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第8課時(shí)容積和容積單位長(zhǎng)方體和正方體義務(wù)教育人教版五年級(jí)下冊(cè)3復(fù)習(xí)導(dǎo)入填空。（1）叫作物體的體積。（2）常用的體積單位有、，相鄰兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是。物體所占空間的大小立方厘米立方米立方分米1000探究新知像箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所能容納物體的體積，通常叫作它們的容積。計(jì)量容積一般用體積單位。計(jì)量液體（如水
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容積和容積單位人教版五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握容積的計(jì)算方法，能進(jìn)行單位之間的換算。認(rèn)識(shí)常用的容積單位，感知建立升和毫升的容積觀念；理解容積的含義，體會(huì)容積和體積的關(guān)系；物體所占空間的大小叫做物體的()。體積長(zhǎng)方體的體積長(zhǎng)寬高Vabh正方體的體積棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)Va3復(fù)習(xí)導(dǎo)入箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積。計(jì)量容積，一般就用體積單位。計(jì)
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第3單元長(zhǎng)方體和正方體第9課時(shí)容積和容積單位【教學(xué)內(nèi)容】教材第3839頁(yè)例5，第4041頁(yè)練習(xí)九的第16題。【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生理解容積意義，掌握常用的容積單位以及它們之間的進(jìn)率。2.掌握容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別，知道容積單位和體積單位之間的關(guān)系。3.感受1毫升的實(shí)際意義，和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：建立容
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容積和容積單位人教版五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)建立容積和容積單位觀念，知道容積單位和體積單位的關(guān)系。認(rèn)識(shí)常用的容積單位，了解容積單位和體積單位的關(guān)系；能說(shuō)出容積的含義；32.5215(m3)答:它的容積是15m3。復(fù)習(xí)導(dǎo)入現(xiàn)實(shí)生活中還有許多像橡皮泥、梨、石塊等形狀不規(guī)則的物體，怎樣求得它們的體積呢？我們已經(jīng)學(xué)過(guò)求長(zhǎng)方形正方形的體積了。新課講解請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)法求出橡皮泥和梨的體積
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第六課時(shí)木箱的容積教學(xué)內(nèi)容課本第6768頁(yè)木箱容積教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體實(shí)例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“容積”并解決容積計(jì)算問(wèn)題的過(guò)程。2、了解容積的意義，知道1升1立方分米，1毫升1立方厘米；能解決容積計(jì)算的簡(jiǎn)單
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5容積和容積的計(jì)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.一個(gè)長(zhǎng)方體的高是3.5分米底面積是40平方分米它的體積是多少立方分米2.一個(gè)長(zhǎng)方體水箱從里面量得到長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù)分別為5分米、4分米、3分米。1這個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是
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第4課時(shí)容積和容積單位1.單位換算。8020立方分米立方米7.05立方分米立方厘米3.5升毫升立方厘米78立方厘米立方分米升2.在括號(hào)里填上合適的單位。一根跳繩長(zhǎng)200。電冰箱的容積是200
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容積和容積單位情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)方體和正方體課堂練習(xí)7情境導(dǎo)入哪個(gè)奶盒裝的牛奶多一些探究新知哪個(gè)盒內(nèi)的空間大，哪個(gè)就裝得多。用同樣的杯子量一量。探究新知哪個(gè)盒內(nèi)的空間大，哪個(gè)就裝得多
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教學(xué)反思引導(dǎo)學(xué)生找出計(jì)算長(zhǎng)方體容積的方法。教師讓學(xué)生了解決實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系，考慮到解決問(wèn)題的實(shí)際情況，怎樣才能更好更快的解決問(wèn)題，從而從實(shí)踐上升到理論，找
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解決容積問(wèn)題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)方體和正方體的體積課堂練習(xí)51.250.550.450.025情境導(dǎo)入估一估它的體積。單位米物體所能容納物體的體積通常叫做容積。探究新知如果在里面裝滿(mǎn)小麥那么能裝多少立
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5容積和容積單位項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.思考一個(gè)魚(yú)缸的體積是160立方分米這個(gè)魚(yú)缸最多可以盛多少水玻璃的厚度忽略不計(jì)2.哪個(gè)奶盒裝的牛奶多一些分析與解答兩個(gè)奶盒哪個(gè)盒內(nèi)的空間大哪個(gè)就裝得多。用同樣的杯子進(jìn)
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7容積和容積的計(jì)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.一個(gè)長(zhǎng)方體的高是3.5分米底面積是40平方分米它的體積是多少立方分米2.一個(gè)長(zhǎng)方體水箱從里面量得它的長(zhǎng)、寬、高分別為5分米、4分米和3分米。1這個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是多少立
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6容積計(jì)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.一個(gè)圓柱形水桶底面半徑是3分米高是5分米它的體積是多少立方分米2.閱讀教材第36頁(yè)例題。分析與解答1已知底面直徑為7厘米所以半徑為厘米底面積為平方厘米根據(jù)圓柱體積
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4.5容積1.填空題。1一個(gè)鋼筆水瓶的容積是60。2汽車(chē)油箱的容積是50。3一瓶礦泉水的容積是500。42.57升毫升640毫升升2.4升立方厘米760毫升立方分米2.判斷題。對(duì)的畫(huà)“”錯(cuò)的畫(huà)“”1
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第五課時(shí)容積教學(xué)內(nèi)容教材第36、37頁(yè)容積。教學(xué)提示本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)會(huì)計(jì)算圓柱的體積、會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體容器的容積等基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。分析例1安排的問(wèn)題問(wèn)題（1）是計(jì)算圓柱的體積，很簡(jiǎn)單；問(wèn)題（2
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教學(xué)反思本節(jié)課我重視知識(shí)的形成過(guò)程，是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)新知突破難點(diǎn)，這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是在學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出計(jì)算之間的換算關(guān)系。根據(jù)1立方厘米1毫升，1毫升水重1克，把6個(gè)保溫杯盛的水用千克表示
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容積情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓柱和圓錐課堂練習(xí)4一個(gè)保溫杯從外面測(cè)量的尺寸如圖所示。情境導(dǎo)入7cm18cm首先從圖中讀出需要的數(shù)據(jù)再運(yùn)用圓柱的體積公式直接計(jì)算出保溫杯的體積。（1）這個(gè)保溫杯的體積是
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容積和容積單位情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)方體和正方體課堂練習(xí)3我們學(xué)過(guò)體積和體積單位那么什么是容積呢它的單位又是什么呢箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所能容納物體的體積通常叫做它們的容積。情境導(dǎo)入返回計(jì)量
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8容積和容積單位項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。1一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為6dm、5dm、4dm那么它的體積是。21.02m3dm3960cm3dm32.這個(gè)梨的體積是多少梨的體積就是的體積。梨的體積-mL
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3.14容積和容積單位1.一個(gè)鐵皮無(wú)蓋正方體水箱，棱長(zhǎng)2米8分米，做這個(gè)水箱至少要用鐵皮多少如果1立方米水重1噸，這個(gè)水箱可裝水多少?lài)崳ê穸群雎圆挥?jì)）2.一個(gè)長(zhǎng)方體油箱，從里面量，底面周長(zhǎng)是12分米的正方形
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