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道德與法治教學設計學校班級執教者課題家鄉的喜與憂家鄉的發展教時1日期1、教學目標1.通過收集材料、采訪家人、實地參觀等調查活動，讓學生進一步了解并體會我們的家鄉上海的發展帶給人們物質生活條
上傳時間：2020-04-16 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：274
第二課時習作語文六年級下冊家鄉的風俗第一課時第一課時詞句段運用第一課時請學生根據自己的經驗和課前準備，小組交流討論你為大家介紹的家鄉的風俗是什么它會有哪些有意思的活動你自己的感受和經歷是什么小組交
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：109
說一說這是哪個節日展現了什么風俗春節拜年端午賽龍舟元宵賞花燈、猜燈謎中秋吃月餅、賞月、賞桂花過年貼福字重陽登高、插茱萸端午節包粽子語文六年級下冊家鄉的風俗審題指導習作內容二、寫參加一次風俗活動的經
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：65 | 格式：PPTX | 瀏覽：119
家鄉的車集體活動設計意圖在“我們的城市”主題活動中，“車”是孩子們關注的焦點。我們的孩子生活在“汽車城”這一特殊的城市，“汽車”是我們安亭的驕傲，也是孩子們生活中最頻繁接觸的事物，許多孩子渴望
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：87
課題名稱家鄉特產知多少選題背景分析特產是指一個地方特有的產品，也指一個地方的著名產品。特產是一個地方文化、經濟的縮影，也是對外的窗口。因此，家鄉本溪特產無疑是一種宣傳家鄉的有效途徑。本課不僅要
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：198
課題可愛的家鄉本學期總節數教學目標一、活動目的1.情感、態度、價值觀目標通過活動，激發學生對家鄉民俗文化的探究興趣，增強對家鄉的自豪感；讓學生知道保護家鄉的民俗文化是每一個公民應盡的義務和
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：177
課題4.家鄉處處是景色課型新授課時2-1教學目標1、知識目標：掌握插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法2、能力目標：能夠將相關圖片按次序組織在一起，講述家鄉的故事3、情感（德育）目標：通過用圖片講述家鄉故事活動，了解家鄉的秀麗景色，增強熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。重難點插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法教學方法講授法、演示法、練習法教具計算機網絡教室
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：270
調查家鄉植物我國南方地區盛產荔枝、橘子，北方地區盛產蘋果、梨。我們的家鄉盛產什么水果呢？調查：家鄉有哪些植物？它們與當地人們的生活有什么關系？我們村種植了大面積的馬鈴薯街道兩邊種滿銀杏樹。思考：這兩種植物有什么不同？玉蘭棉花討論這兩種植物與人們的生活有什么關系？玉蘭：玉蘭是早春重要的觀花樹木，外形極像蓮花，盛開時，花瓣展向四方，具有很高的觀賞價值。許多城市都有“市花”，如上海
上傳時間：2021-03-20 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：91
調查家鄉植物【教學目標】1認識家鄉植物。2制定調查計劃。3交流調查收獲。4探究人類活動對植物的影響。【教學重難點】制定調查計劃來探究家鄉的植物。【教學過程】一、激趣導入我國南方地區盛產荔枝、橘子，北方地區盛產蘋果、梨。我們的家鄉盛產什么水果呢？教師分發任務卡：認識餐桌上的蔬菜、水果等，了解它們的產地。二、活動過程1調查家鄉有哪些植物？它們與當地人們的生活有什么關系
上傳時間：2021-03-20 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：237
12家鄉的喜與憂學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】B物質生活條件變化不可忽視回避大家解決CABACC示例：過去的泥濘不堪的小路變成了寬闊平坦的柏油路；出行的交通工具從自行車變成了小轎車；等等。示例：家鄉的河流污染越來越嚴重；霧霾越來越嚴重；很多綠地都被用來蓋樓房。“留守兒童”問題。增加家鄉就業崗位
