湘美版八上美術(shù)第3課《寄情山水》課件+教案（湖北市級公開課）.rar

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浙美版五年級上冊美術(shù)11.潑墨山水教案.doc

第11課潑墨山水一教材分析潑墨是國畫的一種畫法是用筆蘸墨汁潑灑在紙上或絹上畫出物體形象的一種寫意畫法它具有墨色淋漓氣勢磅礴的效果本課以潑墨切入讓學(xué)生通過體驗感受潑墨山水畫的水墨韻味之美充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力來完成創(chuàng)作在教

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浙美版五年級上冊美術(shù)11.潑墨山水 課件.pptx

練習(xí)一請用筆和墨畫出一座山10秒鐘練習(xí)二請用水和墨潑出一座山1分鐘潑墨是國畫的一種新技法將調(diào)好的墨色大片地?fù)]灑在宣紙上畫出物體形象往往在一大片墨中有濃淡干濕的變化比一比這兩幅中國山水畫的用筆用墨有何不同之處

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人教部編版小學(xué)語文真題《桂林山水》教案+試講稿.pdf

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浙美版五年級上冊美術(shù)11《潑墨山水》教案.doc

潑墨山水教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識潑墨畫的基本概念，了解潑墨畫的藝術(shù)特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)潑墨畫的基本知識與技法，懂得潑墨、潑彩方法的運(yùn)用，在潑墨的基礎(chǔ)上作添畫的造型練習(xí)。3、感受潑墨中國畫獨(dú)特的韻味，體驗潑墨的樂趣，培養(yǎng)熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)潑墨畫方法及潑墨效果的巧妙利用。教學(xué)難點(diǎn)：潑墨、潑彩方法的掌握及有效利用。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）調(diào)墨盤、墨汁、國畫顏料、紙杯、宣紙、毛筆

上傳時間：2021-01-06   |   頁數(shù)：2   |   格式：DOC   |   瀏覽：210

浙美版五年級上冊美術(shù)11課 《潑墨山水》課件+配套教案.rar

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人教版三年級下冊音樂 音樂實踐-教案（李老師公開課）.doc

走進(jìn)評劇傳統(tǒng)戲曲評劇藝術(shù)進(jìn)課堂評劇鑒賞課報花名教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想探索將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育融入美育課堂的模式和方法我校創(chuàng)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承教育的評劇校本課程挖掘地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及特色文化藝術(shù)資源讓廣大學(xué)生接受中華民族優(yōu)

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人教版三年級下冊音樂 演奏-教案（程老師公開課）.docx

我的音樂網(wǎng)頁演奏口風(fēng)琴教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)以豐富的表現(xiàn)形式促進(jìn)口風(fēng)琴的演奏感受音樂的魅力過程與方法通過體驗合作實踐及表現(xiàn)的綜合方式在學(xué)習(xí)口風(fēng)琴演奏的同時獲得更多的審美體驗知識與技能學(xué)習(xí)正

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人教版三年級下冊音樂 采山-教案（洪老師公開課）.docx

采山教材分析采山選自人民教育出版社三年級下冊第五單元七彩的生活中的一節(jié)唱歌課采山是一首民歌風(fēng)創(chuàng)作的歌曲采用24拍徽調(diào)式一段體結(jié)構(gòu)歌曲歡快活潑富有朝氣配上生動形象的歌詞極易為兒童接受和喜愛歌曲描述了小朋友去采山的愉快心情表現(xiàn)

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人教版三年級下冊音樂 采山-教案（徐老師公開課）.docx

采山教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒有感情地演唱歌曲采山并樂于用多種藝術(shù)形式來表現(xiàn)歌曲讓學(xué)生明白勞動最光榮的道理2能表達(dá)歌曲節(jié)奏并能在實踐活動中運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)1能用歡快活潑的情緒朝氣而有彈性的聲音完整準(zhǔn)確的演唱

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人教版三年級下冊音樂 采山-教案（黃老師公開課）.docx

教學(xué)理念以興趣為本課學(xué)習(xí)的基本動力以審美為核心使學(xué)生與歌曲保持密切的聯(lián)系享受這首歌曲所帶來的情感和樂趣通過情感體驗發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造和表現(xiàn)一系列的音樂活動來完成教學(xué)本課為學(xué)生營造一個輕松愉快的課堂氣氛讓學(xué)生通過快樂的活動中充分感受

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人教版三年級下冊音樂 朝景-教案（蘭老師公開課）.doc

