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第二節課時2密度的計算課前預習1.應用密度公式=_________可以知道物體是由什么材料組成。運用密度公式的變形公式m=__________可以用來計算不便于直接稱量的較大物體的質量；運用密度公式的變形公式V=__________可以用來計算形狀不規則或不便于直接測量的較大物體的體積。2.密度是物質的一種特性，每種物質都有自己的密度，物質不同，密度一般________，根據這個特點
上傳時間：2020-11-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：92
第1課殖民地人民的反抗斗爭1結合所學知識想一想為什么在19世紀初拉丁美洲會出現波瀾壯闊的獨立運動1主觀上內因西班牙葡萄牙的封建殖民統治阻礙拉丁美洲社會進步激化民族矛盾拉美經濟發展是擺脫宗主國控制的經濟動因啟蒙思想傳播
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第1節質量和密度的理解及計算建議時間40分鐘基礎訓練一、選擇題1.人體總血量約為身體質量的8，普通中學生的總血量可能是A.4kgB.0.4tC.40kgD.4mg2.2019連云港中國科學技術大學俞書宏教
上傳時間：2020-03-26 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：68
第6講質量與密度命題點1質量、密度及相關計算目錄考點梳理圖片解讀儀器的讀數和使用質量與密度量筒的使用和讀數密度天平的使用和讀數定義單位及換算是物體的固有屬性常考質量估測測量物體的密度定義單位及換算公
上傳時間：2020-03-26 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：91
第5課時簡便計算1.選擇題。把正確答案的序號填在括號里1561765566517運用了。A.乘法結合律B.乘法交換律C.乘法分配律D.不確定2142335142335運用了乘法的。A.結合律B.交換律C.分配律D.不確定2.判斷
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：107
初中英語語法被動語態真題含答案解析一單項選擇1AreyougoingtoSamsbirthdaypartythedayaftertomorrowImnotsureIwillgowithyouifI四川涼山Awillinv
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
題型突破卷3計算題專項1：表內乘法)1口算。11225333231364484354335527497685776988982連一連
上傳時間：2022-12-12 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
上傳時間：2022-12-12 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
題型突破卷3計算題專項1：口算1直接寫得數。30990322420045554004500667000800422360905611345890400427031302808410156719
上傳時間：2022-12-12 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
實數性質相關計算課后練習一題一化簡12題二的整數部分是小數部分是
上傳時間：2025-01-23 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：7
平行線中的計算題一如圖ABCDEFACDF若BAC120則CDFA60B120C150
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模塊過關卷(一)計算一、填一填。(9題4分，其余每空1分，共27分)1把口訣填完整。三五()四()二十六()五十四()十八()五十六()九七十二4學校合唱隊原有64人，有7人畢業了，又新加入了15人。合唱隊人數比原來()了，現在有()人。53265與6的和是()，5個6的和是
上傳時間：2022-12-09 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
模塊過關卷(一)計算一、填一填。(每空1分，共30分)1看圖寫數。243的17倍是()，600是4的()倍。3最大的兩位數和它本身的積是()。4.719的積的個位上的數字是()，54的商是()位數。5一只小鳥重約80()；一頭豬重約200()。6.藍色的圓占總數的，白色的圓占總數的。7平年的2月有
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模塊過關卷(一)計算一、填一填。(第12題4分，其余每題2分，共26分)1.4既可以看成是把平均分成()份，每份是多少；也可以看成是的()是多少，所以4()()。2.有3kg面粉，如果吃去它的，還剩下它的；如果吃去kg，還剩下()kg。3.km是km的，km的()是2km。4.()1()()()1
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模塊過關卷(一)計算一、數一數，填一填。(每空1分，共3分)二、填一填。(第36題每題3分，其余每題2分，共24分)1.269是由()個十和()個一組成的。與它相鄰的數是()和()。3一個數從右起，第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位。458個位上的數是()，表示()個()；十位上的數是()，表示()個
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6.3測量密度教案教學目標一、知識目標1通過實驗進一步鞏固物質密度的概念2嘗試用密度知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關的物理現象3學會量簡的使用方法，即用量簡測量液體體積的辦法，以及用量筒測不規則形狀的物體體積的辦法4通過使用天平，加深對某些題目的理解二、能力目標1培養學生嚴謹的科學態度，對正確使用天平、量筒能做到盡量周全2培養學生
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：37
密度教學目標一、知識與技能1知道密度的概念和單位，會用密度公式計算物質的密度。2知道密度較小的物體浮在密度較大的物體之上。二、過程與方法1通過測定水的密度及觀察物體浮沉的現象，探究物體浮沉與其密度大小的關系。2通過解釋熱氣球上升的現象，理解密度較小的物體浮在密度較大的物體之上。三、情感、態度和價值觀通過測量水的質量和體積，體驗密度是物質的一種性質。教學重難點一、重點1測定水
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密度一.教學目標1.知道密度的概念和密度的公式、單位間的換算。2.知道如何測量物質的密度。3.會運用物質的密度來解決問題。二.重點與難點1.重點：學會測量物質的密度。2.難點：做測量物質密度實驗前的器材的選定。密度這一知識的運用。三.教學準備【資源】活動（一）：水、食用油、燒杯、量筒和電子天平。活動（二）：量筒、貢、水、煤油和泡沫塑料、木塊、鐵
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物質的密度各位評委、老師，上午好！今天我說課的題目是：滬科版八年級物理教材第五章第三節探究物質的密度。我的說課過程分為：一、說教材。二、說學情。三、說教法、學法。四、說教學過程（一）說教材一、教材分析密度這一節不僅是本章的一個重點也是整個初中物理的重要基礎知識。它是在已有知識質量和體積的基礎上運用比值定義法建立的概念。也為運用比值定義法建立的物理
上傳時間：2021-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：58
物質的密度這節內容很重要，它與壓強、浮力的知識聯系很緊密。我是這樣開始新課的：先請同學說出身邊的桌子、電扇、窗分別都是由哪些物質組成的，再叫他們回答身邊有無數種物質，我們怎樣辨別它們給他們具體的實例，一杯水和一杯酒精，一個鐵塊和一個木塊，同學找到很多方法，有顏色、氣味、磁鐵吸引等等。然后問他們如果從表面情況無法鑒別時怎么辦有沒有一種科學又簡單的辨別方法可以鑒別物質的種類給他們實例一個銅塊和
上傳時間：2021-06-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：78
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