上傳時間：2022-03-22 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：67
家鄉的橋教案教學內容：本課根據“設計、運用”學習領域中的階段目標設置。本課的學習主要為運用立體構成的基本方法進行紙制家鄉的橋梁模型的設計與制作或畫出心目中的家鄉的橋梁形狀。教學目標：(一)課程目標：學生能夠選擇合適的紙制材料設計與制作折紙簡單的家鄉的橋梁模型。(二)知識與技能目標：學生能夠根據家鄉的橋梁實地藝術考察或收集圖形材料信息，寫一篇相關藝術考察報告。(三)過程與方法目標：學生能
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家鄉的橋本課家鄉的橋是以“設計運用”為主的綜合課。本課的學習主要為運用立體構成的基本方法進行紙質橋梁模型的設計與制作，注重與實際運用的聯系，與生活常識緊密相連，提供了關于橋的設計與制作過程中所需的基本知識與技術，以此構成了生活常識學習聯系手工制作相結合的學習內容。畫出心中的家鄉的橋工具：畫紙、彩筆。學生作品展示學生作品展示學生作品展示手工制作橋模型工具：紙板、剪刀、膠水
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：94
四年級下冊道德與法治第四單元檢測題一、填空。（每空1.5分，共27分）1.中國有許多重要的傳統節日，如（）、（）和（）等。2.不同的風俗體現了不同的（），都寄托著人們美好的（），表達了人們多樣的
上傳時間：2020-02-19 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：55
第四單元感受家鄉文化關心家鄉發展一、知識點（填空題）1.每個地方都有獨特的風俗這些風俗和我們的生活密切相關。2.這些與我們成長有關的風俗，寄托了長輩對晚輩的美好祝愿。3.中國有許多重要的傳統節日
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家鄉特產活動目標讓學生知道什么物產才算是特產，同學之間了解各個地方的特產有那些。活動重點讓學生知道什么物產才算是特產活動難點讓學生知道什么物產才算是特產活動準備一些當地特產資料，圖片，介紹。教學過程1、內容導入:放映一些特產的錄像（讓學生有一個初步的了解2、提問:一:你喜歡那些特產，為什么(個別提問)部分學生講完后，試問學生:你知道它們的產地在
上傳時間：2023-01-04 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：141
課題家鄉的風俗課型習作授課時間2課時教學目標1.借鑒本單元課文描寫風俗的方法，抓住主要特點介紹一種風俗，適當寫寫自己對這種風俗的實際體驗。2.寫寫自己參加風俗活動的親身
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：130
第8課我的家鄉一、教學目標知識與技能：1能學會新建站點。2學會規劃網站的層次結構。3學會構建網站目錄結構。4了解網頁的相關基礎知識。過程與方法：1通過新建我的站點，培養學生分析問題、解決問題及網絡運用的能力。2根據主題“我的家鄉”規劃網站的層次結構。體會網絡給現實的生活方式帶來的巨大改變，提高對信息技術的興趣。二、教學重、難
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第八課我的家鄉教科版六年級上新知導入同學們，你的家鄉是在哪呢？你是否可以給我們介紹一下呢？新知導入我們會通過一些軟件進行制作“我的家鄉”文字版面。如Word、PPT、FrontPage等軟件。今天我們來學習FrontPage2003軟件進行制作“我的家鄉”網頁。新知講解跟我做從這節課開始，我們要一起制作主題網站“我的家鄉”，我們以“金花的故鄉一大理“為例，一起來感受制作網站的
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
綜合實踐活動設計參考尋訪家鄉名人粵教版綜合實踐活動七年級上冊第3-26頁。活動準備活動目標問題解決收集相關材料，進行人物專訪，了解家鄉某個領域能人（名人）的經歷與成功故事，分析其成功的原因及對家鄉的影響，進行宣傳。責任擔當從家鄉名人身上學習優秀的品質，規劃自己的人生發展，向著名人的方向不斷
上傳時間：2023-01-11 | 頁數：10 | 格式：PDF | 瀏覽：131
粵教版綜合實踐活動七年級上冊考察探究活動引入指那些以服務社會、報效祖國等為己任，擁有強烈的家國情懷和社會責任感，并為家鄉、為國家做出突出貢獻的人。名人活動引入在歷史發展的進程中，每一座城市里都會有一些重要的人物。活動引入看一看活動引入給家鄉城市帶來文化底蘊、精神進步或財富積累的人有哪些？他們都
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