密節選第一課時課時目標1會認妖矩乖等生字會寫介紹燙等生字掌握多音字沖2正確流利地朗讀課文整體把握課文內容感受閱讀的快樂大家好我是寶葫蘆別看我小我呀什么都能

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  • 人教部編版四年級下冊語文26寶葫蘆的秘密(節選)說課稿.docx 人教部編版四年級下冊語文26 葫蘆秘密(節選) 說課稿.docx

    25葫蘆秘密節選說課稿一說教材葫蘆秘密節選是部編版小學語文四年級下冊第八單元的第一篇課文是一篇講讀課文葫蘆秘密是一篇童話故事選自張天翼的葫蘆秘密中一小部分本文講述了寶葫蘆的主人王葆在得到寶葫蘆之前如何經

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