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寄生蟲與宿主寄生蟲的生活史：（一）寄生蟲的生活史定義(二)寄生蟲生活史類型1.直接發育2.間接發育（三）寄生蟲對寄生生活的適應1、體形上的改變2、附著器官的發展3、運動器官退化4、消化器官簡化或消失5、生殖器官高度發達，繁殖能力大大加強（四）寄生生活的建立1.周圍環境中有寄生蟲的特異性宿主；2.寄生蟲處于感染階段；3.寄生蟲與特異性宿主
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第一課腸道寄生蟲病的危害與預防教學目的：1.使學生了解蛔蟲病、蟯蟲病的危害及掌握其防治知識。2.培養學生良好的衛生習慣。教學重點：1、弄清蛔蟲病、蟯蟲病是怎樣傳染的它們對人體有什么危害？2、小學生應養成怎樣的衛生習慣教學難點：為什么說糞便無害化處理是預防腸道寄生蟲病的主要方法教學過程：一、默讀課文、整體感知內容1、導入：你們小時候生
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寄生蟲病的預防主要目的：1掌握重要寄生蟲的形態構造、生活史、流行病學特點，發病動物的臨床癥狀、病理變化及如何診斷和防治寄生蟲病。2樹立正確專業思想。3具有獨立操作、解決實際問題的能力。4掌握典型寄生蟲病的實驗室診斷方法。5對寄生蟲學的新發展有所了解。教學重點、難點課程的重點為常見畜禽寄生蟲的生活史與流行病學特點，難點為寄生蟲的形態構造與寄生蟲病的診
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