教學(xué)目標(biāo)1能學(xué)會演唱歌曲天天多歡暢2能積極參與小組創(chuàng)編活動大膽地進(jìn)行即興歌表演3能在活動過程中體驗生活的快樂學(xué)習(xí)的快樂和與人合作的快樂教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會演唱天天多歡暢教具教學(xué)用琴一臺教學(xué)過程第一課時一體會音樂1導(dǎo)

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人教版三年級下冊音樂 小船-教案（儲老師公開課）.doc

小學(xué)三年級音樂教案小船教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲小船教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生感受44拍歌曲優(yōu)美的意境感受家庭的溫暖深情地演唱歌曲指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地演唱好歌曲并準(zhǔn)確唱好弱起拍2通過學(xué)唱歌曲教育學(xué)生熱愛自己的家學(xué)會愛自己的父母同時也要學(xué)會

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人教版三年級下冊音樂 小船-教案（于老師公開課）.docx

小船教學(xué)內(nèi)容唱歌小船教學(xué)目標(biāo)1能用連貫柔和的聲音演唱小船初步掌握聲斷氣連的演唱方法2認(rèn)識四四拍了解四四拍指揮圖示表現(xiàn)四四拍強(qiáng)弱規(guī)律3通過演唱小船懂得愛家愛爸爸愛媽媽感受溫馨家庭氛圍教學(xué)重點(diǎn)唱會小船感受家庭溫馨氛圍

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人教版三年級下冊音樂 小松樹-教案（王老師公開課）.docx

小松樹教學(xué)設(shè)計課型欣賞本課選自于人民教育出版社小學(xué)音樂三年級下冊第五單元七彩的生活教材分析小松樹是一首創(chuàng)作于20世紀(jì)60年代的兒童歌曲它將兒童比喻成小松樹在黨的陽光哺育下茁壯成長歌曲旋律明快結(jié)構(gòu)工整后被改編成木琴獨(dú)奏曲樂曲

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人教版四年級下冊音樂海鷗-教案設(shè)計（權(quán)老師公開課）.doc

海鷗四年級教學(xué)內(nèi)容合唱訓(xùn)練學(xué)唱新歌海鷗并作歌曲處理教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生以歡快熱烈的情緒明亮而富有彈性的歌聲演唱贊美海鷗的剛強(qiáng)意志和勇敢精神教學(xué)重點(diǎn)用歡快熱烈的情緒明亮而富有彈性的歌聲演唱歌曲海鷗教學(xué)難點(diǎn)

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人教版三年級下冊音樂 小船-教案（李老師公開課）.docx

小船教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容唱歌課一作品分析小船是人教課標(biāo)版教材三年級下冊第二單元可愛的家中的演唱曲目本單元是以家庭為中心的主題單元讓學(xué)生在音樂中感受和諧溫馨其樂融融的家庭的溫暖本課歌曲小船是一首深情優(yōu)美的兒童歌曲歌詞以比喻的手法爸

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人教版三年級下冊音樂 采山-教案（鄭老師公開課）.doc

學(xué)唱歌曲采山教學(xué)目標(biāo)1能用輕松歡快的情緒完整演唱歌曲2認(rèn)識并掌握十六分音符3知道歌曲是民族五聲調(diào)式感受歌曲的民族韻味4通過演唱歌曲感受生活的美好更加熱愛勞動熱愛生活教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識并掌握十六分音符教學(xué)難點(diǎn)唱出歌曲的民

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人教版三年級下冊音樂 音樂實踐-教案（董老師公開課）.docx

人教2011簡譜版三年級下冊音樂小小作曲家教材分析本課為小學(xué)音樂三年級下冊第三單元音樂實踐我選取其中小小作曲家為主要教學(xué)目標(biāo)結(jié)合三年級下冊語文惠崇春江晚景一詩做為歌詞以同頭換尾為主要創(chuàng)作手法生成一節(jié)稍有難度的作曲理論實踐課學(xué)情分

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人教版三年級下冊音樂 小船-教案（李曉老師公開課）.doc

小船教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)1能夠深情地演唱歌曲小船說一說自己溫暖可愛的家2了解四四拍子的含義用身體動作表現(xiàn)拍子強(qiáng)弱規(guī)律會用聲斷氣連的唱法演唱歌曲3體會父母偉大的愛啟發(fā)學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活以自己的愛來回報父母的愛二教學(xué)重

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